Crónicas em Ciências

“A nossa missão e conquistas devem ser registadas e lembradas para aprendizagem futura”

Divulgação de relatório de atividades de 2024 da HortaFCUL

Voluntárias da HortaFCUL mondam ninhos de plantas no Bioilhas@MARE

Voluntárias da HortaFCUL mondam ninhos de plantas no Bioilhas@MARE

HortaFCUL

Alguns resultados que gostaríamos de destacar:

  • 366 estudantes de várias escolas visitaram a Horta em 2024
  • Produção total de vermicomposto (resíduos das cafetarias): 4 toneladas
  • Produção de composto (jardinagem): 5.5 toneladas
  • 240 refeições servidas nos jantares comunitários
  • 17 artigos/testemunhos publicados (incluindo 1 tese de mestrado e um relatório)
  • 100-150 voluntários acolhidos e integrados em dias de trabalhos 

A HortaFCUL celebrou 15 anos de existência no ano passado. Desde a carta inicial enviada à Direção em 2009, solicitando uma oportunidade para desenvolver um projeto de permacultura comunitária no campus, o nosso coletivo percorreu um longo caminho para se estabelecer como um centro de conhecimento e uma fonte de ferramentas sociais e ambientais valiosas, não apenas para a Ciências ULisboa, mas também para muitos outros projetos e instituições nacionais e internacionais. Acreditamos que a nossa missão e conquistas devem ser registadas e lembradas para aprendizagem futura.

O relatório de atividades de 2024 da HortaFCUL está disponível para leitura.

O ano de 2024 marcou uma recuperação excecional em termos de expressão de atividade para o projeto, superando o recorde de atividades de 2019 (antes da pandemia). Este cenário excedeu as expectativas da comunidade e podemos afirmar que houve um crescimento significativo do projeto ao longo de 2024.

No entanto, este aumento de atividades veio acompanhado de um custo maior em termos de recursos humanos. Embora tenhamos identificado 24 guardiões ativos neste ano, a contribuição dos guardiões foi muito desequilibrada. Apenas um quarto desses guardiões garantiu o funcionamento contínuo do projeto ao longo de 2024, e quase 70% do total de atividades realizadas dependeram de apenas um quinto da comunidade de guardiões. O projeto ainda enfrenta dificuldades na integração de novos voluntários na estrutura sociocrática, e esse será um dos maiores desafios para 2025.

António Vaz Pato, membro da HortaFCUL
noticias@ciencias.ulisboa.pt
Sala de aula com alunos sentados e tomando notas

"Os estudantes da FCUL, incluindo os estudantes de licenciatura, dispõem do background e conhecimentos certos para participar nestes módulos", esclarece Nathalie Gontier, coordenadora do laboratório AppEEL e das respetivas Escolas de Inverno e de Verão.

Rosto de Vera Carvalho

As inscrições para o programa Erasmus terminam a 10 de fevereiro. Se tens interesse neste programa de mobilidade conhece a história de Vera Carvalho, aluna Erasmus na Dinamarca.

Pormenor de obra de arte

Para os fundadores do AppEEL, este laboratório pode ser considerado o primeiro centro no mundo a reunir investigadores que estudam a evolução sociocultural a partir das teorias que formam parte da Síntese Expandida.

 

O Departamento de Matemática recebeu ontem, dia  4 de Fevereiro, cerca de 70 alunos (9º ano) do  Agrupamento de Escolas D. Miguel de Almeida - Abrantes.

Entre os empregos mais bem pagos contam-se os que estão ligados às engenharias.

Capa

Esta coleção de Livros Brancos foi organizada pela META-NET, uma rede de excelência parcialmente financiada pela Comissão Europeia, que levou a cabo uma análise dos recursos e tecnologias da linguagem atualmente disponíveis. A análise abordou as 23 línguas oficiais europeias assim como outras línguas importantes na Europa a nível nacional e regional. 

O Prémio João Branco é uma iniciativa conjunta da Universidade de Aveiro e da família do designer Jo

Dia 4 Fevereiro 2013 – 14:00h às 19:30h (Sala 2.2.15)

Primeiro plenário do IPBES

Grupo liderado por Henrique Miguel Pereira, investigador do Centro de Biologia Ambiental da FCUL, submete à apreciação da comunidade científica o desenvolvimento de um sistema de monitorização da biodiversidade baseado num conjunto de variáveis essenciais.

Rosto de Maria Antónia Amaral Turkman

“Ao longo dos últimos dois séculos a Estatística foi indispensável em confirmar muitas das maiores descobertas científicas e inovações da humanidade, tais como a partícula bosão de Higgs e a Revolução Verde na agricultura”, declaram Daniel Paulino, presidente da Sociedade Portuguesa de Estatística e Maria Antónia Amaral Turkman, coordenadora do CEAUL.

Dois artigos -- contando com docentes e investigadores do GeoFCUL no seu elenco de autores -- assinalados no “TOP 25 Hottest Papers” de Abril-Junho de 2011 da revista Journal of South American Earth Studies (Sciencedirect / Elsevier).

Henrique Leitão foi eleito membro efetivo da Académie International d'Histoire des Sciences, pela relevância da sua carreira e produção intelectual. Para o historiador das ciências foi uma “honra enorme” receber a distinção, “a maior ambição de qualquer estudioso ou cientista”.

Proposal for a REGULATION OF THE EUROPEAN PARLIAMENT AND OF THE COUNCIL.

Laying down the rules for the participation and dissemination in 'Horizon 2020 – the Framework Programme for Research and Innovation (2014-2020).

EUA represents over 850 universities and university associations across 47 European countries. Its highly diverse membership covers the full spectrum of universities participating in European research programmes.

Vai realizar-se de 18 a 20 de Março de 2013, em honra do Professor Ross Leadbetter, o "Symposium on Recent Advances in Extreme Value Theory ".

Face de Maria Amélia Martins-Loução

O Flora-On sistematiza informação fotográfica, geográfica, morfológica e ecológica de todas as espécies de plantas vasculares autóctones ou naturalizadas listadas para a flora de Portugal. Atualmente, através deste portal acede a 164 famílias, 836 géneros e 2991 espécies.

Cortejo académico na Aula Magna

A cerimónia de abertura do ano letivo de 2012/2013 marca uma nova etapa do ensino superior público.
Exegi monumentum aere perennius - Ergui um monumento mais duradouro que o bronze.
Da nova Universidade de Lisboa vê-se o mundo...

Crianças dos 5 aos 9 anos descobrem as Ciências na FCUL

A FCUL abriu as portas do conhecimento aos alunos do Colégio Infantes de Portugal, de Palmela. Durante uma manhã, os laboratórios de Biologia e de Química e Bioquímica foram explorados por cerca de 20 crianças com idades compreendidas entre os 5 e os 9 anos.

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