FCUL e CCMN-UFRJ

Oportunidades além-fronteiras

Oportunidades além-fronteiras
Fotografia de Eliseu Furtado

Com o objetivo de promover a cooperação académica e científica entre as universidades portuguesas e aquela instituição brasileira (UFRJ), João Graciano Mendonça Filho, coordenador do CCMN-URRJ, realizou em setembro passado um conjunto de visitas institucionais em Portugal, entre elas à FCUL.

Sob coordenação do Departamento de Geologia e do Centro de Geologia e com o apoio do Gabinete de Cooperação e Relações Externas da FCUL, o encontro nesta Faculdade centrou-se na apresentação do CCMN - UFRJ e nas mais-valias da troca de conhecimentos, experiências e recursos entre as duas instituições.

À disposição dos alunos e docentes da FCUL para continuação de estudos, intercâmbio e/ou apoio à investigação, foram colocados os centros de Física, Geociências, Matemática, Química, Astronomia, Computação e Eletrónica.

“O centro que represento é muito compatível com a FCUL. O nosso objetivo é intensificar as relações internacionais, queremos uma maior interação dos nossos cursos com os de outras universidades portuguesas. Esta ligação permitirá que alunos portugueses possam frequentar e/ou terminar a sua graduação no nosso país, sem qualquer problema de equivalências, cedendo-lhes dupla titulação. O mesmo aconteceria com alunos do nosso centro que viessem para Portugal. Em concreto, um aluno que faça Geologia aqui terá os mesmos direitos no Brasil”, esclarece João Graciano Mendonça Filho.

Durante o encontro, houve oportunidade para assistir a um seminário apresentado pelo professor João G. M. Filho e trocar conhecimentos sobre “Técnicas geoquímicas aplicadas a exploração de petróleo e a problemas ambientais”,. No decorrer deste seminário, em jeito de “convite” o professor alertou: “O Brasil precisa de geólogos. Há falta de especialistas desta área no nosso país!”.

Ana Cristina Azerêdo, docente do Departamento de Geologia da FCUL e Coordenadora do Centro de Geologia, é uma das professoras/investigadoras a cooperar com o CCMN-UFRJ desde 2011. Neste centro tem participado em projetos de investigação, lecionou um curso intensivo (sobre sedimentação e diagénese em sistemas carbonatados, incluindo microbialitos) e recebeu apoio laboratorial. Paralelamente, na FCUL, no Departamento do qual faz parte, em fevereiro de 2013, supervisionou o estágio de uma mestranda daquela instituição brasileira.

Quando questionada sobre as mais-valias desta ligação para os alunos, Ana Cristina Azerêdo é perentória: “Considero [esta oportunidade] de extrema importância, pela reconhecida qualidade da UFRJ (uma das mais reputadas universidades brasileiras), pelas amplas possibilidades de intercâmbio de alunos e docentes e meios financeiros (…) incluindo diversos tipos de bolsas, capacidades laboratoriais e analíticas de que dispõe a UFRJ”.

Existente há 93 anos, a UFRJ, tem, nesta altura, um total de 63 mil alunos a estudar nas suas escolas e centros. A sua oferta pedagógica é de 155 cursos de licenciatura e 101 programas de pós-graduação. A acrescentar valor à sua oferta, a universidade tem 43 bibliotecas, um museu nacional, um observatório de Astronomia, uma casa da ciência, nove hospitais e centenas de laboratórios.

Nesta altura, a Universidade ocupa o 8.º lugar no ranking das universidades com melhor reputação da América Latina e o 333.º lugar no ranking mundial.
 

FCUL e o Brasil

Neste contexto, importa informar que a Universidade de Lisboa e a FCUL já têm ligação com algumas instituições deste país no que concerne à mobilidade de estudantes e à cooperação académica, já que possuem protocolos e convénios com mais de 80 instituições de ensino superior brasileiras. No que diz respeito à FCUL, segue-se a lista de protocolos firmados com instituições de ensino superior brasileiras:

- Instituto Nacional de Pesquisa Agrária (1995);
- Universidade Estadual de Ponta Grossa (2008);
- Instituto de Pesquisas Científicas e Tecnologias do Estado de Amapa (2009);
- Fundação Centro Tecnológico de Minas Gerais (2009);
- Instituto de Agronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas da Universidade de S. Paulo (2011);
- Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de S. Paulo (2011).

Raquel Salgueira Póvoas, Gabinete de Comunicação, Imagem e Cultura da FCUL
info.ciencias@fc.ul.pt

O dryVHP venceu o prémio Inovação Ageas – Novo Mundo. Construir aparelhos de esterilização mais rápidos e eficazes, ou aparelhos de esterilização portáteis e não elétricos para missões humanitárias é o objetivo deste projeto, desenvolvido em Ciências.

“Estes programas de bolsas e estímulos são muito importantes para os alunos que, como eu, ambicionam tornar-se investigadores”, declara o aluno de Ciências, um dos vencedores da edição 2016/2017 do prémio Novos Talentos em Matemática, da Fundação Calouste Gulbenkian.

O programa CSA (community supported agriculture) refere-se a uma comunidade de produtores e consumidores que partilham os benefícios e os riscos da produção numa inspiradora experiência de responsabilidade conjunta em torno do alimento. 

Raquel Conceição, chair da Ação MiMed-TD1301 e Pedro Almeida, um dos representantes nacionais da Ação COST FAST, participaram no “Portugal in the Spotlight”. Os professores de Ciências deram a conhecer o sucesso das ações COST em que estão envolvidos, participando ainda no debate “Making the added value of networking tangible. The Portuguese perspective".

A Faculdade visita escolas secundárias há 19 anos e em parceria com a empresa Inspiring Future, desde 2014, por forma a divulgar a sua oferta formativa. Este ano letivo foram agendadas 95. Até agora Ciências já esteve em 56 escolas, após as férias escolares irá visitar mais 39.

A história ensinou-nos que quem faz a língua é quem a fala e escreve e estou em crer que todos estes e muitos outros termos, goste-se ou não, vieram para ficar.

Bruno Carreira, doutorado em Biologia por Ciências e atualmente investigador de pós-doutoramento no cE3c - Centro de Ecologia, Evolução e Alterações Ambientais, é o vencedor da edição de 2016 do Prémio Fluviário de Mora - Jovem Cientista do Ano.

Quando Leibniz e Newton se enfrentaram no século XVII, sobre a origem do Cálculo, criaram um espaço para exercerem o contraditório, argumentando e criticando, em defesa dos seus argumentos. Esse exercício chama-se controvérsia (debate ou polémica), considerada por muitos como a máquina do progresso intelectual e prático. Cada um dos lados apresenta a sua explicação (causa) das suas razões, como factos (pro ou contra), e os quais sustentam e justificam a sua posição.

Ciências participou no Google Hashcode 2017. Das 12 equipas concorrentes, cinco resolveram corretamente os desafios de programação, numa maratona marcada, segundo os participantes, pela aquisição de competências e boa disposição.

Maria Amélia Martins-Loução, investigadora do cE3c e professora do DBV Ciências, é a nova presidente da Sociedade Portuguesa de Ecologia.

A 3.ª corrida de carros movidos a energia solar conta com a participação de 30 pilotos e dez carros construídos por alunos dos ensinos secundário e universitário.

“Estou a adorar a minha experiência académica. Ao estar no ramo da Matemática, consegui desenvolver algumas softskills, tais como a organização, a atenção ao detalhe, a capacidade para questionar e o rigor”, declara Diogo Ramalho, campeão nacional universitário de Taekwondo e aluno de Matemática de Ciências.

“Chocolate – do laboratório à fábrica” é uma das 159 palestras apresentadas por professores, cientistas a pedido das escolas secundárias.

No programa Novos Talentos em Matemática, edição 2016/2017, da Fundação Calouste Gulbenkian, foram distinguidos três alunos de Ciências. Desta vez, entrevistamos a aluna do 3.º ano do curso de Matemática de Ciências, Isabel Nobre.

Uma circulação de vento entre o equador e os polos foi detetada em ambos os hemisférios de Vénus pela primeira vez, e poderá contribuir para explicar a superrotação da atmosfera deste planeta, segundo estudo liderado por Pedro Machado, investigador do Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaçoe professor do Departamento de Física de Ciências.

No filme “The man who knew infinity” (sobre a colaboração de Ramanujan com Hardy em Cambridge, Reino Unido) aborda-se a resolução de problemas e a discussão do recurso à intuição. O terreno da Matemática é o escolhido, tal como no problema de Kadinson-Singer (sem resolução durante 50 anos), e onde se trata da reconciliação da Física Quântica com a Matemática (Marcus, Spielman e Srivastava, 2015).

Filipe Duarte Santos foi designado presidente do Conselho Nacional do Ambiente e do Desenvolvimento Sustentável (CNADS), segundo comunicado do Conselho de Ministros de 9 de março.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de março é com Rui Batista, especialista em Informática da Área de Sistemas de Informação e Desenvolvimento da Direção de Serviços Informáticos de Ciências.

Proteger a biodiversidade. Engane-se quem pensa que só os biólogos participam nesta árdua tarefa. 

Um estudo publicado na revista “Quaternary Science Reviews”, fruto de cinco anos de trabalho de investigadores portugueses e espanhóis, permitiu reconstruir a evolução da vegetação, paisagem e clima da ilha de São Miguel nos últimos 700 anos, através da análise dos sedimentos da Lagoa Azul.

A American Physical Society (APS) já anunciou a lista de homenageados pelo "Outstanding Referee Program" em 2017 e José Pedro Mimoso, professor do Departamento de Física e investigador do Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço, é um deles.

As populações de várias espécies de anfíbios na Serra da Estrela estão a diminuir drasticamente, devido a uma infeção por uma nova estirpe de vírus, também já detetado noutras partes de Espanha e da Europa, segundo comunicado de imprensa emitido recentemente pelo cE3c – Centro de Ecologia, Evolução e Alterações Ambientais.

Durante o Green Day ocorrido esta segunda-feira no campus de Ciências foi apresentado o Ecokart Twin, o primeiro kart elétrico português de dois lugares.

“Pequenas ações fazem a diferença, não tenham medo de sair da zona de conforto”. João Paulo Silva, um dos membros do projeto Movetech Telemetry, “apaixonado pela natureza”, dedicado ao estudo da ecologia das aves dos meios agrícolas, nomeadamente em projetos de seguimento remoto de vida selvagem como o Lince ou a Águia Imperial, deixa este conselho aos jovens que se interessam por esta área da Biologia. Saiba mais sobre este cientista, antigo aluno de Ciências e coordenador da componente científica e de desenvolvimento de software do Movetech Telemetry.

João Paulo Silva, doutorado em Ecologia por Ciências, investigador do Centro de Investigação em Biodiversidade e Recursos Genéticos e do cE3c, é um dos membros da equipa do Movetech Telemetry, no âmbito do qual estão a ser desenvolvidos equipamentos ultraleves e de grande autonomia para monitorização eficaz da vida selvagem.

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