Sustentabilidade no ensino superior

auditório ISCTE-IUL

“Mostramos que estamos no bom caminho e que já temos muitas ações desenvolvidas e que temos potencial para ir muito mais longe”, comenta Margarida Santos-Reis, uma das oradoras do seminário

ACI Ciências ULisboa

Margarida Santos-Reis, subdiretora de Ciências ULisboa, foi uma das oradoras do seminário “Integrating the Sustainable Development Goals into Higher Education”, ocorrido no passado dia 21 de março, no ISCTE-IUL.

Um dos casos de estudo apresentado durante o acontecimento foi o da Faculdade. “Mostramos que estamos no bom caminho e que já temos muitas ações desenvolvidas e que temos potencial para ir muito mais longe”, comentou Margarida Santos-Reis que fez um balanço muito positivo do seminário, sobretudo das experiências internacionais que foram apresentadas, nomeadamente por Peter Hobson, professor da Writtle University College e Pierre Ibisch, professor da Eberswalde University for Sustainable Development .

O acontecimento coorganizado pelo ISCTE-IUL e por Ciências ULisboa visou reforçar as sinergias entre as diferentes entidades presentes e debater a importância das instituições de ensino superior na implementação das melhores práticas de sustentabilidade, destaque para as palavras de Peter Hobson que salientou a importância de envolver os estudantes universitários na tomada de decisões e a necessidade de aprendermos com os erros.


O acontecimento visou reforçar as sinergias entre as diferentes entidades presentes e debater a importância das instituições de ensino superior na implementação das melhores práticas de sustentabilidade
Fonte ACI Ciências ULisboa

Para Catarina Roseta Palma, diretora da Área de Sustentabilidade do ISCTE-IUL, “neste evento foram focadas questões essenciais para o futuro da humanidade (…) 2030 é já amanhã e todos temos de trabalhar”. A professora de Economia salientou a necessidade de mudar-se a educação dos jovens, capacitando-os a fazerem as coisas de outra maneira, implementando novas ideias. “Uma coisa interessante das universidades parceiras que visitaram foi perceber que tinham mudado a estrutura das suas faculdades, para uma abordagem baseada na solução”, concluiu.

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A energia fotovoltaica e as suas aplicações estiveram em foco em mais uma iniciativa destinada a comemorar o Ano Internacional da Luz. O ciclo Noites de Ciências, Noites de Luz continua em setembro.

A biblioteca do C8 está aberta todos os dias úteis das 9h00 às 17h00.

Os representantes nacionais da Ação COST FAST liderada pelo CERN são da ULisboa. Um deles - Pedro Almeida - coordena um dos cinco grupos de trabalho.

"No início, Deus fez o céu e a terra. A terra estava vazia e sem forma, e a escuridão estendia-se sobre o abismo, e espírito de Deus pairava sobre a água. E Deus disse: Haja luz. E houve luz." Gen 1,1:3

O próximo ano letivo começa a 7 de setembro de 2015. As aulas dos primeiros novos alunos de Ciências da ULisboa de 2015/2016 começam a 14 de setembro.

Cartaz

Os estágios de seis meses destinados a alunos do ensino superior começam a 2 de novembro de 2015.

A plataforma Moodle estará em manutenção (não sendo possível aceder à mesma) a partir das 17h00 de dia 3 de agosto até ao final de quinta-feira, dia 6 de agosto de 2015.

Ciências agradece a sua compreensão.

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Applications open until 21st September 2015.

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O Convénio de Cooperação Académica entre o Instituto de Geociências da Universidade de São Paulo (IGc-USP), no Brasil e o Departamento de Geologia da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (GeoFCUL) permite a obtenç

Alunos do ensino secundário do Colégio Planalto visitaram Ciências da ULisboa e participaram na iniciativa “Radioatividade-Física das Radiações”. 

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Título: Soluções periódicas para o problema de Kepler forçado

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De 13 de julho a 11 de setembro de 2015 as bibliotecas do C4 e do C8 alteram os horários de atendimento ao público.

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