Opinião

Algumas considerações sobre os Inquéritos Pedagógicos

A experiência destes anos mostra que as avaliações feitas pelos estudantes são um bom indicador da qualidade do ensino e que são úteis para a sua melhoria

ACI Ciências
Helena Iglésias Pereira
Helena Iglésias Pereira
Fonte ACI Ciências

“Ao Conselho Pedagógico (CP) compete promover a realização de inquéritos regulares ao desempenho pedagógico da Faculdade e a sua análise e divulgação”, in Novos Estatutos da FCUL, Art.º. 63º, alínea c).

A experiência destes anos mostra que as avaliações feitas pelos estudantes são um bom indicador da qualidade do ensino e que são úteis para a sua melhoria.

Para desenvolver nos estudantes a cultura de avaliação, o CP fez algumas alterações ao inquérito, nomeadamente no que diz respeito à componente de auto-avaliação do aluno relativamente à sua participação e empenho na unidade curricular (UC). Para o efeito foram introduzidas questões sobre a assiduidade, o tempo de estudo dedicado à UC e o grau de satisfação com o respectivo desempenho.

De modo a permitir que o aluno tenha mais tempo para reflectir nas perguntas do formulário, tem-se vindo a tentar tornar o inquérito menos extenso.

A qualidade das respostas é um aspecto muito importante para o qual os estudantes precisam ainda de ser melhor sensibilizados, e nesse sentido a colaboração dos docentes é fundamental.

Ao longo de 2016/2017 o CP, representado pelo seu presidente e vice-presidente, visitou os departamentos e reuniu com os presidentes e respectivas Comissões Pedagógicas. Nestas reuniões foi referida por todos a importância dos Inquéritos e a necessidade dos estudantes os preencherem com consciência e sentido de responsabilidade, pois só deste modo podem dar aos seus docentes um feedback credível.

Nota da redação: a autora não segue o atual Acordo Ortográfico.

Helena Iglésias Pereira, presidente do Conselho Pedagógico de Ciências
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

Professores, investigadores e alunos da Faculdade receberam estudantes do ensino básico e secundário nos seus laboratórios e salas de aula.

Symbiosis 2015

O congresso reúne 250 delegados de 37 países provenientes dos cinco continentes.

O Departamento de Engenharia Geográfica, Geofísica e Energia da Faculdade de Ciências da ULisboa organiza esta primeira edição, que resulta de uma parceria com a empresa VS-Solar.

A primeira fase de candidaturas aos mestrados da Faculdade de Ciências da ULisboa termina a 15 de julho de 2015.

Estão abertas as inscrições para o Mestrado em Matemática para Professores na Faculdade de Ciências da Universidade d

Título: Soluções periódicas para o problema de Kepler forçado

Por Alexandre Simões

Apresentação do 'Projecto em Matemática para o Ensino' da aluna Inês Campos.

20 de Julho, 17h, sala 6.2.38.

Campus de Ciências da ULisboa

O “19th European Symposium on Organic Chemistry (ESOC 2015)” realiza-se pela primeira vez em Portugal, entre 12 e 16 de julho de 2015, na Reitoria da ULisboa.

Os temas propostos para a realização da Dissertação (Química) - 2º ano do mestrado em Química - estão disponíveis para consulta

De 13 de julho a 11 de setembro de 2015 as bibliotecas do C4 e do C8 alteram os horários de atendimento ao público.

Os alunos interessados podem registar-se na "RSSe-student membership" de forma gratuita, passando a t

WorldVision-Consulting procura candidato com o seguinte perfil:
- Formação em Investigação Operacional, Matemática Aplicada ou Informática;

O processo de candidatura da 3.ª edição está disponível no site da Bolsa de Emprego Publico.

A AICEP lançou uma nova edição Programa INOV Contacto - Estágios Internacionais para Jovens Quadros, cujas inscrições são feitas exclusivamente online através do respetivo site.

Rui Agostinho

À 1h00m de 1/Julho na Madeira e Continente, ou 23h59m de 30/Junho nos Açores, preste atenção ao relógio do OAL pois o dia terá 86401 segundos em vez dos habituais 86400 s = 24 h x 3600 s/h.

A Direção Geral de Estatísticas da Educação e Ciência abriu dois procedimentos para atribuição de seis bolsas de gestão de ciência e tecnologia nas áreas científicas de Estatística, 

Trabalho de campo

Esta iniciativa marca uma etapa significativa no ensino e na investigação nas áreas do petróleo e do gás em Portugal. Esta formação avançada pode conferir equivalência ao primeiro ano de um programa doutoral, abrindo assim possibilidade de desenvolvimento de temas de investigação em colaboração com a indústria.

“Olhó Peixe Fresquinho!”

Os trabalhos escolares realizados no âmbito deste projeto educativo vão estar em exibição no Mercado de Alvalade Norte entre 20 e 28 de junho. A partir de julho o projeto abre-se à sociedade, com visitas a realizar no âmbito da Ciência Viva no Verão.

A GEOMETRAL está a comemorar os seus 30 anos de existência, sendo hoje uma empresa consolidada nos seus sectores de actuação!

24 de junho às 14:30 na sala 6.2.38

Existência e caracterização de ground-states para sistemas de equações de Schrõdinger semilineares acopladas - Simão Correia

Os astrónomos preveem novas observações para estudar a galáxia CR7 de modo a procurar e identificar outros exemplos destas galáxias nunca antes vistas.

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A MARE STARTUP, para além de ser expositor no Blue Business Forum, aproveitou este acontecimento de dimensão internacional para lançar a pós-graduação Sea Science and Business Administration.

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