Estudantes da Faculdade voltam a competir no Global Management Challenge 2022

Equipa composta por estudantes de Matemática Aplicada, Engenharia Física, Matemática e Estatística Aplicada apura-se para a 1.ª fase da competição

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O Global Management Challenge em 2022 tem um calendário diferente

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O Global Management Challenge em 2022 tem um calendário diferente. A primeira volta em curso vai contar com uma segunda fase de decisões prevista para o próximo mês de novembro. A segunda volta está agendada para dezembro e a final nacional referente a esta 43ª edição e que habitualmente se realiza no final do ano, está programada para janeiro de 2023.

A primeira fase de decisões da primeira volta do Global Management Challenge 2022 terminou no passado dia 14 de junho. Em competição estiveram 206 equipas a nível nacional - compostas por estudantes, quadros de empresas ou mistas -, duas delas incluem estudantes da Ciências ULisboa.

A equipa KONICA MINOLTA / FCULEXP composta por estudantes de Matemática Aplicada, Engenharia Física, Matemática e Estatística Aplicada ficou em primeiro lugar, no grupo 17, apurando-se para a 1.ª fase da competição. A equipa ACCENTURE / MIPS formada por alunas de Estatística Aplicada e de Matemática Aplicada ficou em 2.º lugar, no grupo 19. O cronograma de decisões da 1.ª volta está disponível para consulta no site da iniciativa.

Para João Telhada, professor do Departamento de Estatística e Investigação Operacional e dinamizador da competição na Faculdade há uma série de anos, a equipa KONICA MINOLTA / FCULEXP teve um desempenho absolutamente notável, já que apenas nove equipas, entre as 206, conseguiram melhor desempenho. “Ana Raquel Coutinho, Pedro Mendeiros, Carolina Dias e Pedro Silva merecem verdadeiramente o reconhecimento da Faculdade pelo seu desempenho e pela forma como assim dinamizam o nome e a marca da nossa escola”, diz, acrescentando ainda que a equipa ACCENTURE / MIPS falhou por muito pouco o primeiro lugar. “Mostraram igualmente um elevado desempenho numa prova de Gestão onde participam equipas bem recheadas de talento”, conclui.

 

GJ Ciências ULisboa
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Trinta e três pessoas submeteram até ao final do passado mês de março mais de 200 fotografias no âmbito do Concurso de Fotografia de Ciências 2016. Durante o Dia de Ciências – a 19 de abril de 2016 – foram atribuídos os prémios e as menções honrosas às melhores imagens do concurso.

Um grupo de investigadores do Centro de Química e Bioquímica de Ciências, da Osaka Prefecture University (OPU), no Japão, do Rutherford Appleton Laboratory, no Reino Unido e de duas instituições francesas - o Institut de Chimie de Clermont-Ferrande e o CNRS - sintetizou um novo nanomaterial considerado como catalisador verde de nova geração. 

O Dia de Ciências 2016 foi celebrado no dia do aniversário da Faculdade – 19 de abril – e juntou, como em anos anteriores, alunos, professores, investigadores, outros funcionários desta faculdade, seus familiares e amigos.

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Diz-se que nem sempre pensamos por linhas direitas, quase sempre seguimos por curvas, em ziguezagues, corrigindo o que estava confuso, unindo e simplificando, recorrendo a imagens e metáforas, para ajudar os outros a capturarem a essência das coisas.

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A iniciativa do Departamento de Informática de Ciências - organizada no âmbito do Girls in ICT Day - visa promover uma reflexão sobre as potencialidades das Tecnologias da Informação e Comunicação junto de jovens raparigas, pais e professores. 

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A inscrição no Dia Aberto é gratuita, obrigatória e não tem data limite. Os visitantes a 27 de abril de 2016 podem conhecer a faculdade sozinhos ou acompanhados, em 30 minutos ou o dia inteiro.

O plano de atividades deve ser um ato participado, de modo a congregar os esforços que as partes estão dispostas a investir no todo. As unidades de serviços souberam dar este passo importante, estabelecendo objetivos anuais e metas de concretização para as atividades previstas.

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Quando Ana Henriques Pato terminou em 2002 o ensino secundário, na Escola Secundária Fernão Mendes Pinto, em Almada, com a média de 18 valores, escolheu Ciências. A sua ligação à Faculdade não ficou por aí.

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Nove em cada dez dos inquiridos têm conhecimento do projeto HortaFCUL.

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“Todos chegaram ao final com um projeto, um protótipo como se pretendia e com algumas ideias bem interessantes!”, comenta Bernardo Tavares, um dos organizadores do primeiro Lisbon Green Hacakthon.

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