Porquês com Ciência

Como pensar a energia nos edifícios do futuro?

Marta Panão é protagonista do quarto vídeo “Porquês com Ciência”

Última Revisão —
Marta Panão no estudio FCCN

A pergunta deste quarto vídeo está diretamente relacionada com a licenciatura em Engenharia da Energia e Ambiente

DCI Ciências ULisboa

Marta Oliveira Panão, professora do Departamento de Engenharia Geográfica, Geofísica e Energia (DEGGE) e investigadora do Instituto Dom Luiz (IDL), respondeu à pergunta “Como pensar a energia nos edifícios do futuro?”, no canal YouTube da Faculdade, no âmbito da iniciativa “Porquês com Ciências”.

imagem com impressao digital e dados pessoais de Marta Panão

Marta Oliveira Panão é antiga aluna do Instituto Superior Técnico da Universidade Técnica de Lisboa, tendo concluído nesta universidade a licenciatura em Engenharia Física Tecnológica; o mestrado e o doutoramento em Engenharia Mecânica.

A investigadora dá aulas na Ciências ULisboa desde 2013. Atualmente, é membro do executivo do DEGGE, coordenadora da licenciatura em Engenharia da Energia e Ambiente e cocoordenadora do mestrado em Engenharia da Energia e Ambiente. Eficiência Energética, Edifícios Sustentáveis e Transmissão de Calor e Massa são as principais disciplinas lecionadas por Marta Oliveira Panão.

A pergunta “Como pensar a energia nos edifícios do futuro?” do quarto vídeo do “Porquês com Ciência” está diretamente relacionada com a licenciatura em Engenharia da Energia e Ambiente e também com a palestra “Pensar a energia nos edifícios do futuro”.

“A Bolsa de Palestras é uma iniciativa interessante quando feita presencialmente. Os alunos interessam-se muito por aprender ciência e os professores nas escolas interessam-se por saber mais”, comenta Marta Oliveira Panão, acrescentando que esta palestra em concreto tem sido pouco solicitada pelas escolas e que as iniciativas em que esteve envolvida surgiram por contactos pessoais ou pedidos específicos dirigidos ao Departamento.

Questionada quanto à importância da divulgação científica junto dos alunos do ensino secundário, Marta Oliveira Panão refere que apesar dos programas das várias ciências estarem em constante atualização, o que na sua opinião é muito positivo, é possível apresentar algo de novo e tornar a ciência mais apelativa e próxima. Já no que diz respeito à divulgação de ciência nos media, considera que é importante ser esclarecedor, pelo que há que investir em linguagem simples e apelativa.

logotipo
Logotipo do projeto "Porquês com Ciência"
Fonte GICD Ciências ULisboa

Marta Oliveira Panão desenvolve investigação na área da Física de Edifícios; em modelação numérica do desempenho térmico de edifícios e modelação do consumo de energia no parque edificado; desenvolvimento de indicadores de desempenho aplicados à certificação energética; pobreza energética e edifícios de balanço energético nulo.

Juntamente com Carla Silva, Marta Oliveira Panão foi uma das organizadoras da 5.ª edição da Escola de Verão de Energia, uma iniciativa do DEGGE e do IDL, dirigida a jovens do ensino secundário, e que incluía aulas e experiências em laboratórios, durante uma semana. A última edição decorreu no verão de 2019.

Atualmente, os principais projetos de investigação em que participa são o SATO - Self assessment towards optimization of building energy e que foi alvo de notícia em 2020; e o SMILE - Sintra Motion & Innovation for Slow Emissions, que visa promover o desenvolvimento de soluções tecnológicas inovadoras, mediante a criação de um laboratório vivo no Bairro da Tabaqueira, enquanto centro de teste para mitigação de emissões de carbono. No contexto deste projeto existe uma área de estudo - Energia e Edifícios – que conta com a colaboração de alunos do mestrado em Engenharia da Energia e Ambiente da Ciências ULisboa, uma componente prática das unidades curriculares Eficiência Energética e Edifícios Sustentáveis.

A Quântica Editora, através da chancela Engebook, apresentou o livro “Transmissão de Calor - Uma abordagem teórico-prática” da autoria de Marta Oliveira Panão e Miguel Oliveira Panão, na Ciências ULisboa em novembro de 2021. A obra destina-se sobretudo a estudantes que precisam dos conhecimentos de transmissão de calor na sua formação académica, mas também a todos os que pretendem recordar esses conhecimentos para os utilizar na sua vida profissional. O livro técnico está disponível na Biblioteca da Faculdade e na livraria booki, bem como nos principais pontos de venda de livros.

Marta Oliveira Panão integra a página de especialistas do press kit da Faculdade, nomeadamente na área de Eficiência Energética. Precisamente por ser especialista nesta temática, a revista trimestral Materiais de Construção da APCMC - Associação Materiais de Construção convidou-a a escrever um artigo técnico para o Dossier Eficiência Energética. “Classe energética da habitação: informação útil para o consumidor?” é o título do artigo publicado na revista n.º 201, julho/setembro 2022, páginas 62 e 63.

Recentemente também apresentou o projeto SMILE no 90 Segundos de Ciência transmitido na Antena 1, disponível no podcast da RTP e no site do programa de comunicação e divulgação de ciência.

Ana Subtil Simões, Gabinete de Jornalismo Ciências ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

O Prémio Luso-Espanhol de Química 2017 foi atribuído a Amélia Pilar Rauter, professora do Departamento de Química e Bioquímica e coordenadora do Grupo da Química dos Glúcidos do Centro de Química e Bioquímica de Ciências.

O quinto livro de António Damásio, colocado à venda a 3 de novembro, aborda o diálogo da vida com os sentimentos, como formadores da consciência e motor da ciência, e o que daí resulta, em especial para a cultura (ou ainda, sobre a estranha ordem, da sensação à emoção e depois ao sentimento). Os sentimentos são sinais da nossa vida e também os motivadores da criação intelectual dos homens. E, daí resultam multitudes de condutas, padrões variados de comportamentos. Enfim, os sentimentos facilitam a formação da nossa personalidade.

Uma das melhores decisões de Ricardo Rocha foi estudar Biologia em Ciências. Aqui fez amigos e aprendeu. Na entrevista que se segue fica a conhecer o antigo aluno de Ciências, membro do cE3c e investigador pós-doutorado da Universidade de Cambrigde, galardoado com o 1.º lugar do Prémio de Doutoramento em Ecologia - Fundação Amadeu Dias, lançado este ano pela primeira vez pela Sociedade Portuguesa de Ecologia.

A procrastinação é uma das grandes causas do insucesso académico e fonte de muito sofrimento e conflito interno. Para conquistar a procrastinação podemos começar por nos questionarmos: porque é que ando, constantemente a adiar.

Um estudo publicado na revista científica Science, do qual Vítor Sousa, investigador do Centro de Ecologia, Evolução e Alterações Ambientais (cE3c), é coautor, demonstra que há mais de 34 000 anos os grupos de seres humanos caçadores-recoletores desenvolveram redes sociais complexas para escolher parceiros e evitar riscos da endogamia.

No âmbito dos projetos “MoTHER – Mobilidade e Transição em Habitações Especiais e Reativas” e “HIPE – Habitações Interativas para Pessoas Excecionais”, Manuel J. Fonseca, Luís Carriço e Tiago Guerreiro, professores do Departamento de Informática e investigadores do Laboratório de Sistemas Informáticos de Grande Escala, irão desenvolver soluções tecnológicas para melhorar a qualidade de vida, nomeadamente a autonomização de pessoas com lesões vertebro medulares, alojadas em residências da Santa Casa da Misericórdia de Lisboa.

A Associação Ciências Solidária foi constituída por escritura pública em 6 de abril de 2016, por iniciativa da Direção da Faculdade de Ciências, com o apoio de vários membros da comunidade. É um projeto de proximidade, baseado na responsabilidade social, com o fim de contribuir para a construção de uma comunidade mais justa e solidária.

A Semana da Ciência e Tecnologia celebra-se no país entre 20 e 26 de novembro. O ponto alto acontece a 24 com o Dia Nacional da Cultura Cientifica. Ciências junta-se à efeméride com dezenas de iniciativas.

A experiência destes anos mostra que as avaliações feitas pelos estudantes são um bom indicador da qualidade do ensino e que são úteis para a sua melhoria.

“Esta oportunidade deu-me uma valiosa experiência profissional e cada dia foi uma nova lição aprendida. Contudo, considero que o que se destacou foram as pessoas incríveis que aqui conheci”, declara Jake Smith, estudante de Francês, Espanhol e Português na Universidade de Nottingham, no Reino Unido e estagiário durante cerca de dois meses na Área de Mobilidade e Apoio ao Aluno da Faculdade de Ciências.

Na próxima sessão do 60 Minutos de Ciência convidamos o astrónomo Rui Agostinho para nos ajudar a responder à pergunta: Afinal… o que é a Estrela de Natal? A resposta será desvendada em mais uma sessão 60 Minutos de Ciência no MUHNAC-ULisboa, no dia 16 de novembro.

João Luís Andrade e Silva, professor catedrático aposentado da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, faleceu esta sexta-feira, dia 10 de novembro, aos 89 anos. A Faculdade lamenta o triste acontecimento, apresentando as condolências aos seus familiares, amigos e colegas.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de novembro é com Emília Real, assistente técnica do Departamento Física de Ciências.

Nos últimos anos, a UNESCO financiou o projeto internacional - "Complex Systems Digital Campus (UniTwin)" - recorrendo a uma plataforma de e-Meeting, e esse exercício mostrou o caminho certo (alternativo aos massive open online courses ou MOOC) para esta nova experiência pedagógica da informática na educação. Quer isto dizer que a tecnologia, quando bem explorada, pode ser mesmo benéfica.

Em junho deste ano Alice Nunes terminou o programa doutoral em Biologia e Ecologia das Alterações Globais. Esta quinta-feira, durante o 16.º Encontro Nacional de Ecologia, a decorrer até amanhã no Salão Nobre da Reitoria da ULisboa, apresenta esse trabalho – “Plant functional trait response to climate in Mediterranean drylands: contribution to restoration and combat of desertification”, classificado em segundo lugar nesta primeira edição do Prémio da SPECO.

O prémio Nobel da Química foi atribuído em 2017, em partes iguais, a três investigadores, Jacques Dubochet (Universidade de Lausana, Suiça), Joachim Frank (Universidade de Columbia, Nova Iorque, EUA) e Richard Henderson (Laboratório MRC de Biologia Molecular, Cambridge, UK) pelo desenvolvimento da microscopia crioelectrónica que permite a resolução da estrutura de biomoléculas em solução com alta resolução.

Em 2017 a “Medalha Dr. Janusz Pawliszyn” foi atribuída a José Manuel Florêncio Nogueira, professor do Departamento de Química e Bioquímica, coordenador do grupo de Ciência e Tecnologia de Separação do Centro de Química e Bioquímica de Ciências e representante português na European Society for Separation Science.

Em 2017 o Centro Interuniversitário de História das Ciências e da Tecnologia celebra dez anos. Para comemorar a efeméride, a unidade de I&D realiza no próximo dia 8 de novembro, a partir das 18h00, no anfiteatro da FCiências.ID, sito no edifício C1, piso 3, a primeira distinguished lecture com Jürgen Renn, prestigiado historiador das ciências e diretor do Max Planck Institute for the History of Science.

A representação do campus da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa em 3D utilizando tecnologias inovadoras fornece dados de apoio à gestão e utilização de recursos.

“Nos meus projetos lido diariamente com a Biologia, a que aprendi na faculdade e ao longo da minha vida, e com o desenho que me acompanha como forma de olhar, entender e comunicar”, declara o ilustrador científico Pedro Salgado, antigo aluno de Ciências.

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Cerca de 39 alunos do BioSys participaram no segundo encontro de estudantes deste programa doutoral. O evento ocorreu em Beja este mês. Também em outubro terminam as candidaturas a 11 bolsas de doutoramento da próxima edição do BioSys.

Uma vez mais Ciências participou na Maratona Interuniversitária de Programação (MIUP), este ano organizada pela Universidade do Minho. A equipa de Ciências - Caracóis Hipocondríacos -, composta pelos alunos Nuno Burnay, Robin Vassantlal e Guilherme Espada, ficou em 3.º lugar, ao resolver quatro dos nove problemas da competição.

Imagina que tens um jarro vazio e um conjunto de pedras grandes, seixos, gravilha e areia. Agora, imagina que para encher o jarro, vais colocando primeiro a areia e a gravilha e só no fim, as pedras maiores... O que achas que acontece? Será que vai caber tudo e de que forma?... E se colocássemos as pedras grandes primeiro?

As alterações climáticas podem mudar a natureza do impacto do lagostim-vermelho-da-Louisiana (Procambarus clarkii) nos ecossistemas.

Recentemente, dois estudos sobre como pensamos, um do Instituto Max Planck (para a História da Ciência, Alemanha) e outro da Escola de Medicina de Harvard (EUA), de maio de 2017 (revista NeuroImage, de Elinor Amit e Evelina Fedorenko), clarificaram as diferenças que nós temos quando refletimos sobre alguma matéria, fazemos coisas, ou emulamos a realidade.

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