Bolsas ULisboa/Fundação Amadeu Dias

fotografia de ULisboa

Com o objetivo de “[implementar] hábitos e práticas de investigação durante o período de graduação, incentivando os alunos à descoberta científica e a desenvolverem estudos/projetos de investigação científica/tecnológica”, surgem as Bolsas ULisboa / Fundação Amadeu Dias.

O desafio é lançado, anualmente, aos alunos inscritos num curso de formação inicial -licenciatura ou mestrado integrado -, de qualquer área do saber da ULisboa.

Em 2013/2014 foram atribuídas 29 bolsas, cada uma no valor de 1.900€. A Faculdade de Ciências destaca-se pelo maior número de bolsas atribuídas, dez alunos foram distinguidos, seguindo-se a Faculdade de Farmácia, com oito alunos galardoados e a Faculdade de Psicologia, com a atribuição de três bolsas. Dois alunos das Faculdades de Belas-Artes, de Direito e de Letras também receberam a distinção. Um aluno associado à Reitoria (trata-se de um curso que é organizado por mais do que uma faculdade da ULisboa) também foi premiado.

Fonte: ULisboa
Legenda: Luís Campos, aluno do 3.º ano do curso de Biologia da Faculdade de Ciências apresentou o seu projeto: “Contribuição para o Desenvolvimento de Abordagens Terapêuticas Inovadoras para a Fibrose Quística”

Alguns dos projetos desenvolvidos durante o ano letivo em questão foram apresentados à comunidade académica e ao público em geral no mês de dezembro de 2014, no evento Fórum das Bolsas Universidade de Lisboa / Fundação Amadeu Dias:

  • “Aminas biogénicas em bebidas alcoólicas: implementação de método de análise, doseamento e avaliação do risco de consumo” de Carolina Miguéns Louro Mendeiro, da Faculdade de Farmácia
  • “Empregabilidade e Bem-Estar em Trabalhadores Temporários On Call: Mediação pela Insegurança Laboral” de João André Ferreira Gonçalves, da Faculdade de Psicologia
  • “Conceptualização de um capacete para ciclismo flexível”, de João Pedro Farinha Nunes da Costa, da Faculdade de Belas Artes
  • “Contribuição para o Desenvolvimento de Abordagens Terapêuticas Inovadoras para a Fibrose Quística”, de Luís Filipe Leal Campos da Faculdade de Ciências
  • “O pensamento metafísico e estético de Pseudo-Dionísio Areopagita” de Tomás Maria Tavares Diniz Neves e Castro, da Faculdade de Letras
     

Para Luís Campos, aluno do 3.º ano do curso de Biologia da Faculdade de Ciências e autor do projeto “Contribuição para o Desenvolvimento de Abordagens Terapêuticas Inovadoras para a Fibrose Quística”, esta bolsa possibilita uma “ótima experiência” pois, como explica aprendeu “o que é fazer investigação, os erros que se cometem, o que se faz num laboratório, as dificuldades que se passam e isso foi muito importante para decidir o que quero para o futuro, que certamente passará pela investigação”.


Fonte: ULisboa
Legenda: Em 2013/2014 foram atribuídas 29 bolsas, cada uma no valor de 1.900€

No Fórum o júri atribuiu os prémios “Melhor Apresentação” ao projeto “O pensamento metafísico e estético de Pseudo-Dionísio Areopagita” de Tomás Maria Tavares Diniz Neves e Castro, da Faculdade de Letras, e o de “Melhor Poster” para o trabalho “Proteómica de exsudados em feridas crónicas e em pé de diabético: a procura de biomarcadores diferenciais” realizado por Ana Margarida Cardoso da Silva Drumond, da licenciatura em Ciências da Saúde, um curso associado à Reitoria e organizados pelas faculdades de Medicina, de Medicina Dentária, de Farmácia, de Psicologia e de Ciências.

Ana Margarida Drumond desenvolveu o trabalho sob coordenação do professor da Faculdade de Ciências da ULisboa, Belarmino Barata, em colaboração com o Instituto Ricardo Jorge e o Hospital de Santo António dos Capuchos.

“Os ensinamentos de Ciências foram fundamentais e imprescindíveis ao longo de todas as fases do projeto, uma vez que sem os mesmos teria sido muito mais difícil a execução dos diversos processos metodológicos, bem como o entendimento detalhado do background teórico que suporta o projeto em si”, comenta a estudante.

Durante o evento foram ainda entregues os certificados a todos os bolseiros.

Maria Assunção, viúva de Amadeu Dias, fez questão de deixar uma mensagem aos estudantes: “esperamos que os alunos benificiários destas bolsas se tornem brilhantes investigadores e cientistas e que tenham a possibilidade de aplicar esses conhecimentos ao serviço do país”.


Fonte: ULisboa
Legenda: “Esperamos que os alunos benificiários destas bolsas se tornem brilhantes investigadores e cientistas e que tenham a possibilidade de aplicar esses conhecimentos ao serviço do país”, Maria Assunção, viúva de Amadeu Dias

Alunos da Faculdade de Ciências da ULisboa distinguidos com as Bolsas ULisboa /Fundação Amadeu Dias – 2013/2014

Carolina Maria Fernandes Henriques
Inês Palma de Lima e Cruz
Joana Portela Monteiro Baptista
Joana Ribeiro Estevens
José Virgílio Correia da Fonseca
Luís Filipe dos Santos Peixoto
Luís Filipe Leal Campos
Marisa Raquel Gomes Maia
Marta Alexandra Lopes Ludovico
Nuno Rebello de Andrade Bustorff Silva

Raquel Salgueira Póvoas, Gabinete de Comunicação, Imagem e Cultura
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

“Tina dos Tsunamis” ocorreu no passado dia 29 de junho, durante o campo de férias Exploradores, com um grupo de 25 crianças, entre os 7 e os 14 anos do bairro do 2.º Torrão, em Almada.

Para compreendermos as capacidades de cada um de nós é preciso entender como as células nervosas se comportam e como interatuam entre si, isto é, pode sempre existir uma outra hipótese que consiga explicar um pouco mais. E, existem sempre os factos e as interpretações.

A Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa organiza de 24 a 28 de julho de 2017 a 4.ª edição do “Ser Cientista”.

No próximo ano letivo Ciências apresenta três novos cursos: Biologia dos Recursos Vegetais, Cultura Científica e Divulgação das Ciências e Data Science.

Preparado para mineração nos fundos marinhos profundos? E para viver sem telemóvel? Venha visitar a exposição Mar Mineral e compreender a relação.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de julho é com Andreia Santos, técnica superior do Gabinete de Apoio Psicopedagógico (GAPsi) da Área de Mobilidade e Apoio ao Aluno de Ciências.

O primeiro mestrado em Gestão e Governança Ambiental da Universidade Agostinho Neto foi frequentado por 24 alunos. Os primeiros dez estudantes apresentaram as teses em maio, numa cerimónia que contou com a presença de Maria de Fátima Jardim, ministra de Ambiente de Angola. As próximas defesas deverão ocorrer em outubro.

Em 2017, o Prémio Bronstein foi atribuído a Mercedes Martín-Benito, investigadora do Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço e da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, em reconhecimento pelo seu importante contributo para a Cosmologia Quântica em Loop.

Em 2017 a Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa acolhe o IV Encontro Internacional da Casa das Ciências, que ocorre entre 10 e 12 de julho.

“Foi um tempo para ficar apaixonada pelo estudo, investigação, conhecimento e sua aplicação na nossa vida diária”, conta a antiga aluna de Ciências, professora de Biologia e Geologia na Escola na Escola Secundária de Raul Proença, em Caldas da Rainha, Maria de Matos.

Ciências fez parte do roteiro da viagem de finalistas de uma turma de 9.º da Escola Básica Integrada Francisco Ferreira Drummond.

A unidade curricular Projeto Empresarial contou, em 2017, com a participação de nove alunos de mestrado de Ciências e 38 alunos da licenciatura de Finanças do ISCTE-IUL. Na sessão final de apresentação dos trabalhos desenvolvidos, o projeto Ecovital distinguiu-se.

Se olharmos bem para os seres humanos, capazes de sentir, pensar e sonhar, de criar, interpretar e compreender ideias, teorias e conceitos, perguntamos como a matéria de que são feitos foi então capaz de dar origem a estados mentais, incluindo mesmo a faculdade de consciência? A resposta a esta questão está cada vez mais ao alcance da consiliência (síntese), entre as neurociências, a psicologia, a robótica, e a inteligência artificial (aprendizagem).

Novo estudo com recurso a análises genéticas revela que o sapo-asiático que está a invadir a ilha de Madagáscar terá origem numa população do Camboja e Vietname.

“Ao transformarmos o problema dos resíduos orgânicos, numa oportunidade para  melhorarmos o solo do campus de Ciências, ou seja, a matriz que suporta a vida, estamos a melhorar as plantas que aqui crescem com externalidades positivas para o ambiente”, declara David Avelar, guardião da HortaFCUL.

Exposição de design inclui projetos de comunicação de ciência, fruto de uma parceria entre o Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço e a Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa.

Miguel Morgado-Santos, doutorando de Ciências, descobriu um peixe apenas com genes de pai, da espécie bordalo (Squalius alburnoides). Este é o primeiro caso de androgénese natural em vertebrados, sem qualquer manipulação durante o processo de reprodução.

Mafalda Carapuço continua a falar sobre a onda da Nazaré. Em maio passado esteve na Biblioteca São Francisco Xavier, com uma turma do 2.º ano da Escola Moinhos do Restelo. Este mês participou no colóquio "Nazaré e o Mar", ocorrido na Biblioteca Municipal da Nazaré.

Será a ética determinante na sustentabilidade de uma sociedade de consumo? Este é o tema aborado por Sofia Guedes Vaz, no dia 22 de junho, pelas 17h30, no MUHNAC-ULisboa.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de junho é com Nuno Rato, coordenador do Gabinete de Orçamento e Prestação de Conta da Direção Financeira e Patrimonial de Ciências.

Ao longo do ano são muitos os alunos dos ensinos básico e secundário que visitam a Faculdade. Este ano letivo cerca de 63 estudantes, entre os 9 e 10 anos, da Escola Básica Maria Lamas, em Odivelas, conheceram os Departamentos de Biologia Animal, Biologia Vegetal e Química e Bioquímica.

A empresa Surftotal associou-se ao Instituto Dom Luiz e à Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, num projeto que visa testar a utilização de surfcams instaladas na costa portuguesa para melhor monitorização costeira.

“É um jogo que trabalha consistentemente o raciocínio e a capacidade de prever os acontecimentos, muito como no xadrez. Para além disso, ajuda nas relações interpessoais, visto que é um jogo de parceiros e é necessário muita confiança mútua para ter sucesso”, reforça Afonso Ribeiro, aluno do 1.º ano de Matemática Aplicada, membro do curso de Bridge da FCUL.

O concurso de programação do Departamento de Informática recebeu 45 participantes, alunos do ensino secundário, na edição de 2017.

Hoje em dia quando se fala de imaginação (criatividade, inovação) queremos dizer, na maior parte dos casos, antecipação e surpresa. Um empresário, um investigador, um professor querem captar a atenção do outro, inventando e brincando com o possível ou o provável. Por isso, falamos frequentemente de criar imagens, ideias, ou mesmo histórias (veja-se o tópico criatividade computacional, e o grupo de Amílcar Cardoso da Universidade de Coimbra).

Pages