"Quando comunicamos, o objetivo não é transmitir o máximo de informação. É contar uma história", partilha Inês Ventura, finalista do 3MT ULisboa

Ao longo dos próximos dias, damos a conhecer os quatro finalistas de CIÊNCIAS que irão participar na final da competição ‘Três Minutos de Tese – Universidade de Lisboa’.

Conversámos com Inês Ventura, doutoranda e investigadora no Centro de Ciências do Mar e do Ambiente (MARE) e no Instituto de Biossistemas e Ciências Integrativas (BioISI), que fala sobre o lado introspetivo da comunicação e o desafio de comunicar para a câmara. A sua investigação estuda as aplicações biomédicas de adesivos produzidos por ouriços-do-mar, como potencial substituto para as suturas cirúrgicas.

O que significa para ti chegar à final do 3MT ULisboa?

Inês Ventura (IV) - É indescritível. Pensar que o júri viu o meu vídeo e achou o meu projeto de doutoramento interessante, e que gostou da forma como comunico ciência, selecionando-me para ir à final desta competição, é um orgulho. Estou muito grata por ter esta oportunidade.

O que destacas desta experiência até agora? Tens alguma curiosidade que gostasses de partilhar?

IV - Tem sido uma experiência extremamente introspetiva. Foi difícil analisar de forma crítica e imparcial a forma como comunico. Apresentar para uma câmara, sem público e sem feedback também não foi fácil.

Também gostava de destacar um exercício que desenvolvemos no workshop. Era um jogo simples de espelho, que se tornava cada vez mais fácil quanto mais lenta a pessoa a fazer os movimentos fosse ou quanto mais o “espelho” conhecesse os movimentos da pessoa. Achei uma analogia perfeita. Quantas vezes nos esquecemos que quando comunicamos, o objetivo não é transmitir o máximo de informação. É contar uma história e que as pessoas que nos ouvem gostem e a acompanhem.

Inês ventura
Fonte: Inês Ventura

 

No que consiste a tua investigação, que problema estás a estudar no teu doutoramento?

IV - A minha investigação tem-se focado no biomimetismo, procurando importar ideias da biologia para contribuir para o desenvolvimento de novos produtos na área da biomedicina. Especificamente, o nosso grupo está a estudar os bioadesivos (também conhecidos como colas biológicas) produzidos por ouriços-do-mar com o objetivo de desenvolver um adesivo biomimético que seja eficaz em condições fisiológicas, com uma produção ecologicamente sustentável e com várias aplicações, desde a medicina regenerativa à produção de tecidos em laboratório.

Pretende-se que este adesivo biomimético seja uma alternativa às suturas (que podem causar danos adicionais aos tecidos e têm taxas de infeção elevadas) e aos adesivos biomédicos atualmente comercializados (alguns são citotóxicos ou têm baixa força adesiva), contribuindo para o desenvolvimento de uma nova geração de adesivos médicos inovadores e ecológicos.

Que mensagem gostarias de deixar a outros estudantes de CIÊNCIAS que estejam a ponderar participar no futuro?

IV - O 3MT é uma experiência extremamente enriquecedora e divertida de se ter. Independentemente do quão habituados estamos a comunicar ciência, é uma oportunidade ótima para analisar e melhorar a nossa comunicação verbal e não-verbal, aprender mais sobre comunicação visual e principalmente, sair da nossa zona de conforto. Vale muito a pena participar.

A final da competição terá lugar a 6 de junho (quinta-feira), às 17h00, no Museu Nacional de História Natural e da Ciência. Sabe mais sobre os finalistas já destacados, Ana Santos e Francisco Azevedo e Silva, e fica atento à nossa página para conheceres os restantes participantes de CIÊNCIAS.

Marta Daniela Santos, Gabinete de Comunicação de Ciência da DCI CIÊNCIAS
mddsantos@ciencias.ulisboa.pt

A próxima sessão da Cicloficina realiza-se a 7 de março de 2016, pelas 17h00, no parque de bicicletas do C5.

O “Workshop Corpora and Tools for Processing Corpora”, coorganizado pelo projeto QTLeap, realiza-se a 12 de julho de 2016, em Tomar, no âmbito do “PROPOR 2016 – Intern

Campus da Faculdade

O exercício de evacuação do edifício C2 aconteceu durante a manhã de 26 de fevereiro e contou com a presença da Proteção Civil de Lisboa, do Regimento de Sapadores Bombeiros de Lisboa e da Polícia Segurança Pública - Esquadra do Campo Grande. 

“Estatística no Ensino Secundário” é o tema do próximo Curso Livre de Ciências, organizado pelo Departamento de Matemática (DM) de Ciências. Neste ano letivo cerca de 50 professores participaram nos quatro Cursos Livres de Ciências organizados por Carlota Gonçalves, professora do DM de Ciências.

O 7.º artigo mais lido entre janeiro e março de 2015, na categoria Earth and Planetary Sciences, na revista Precambrian Research é da autoria de dois professores do Departamento de Geologia e investigadores do IDL, Telmo Santos e Paulo Fonseca.

O projeto QTLeap organiza o SedMT2016 e é o patrocinador do Prémio para Melhor Artigo atribuído no âmbito deste workshop.

Quando me desloco, pelas ligações (veredas) do campo da ULisboa, faço uma escolha de um tema para meditar sobre o seu interesse, enquanto ando a pé. Quase sempre consigo dividi-lo em pedaços, para depois os analisar.

Aproximadamente 213 alunos da ULisboa já frequentaram o INOV Contacto, segundo dados transmitidos pela AICEP. Em 2015/2016 foram atribuídos a nível nacional 280 estágios, 24 deles a diplomados da ULisboa, desses oito são recém-graduados de Ciências.

O artigo “Critical fragmentation properties of random drilling: How many random holes need to be drilled to collapse a wooden cube?” foi capa do volume 115 da Physical Review Letters, publicada a 5 de fevereiro de 2016.

Os três eixos estratégicos – Learning, Selection e Evolution – apoiam de forma estruturada a transferência do conhecimento em Ciências ULisboa e incentivam a criação de spin-offs ou o licenciamento de tecnologias.

​“Born small, die young: Intrinsic, size-selective mortality in marine larval fish” foi publicado online na Scientific Reports.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências?

Bolhas de ar e películas líquidas são de grande importância em áreas tão diversas como as indústrias mineira, transformadora e alimentar e a segurança de materiais, tendo ainda aplicações potenciais em micro e nanotecnologias.

Os estágios irão ocorrer na Alemanha, Espanha, Estados Unidos da América, França, Moçambique e Suécia.

O “Contact Making Event - Farming With Young People" superou as expectativas que levávamos na bagagem. Para além das importantes ferramentas que descobrimos (Erasmus+, dinâmicas de grupo…) e dos novos contactos que fizemos, as éticas e os princípios da Permacultura foram partilhados com todos.

O Arquivo.pt é uma nova ferramenta de suporte à investigação em diversas áreas científicas, como a Sociologia, História ou Comunicação.

A iniciativa foi dinamizada pela professora Suzana Nápoles e contou com a presença de 22 alunos do ensino básico.

O sismo foi registado pelas estações sísmicas do Instituto Dom Luiz.

Anualmente são analisadas pelo Núcleo de Planeamento, Avaliação e Gestão da Qualidade cerca de 800 disciplinas, dos vários cursos da nossa Faculdade.

O mestrado em Microbiologia resulta de um consórcio entre quatro escolas da ULisboa.

Ana Bastos, pós-doutorada no Laboratoire des Science du Climat et de L’Environement, em França, começou a investigar este tema durante o doutoramento em Ciências ULisboa.

Os alunos recrutados são dos cursos de Bioinformática e Biologia Computacional, Engenharia Biomédica e Biofísica, Matemática Aplicada e Tecnologias da Informação e Comunicação.

Octávio Pinto

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências ULisboa?

Jonathan Félix Rio Veloso, estudante da licenciatura em Tecnologias de Informação com minor em Biologia, faleceu na noite de 10 de janeiro. O funeral do aluno realiza-se no dia 12 de janeiro, pelas 14h30, na aldeia de Nozelos, situada no concelho de Valpaços.

 "Com um simples azulejo” é uma iniciativa do DM dirigida a alunos dos 1.º e 2.º ciclos do ensino básico destinada a explorar transformações geométricas no plano.

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