Porquês com Ciência

Como pensar a energia nos edifícios do futuro?

Marta Panão é protagonista do quarto vídeo “Porquês com Ciência”

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Marta Panão no estudio FCCN

A pergunta deste quarto vídeo está diretamente relacionada com a licenciatura em Engenharia da Energia e Ambiente

DCI Ciências ULisboa

Marta Oliveira Panão, professora do Departamento de Engenharia Geográfica, Geofísica e Energia (DEGGE) e investigadora do Instituto Dom Luiz (IDL), respondeu à pergunta “Como pensar a energia nos edifícios do futuro?”, no canal YouTube da Faculdade, no âmbito da iniciativa “Porquês com Ciências”.

imagem com impressao digital e dados pessoais de Marta Panão

Marta Oliveira Panão é antiga aluna do Instituto Superior Técnico da Universidade Técnica de Lisboa, tendo concluído nesta universidade a licenciatura em Engenharia Física Tecnológica; o mestrado e o doutoramento em Engenharia Mecânica.

A investigadora dá aulas na Ciências ULisboa desde 2013. Atualmente, é membro do executivo do DEGGE, coordenadora da licenciatura em Engenharia da Energia e Ambiente e cocoordenadora do mestrado em Engenharia da Energia e Ambiente. Eficiência Energética, Edifícios Sustentáveis e Transmissão de Calor e Massa são as principais disciplinas lecionadas por Marta Oliveira Panão.

A pergunta “Como pensar a energia nos edifícios do futuro?” do quarto vídeo do “Porquês com Ciência” está diretamente relacionada com a licenciatura em Engenharia da Energia e Ambiente e também com a palestra “Pensar a energia nos edifícios do futuro”.

“A Bolsa de Palestras é uma iniciativa interessante quando feita presencialmente. Os alunos interessam-se muito por aprender ciência e os professores nas escolas interessam-se por saber mais”, comenta Marta Oliveira Panão, acrescentando que esta palestra em concreto tem sido pouco solicitada pelas escolas e que as iniciativas em que esteve envolvida surgiram por contactos pessoais ou pedidos específicos dirigidos ao Departamento.

Questionada quanto à importância da divulgação científica junto dos alunos do ensino secundário, Marta Oliveira Panão refere que apesar dos programas das várias ciências estarem em constante atualização, o que na sua opinião é muito positivo, é possível apresentar algo de novo e tornar a ciência mais apelativa e próxima. Já no que diz respeito à divulgação de ciência nos media, considera que é importante ser esclarecedor, pelo que há que investir em linguagem simples e apelativa.

logotipo
Logotipo do projeto "Porquês com Ciência"
Fonte GICD Ciências ULisboa

Marta Oliveira Panão desenvolve investigação na área da Física de Edifícios; em modelação numérica do desempenho térmico de edifícios e modelação do consumo de energia no parque edificado; desenvolvimento de indicadores de desempenho aplicados à certificação energética; pobreza energética e edifícios de balanço energético nulo.

Juntamente com Carla Silva, Marta Oliveira Panão foi uma das organizadoras da 5.ª edição da Escola de Verão de Energia, uma iniciativa do DEGGE e do IDL, dirigida a jovens do ensino secundário, e que incluía aulas e experiências em laboratórios, durante uma semana. A última edição decorreu no verão de 2019.

Atualmente, os principais projetos de investigação em que participa são o SATO - Self assessment towards optimization of building energy e que foi alvo de notícia em 2020; e o SMILE - Sintra Motion & Innovation for Slow Emissions, que visa promover o desenvolvimento de soluções tecnológicas inovadoras, mediante a criação de um laboratório vivo no Bairro da Tabaqueira, enquanto centro de teste para mitigação de emissões de carbono. No contexto deste projeto existe uma área de estudo - Energia e Edifícios – que conta com a colaboração de alunos do mestrado em Engenharia da Energia e Ambiente da Ciências ULisboa, uma componente prática das unidades curriculares Eficiência Energética e Edifícios Sustentáveis.

A Quântica Editora, através da chancela Engebook, apresentou o livro “Transmissão de Calor - Uma abordagem teórico-prática” da autoria de Marta Oliveira Panão e Miguel Oliveira Panão, na Ciências ULisboa em novembro de 2021. A obra destina-se sobretudo a estudantes que precisam dos conhecimentos de transmissão de calor na sua formação académica, mas também a todos os que pretendem recordar esses conhecimentos para os utilizar na sua vida profissional. O livro técnico está disponível na Biblioteca da Faculdade e na livraria booki, bem como nos principais pontos de venda de livros.

Marta Oliveira Panão integra a página de especialistas do press kit da Faculdade, nomeadamente na área de Eficiência Energética. Precisamente por ser especialista nesta temática, a revista trimestral Materiais de Construção da APCMC - Associação Materiais de Construção convidou-a a escrever um artigo técnico para o Dossier Eficiência Energética. “Classe energética da habitação: informação útil para o consumidor?” é o título do artigo publicado na revista n.º 201, julho/setembro 2022, páginas 62 e 63.

Recentemente também apresentou o projeto SMILE no 90 Segundos de Ciência transmitido na Antena 1, disponível no podcast da RTP e no site do programa de comunicação e divulgação de ciência.

Ana Subtil Simões, Gabinete de Jornalismo Ciências ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

 É necessário estabelecer redes de monitorização mais robustas e de larga escala para avaliar o impacto das alterações climáticas e da poluição atmosférica na Bacia do Mediterrâneo, refere comunicado de imprensa do cE3c - Centro de Ecologia, Evolução e Alterações Ambientais.

A primeira abordagem a uma reconstituição tridimensional da circulação atmosférica de Vénus pode ser lida no artigo “Venus's winds and temperatures during the MESSENGER's flyby: An approximation to a three-dimensional instantaneous state of the atmosphere”, publicado na Geophysical Research Letters.

O ano passado “The Sphere of the Earth” integrou a exposição “Formas & Fórmulas”, patente no Museu Nacional de História Natural e da Ciência. De lá para cá e por sugestão de José Francisco Rodrigues, um dos comissários desta mostra, Daniel Ramos começou a atualizar o referido programa tornando-o ainda mais rico em termos de funcionalidades e design, com uma multitude de visualizações cartográficas e da geometria da esfera e pela primeira vez em Português. Assim surgiu Mappae Mundi.

As plantas estão por todo o lado, são-nos indispensáveis de diversas formas, mas a nossa consciência, individual e coletiva, da sua importância, é ainda muito limitada.

“Não só quero continuar a adquirir competências, como quero passar a mensagem de que a Comunicação de Ciência é essencial para que a ciência seja compreendida e bem sucedida. É nosso dever informarmos a sociedade dos progressos científicos que vão sendo alcançados”, declara Rúben Oliveira, aluno do mestrado em Biologia da Conservação, finalista do concurso FameLab Portugal.

“O que realmente me aqueceu o coração foi o facto de que, depois da apresentação, algumas pessoas dedicaram tempo a dirigirem-se a mim para discutir o tema em mais profundidade, explicar-me os seus pontos de vista e opiniões”, declara Helena Calhau, aluna do 2.º ano da licenciatura em Física.

Ao serviço de quem está a ciência e a tecnologia? Devemos ter medo das suas utilizações? Há mesmo o perigo de uma superinteligência fazer-nos mal? Em 2014 e 2015, um conjunto de personalidades pôs em causa o controlo (ou a sua falta) da disciplina da Inteligência Artificial (IA) e abriu o debate com os temas da superinteligência e do domínio dos humanos por máquinas mais inteligentes. Graças a Elan Musk, Bill Gates, Stephen Hawking, Nick Bostrom e Noam Chomsky podemos estar mais descansados com o alerta (na singularidade defende-se que a Inteligência Artificial ultrapassará a humana para criar uma IA geral ou forte), mas mesmo assim cuidado.

“Sempre achei as áreas da educação e comunicação bastante interessantes, sonho desde jovem em incorporar um pouco destas duas áreas na minha carreira científica”, declara Hugo Bettencourt, aluno do mestrado integrado em Engenharia Biomédica e Biofísica.

“O Malcolm Love é uma pessoa incrível e ensinou-nos muitas coisas, desde como agir numa entrevista, como contar uma história de forma fascinante, como controlar o nervosismo e principalmente como cativar o público quando falamos”, conta Andreia Maia, aluna do mestrado em Biologia Molecular e Genética, finalista do concurso FameLab Portugal.

A que cheira a sardinha? Cheira bem, cheira a Portugal. Na próxima quinta-feira, 18 de maio, junte-se a Miguel Santos e a Susana Garrido, dois investigadores do IPMA envolvidos no processo de avaliação do estado dos recursos da pesca em águas nacionais e internacionais para mais uma sessão de 60 Minutos de Ciência, desta vez no Edifício Caleidoscópio.

Cristina Branquinho e Paula Matos propõem utilização dos líquenes como um novo indicador ecológico global.

Mais de mil alunos do ensino secundário visitaram o campus de Ciências no dia 3 de maio.

Assunção Bispo

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de maio é com Assunção Bispo, assistente técnica do Departamento de História e Filosofia das Ciências.

Andreia Maia, Helena Calhau, Hugo Bettencourt e Rúben Oliveira são os alunos de Ciências que apresentam assuntos científicos de forma simples e descomplicada em três minutos, na edição 2017 do FameLab Portugal.

Pela 13ª vez, realizou-se em Ciências a fase de semifinal das Olimpíadas de Química Júnior. 67 alunos dos 8.º e 9.º anos conheceram a Faculdade, o Departamento de Química e Bioquímica e testaram conhecimentos de Química, em provas escritas e experimentais.

A 8.ª edição da feira anual de emprego de Ciências aconteceu em abril. Esclarecimento de dúvidas através do contacto pessoal com empresas, workshops, treino de entrevistas de emprego e análises de currículos foram algumas das atividades que marcaram os dois dias.

“Alargar horizontes, mudar atitudes” é o lema do “Girls in ICT @CienciasULisboa” que acontece este sábado, dia 6 de maio de 2017, em Ciências.

A pergunta “Pode uma máquina pensar?” abre a busca por agentes inteligentes capazes de interatuarem com os seres humanos através de linguagens (a proposta do jogo de imitação como teste de inteligência), e sobretudo de serem autónomos em ambientes sofisticados.

Realiza-se este mês a 7th International Conference on Risk Analysis, em Chicago. Nela, a professora de Ciências Maria Ivette Gomes é homenageada pelo seu trabalho na área da Análise de Risco.

Faltam poucos dias para o Dia Aberto. A Faculdade volta a abrir portas aos alunos do ensino secundário no próximo dia 3 de maio.

Nos dias 27 e 28 de abril de 2017 realiza-se a 8.ª edição da feira anual de emprego da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.

sistema ótico

A componente tecnológica do espectrógrafo ESPRESSO que irá conduzir a luz dos telescópios do VLT para o instrumento, o coudé train, a ser instalado no ESO, é feita por uma equipa portuguesa da qual fazem parte professores e investigadores de Ciências. Neste artigo, fique a conhecer o trabalho realizado pelo grupo.

No mesmo espaço, associações de voluntariado, voluntários e estudantes de Ciências com interesse na disciplina de Voluntariado Curricular reuniram-se. O objetivo foi dar a conhecer o trabalho feito na disciplina de Voluntariado Curricular, através da partilha de histórias e experiências.

O Núcleo de Física e Engenharia Física da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa foi fundado no dia 19 de maio de 2016, curiosamente no dia do Físico, com o intuito de representar os estudantes de Física e Engenharia Física.Uma das atividades organizadas com o intuito de alargar a perspetiva profissional destes alunos foi a Conferência Física Fora da Academia.

A distribuição geográfica atual dos tojos do género Stauracanthus - arbustos espinhosos que ocorrem nas dunas interiores das praias portuguesas - deve-se a acontecimentos geológicos de grande escala ocorridos no Mar Mediterrâneo há cerca de cinco milhões de anos.

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