Crónicas em Ciências

Hi-Phi International Conference

Anfiteatro no C8 e paryicipantes do evento

Este primeiro encontro internacional de grande dimensão organizado pelo CIUHCT e pelo CFCUL em conjunto, reuniu 72 comunicações de investigadores oriundos de todo o mundo e quatro keynote speakers, durante dois intensos dias

Hi-Phi
J.L. Cordovil
João L. Cordovil
Imagem cedida por JLC

Ana Duarte Rodrigues
Ana Duarte Rodrigues
Imagem cedida por ADR

A Conferência Internacional Hi-Phi , organizada pelo Centro de Filosofia das Ciências da Universidade de Lisboa (CFCUL) e pelo Centro Interuniversitário de História da Ciência e da Tecnologia (CIUHCT), teve um sucesso muito para além do expectável e mostrou a vitalidade do diálogo entre a História e a Filosofia das Ciências.

O encontro surgiu da iniciativa de duas unidades de investigação – CFCUL e CIUHCT – com o objetivo de fomentar o diálogo e a cooperação entre as áreas de História das Ciências e Filosofia das Ciências, que embora sejam cientificamente distintas, são tantas vezes complementares na compreensão das ciências.

anfiteatro C8 com participantes do evento
Luis Carriço, diretor da Faculdade, esteve presente na sessão de abertura
Fonte Hi-Phi

Tratou-se do primeiro encontro internacional de grande dimensão organizado pelo CIUHCT e pelo CFCUL em conjunto, reunindo quatro keynote speakers e 72 comunicações de investigadores oriundos de todo o globo durante dois intensos dias. Na sessão de boas-vindas contámos com a presença do diretor e da vice-diretora para a investigação de Ciências.

Sob todas as dimensões o encontro Hi-Phi foi um sucesso muito para além do expectável, demonstrando uma vez mais a existência uma comunidade vibrante de historiadores e filósofos das ciências na nossa faculdade.

Fabrizio Baldassari apresentou a sua investigação sobre a vida das plantas no período pré-industrial, nomeadamente o que foi entendido ao longo do tempo sobre o significado de “estar vivo”, alma vegetativa, sensitiva ou racional, ou mesmo sobre a identidade das plantas face aos animais.

Jutta Schickore abordou as diferentes visões de filósofos, educadores e cientistas que discutiram as relações causa e efeito em contextos práticos como diversos quanto ao crescimento das plantas ou à construção de máquinas.

Stathis Psillos é um dos nomes fundamentais da Filosofia da Ciência, sendo atualmente professor na Universidade de Atenas (Grécia). Conjuntamente com o professor Stavros Ioannidis, da mesma universidade, apresentou o seu trabalho mais recente (Mechanisms in Science: Method or Metaphysics? (Cambridge U.P. 2022)) sobre a noção de mecanicismo, mostrando não só o percurso histórico desta noção central em ciência, como propondo uma nova caracterização.

Valeria Giardino, conceituada filósofa da matemática, atualmente investigadora CNRS/ Institut Jean Nicod (Paris), apresentou o trabalho que vem vindo a desenvolver sobre o papel e a importância da noção de prova diagramática no contexto da prática matemática, tanto no contexto atual, mas igualmente no contexto histórico.

Organizadores e participantes da iniciativa
Alguns dos historiadores e filósofos das ciências na nossa faculdade e não só
Fonte Hi-Ph

Perspectiva-se que tenha sido o primeiro de muitos outros encontros e atividades em conjunto de impacto internacional, que permitirão estimular o diálogo entre a História e a Filosofia das Ciências, na comunidade académica em geral e, em particular, no âmbito do Departamento de História e Filosofia das Ciências, único a nível nacional a conjugar estas áreas científicas. Estamos certos que esta nova dinâmica se repercutirá na formação mais rica dos futuros cientistas do nosso país.

Ana Duarte Rodrigues, coordenadora científica do CIUHCT e João L. Cordovil, coordenador científico do CFCUL
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

O Instituto Dom Luiz organiza a conferência “COP 21 - Desafios para Portugal depois da Conferência de Paris”, no próximo dia 22 de abril de 2016, no edifício C8, no anfiteatro 8.2.30, sito na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.

Nove em cada dez dos inquiridos têm conhecimento do projeto HortaFCUL.

Arquitetos, filósofos, advogados, Maria João Collares Pereira refere que os formandos eram sobretudo das humanidades, por isso “para ensinar coisas complicadas a pessoas com esta formação é preciso saber divulgar ciência”.

O quadrado design-ideias-tecnologia-negócios tem vindo a marcar os últimos anos das start-ups, as suas perspetivas e novas possibilidades, com uma inovação extraordinária que atrai os consumidores e faz crescer o valor de uma empresa.

“Todos chegaram ao final com um projeto, um protótipo como se pretendia e com algumas ideias bem interessantes!”, comenta Bernardo Tavares, um dos organizadores do primeiro Lisbon Green Hacakthon.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências ULisboa?

Ciências participa no dia 19 de março de 2016 nas Masterclasses Internacionais em Física de Partículas.

Oficina das Energias - um grupo de alunos do mestrado integrado de Engenharia da Energia e do Ambiente Ciências - organiza pela primeira vez em Portugal o Lisbon Green Hackathon.

Jorge Relvas, professor do Departamento de Geologia de Ciências, é o novo presidente da Society for Geology Applied to Mineral Deposits. 

A HortaFCUL, como projeto que tenta procurar e experimentar soluções para os atuais problemas socioeconómicos, tem vindo a incorporar nas suas práticas a Economia da Dádiva.

O livro "Mulheres na Ciência" editado pela Ciência Viva reúne mais de uma centena de retratos de investigadoras portuguesas, algumas delas de Ciências.

Resolver os problemas organizacionais e sociais pode ser estimulante, e mais interessante do que se pensava, sobretudo se isso facilitar depois a atração de criativos e inovadores!

No dia 7 de março de 2016, a partir das 16h00, realiza-se no edifício C6, na sala 6.2.56, a Sessão de Apresentação dos Trabalhos dos alunos do Curso Livre de Ciências “Entender o Mundo no Século XXI”, que terminará com a entrega de diplomas e um jantar convívio.

A partir de abril, o espaço que até agora tinha sido ocupado pelo restaurante O Mocho será transformado num restaurante da cadeia 100 Montaditos, um conceito de restauração original, inspirado nas tradicionais tabernas espanholas e

A próxima sessão da Cicloficina realiza-se a 7 de março de 2016, pelas 17h00, no parque de bicicletas do C5.

O “Workshop Corpora and Tools for Processing Corpora”, coorganizado pelo projeto QTLeap, realiza-se a 12 de julho de 2016, em Tomar, no âmbito do “PROPOR 2016 – Intern

Campus da Faculdade

O exercício de evacuação do edifício C2 aconteceu durante a manhã de 26 de fevereiro e contou com a presença da Proteção Civil de Lisboa, do Regimento de Sapadores Bombeiros de Lisboa e da Polícia Segurança Pública - Esquadra do Campo Grande. 

“Estatística no Ensino Secundário” é o tema do próximo Curso Livre de Ciências, organizado pelo Departamento de Matemática (DM) de Ciências. Neste ano letivo cerca de 50 professores participaram nos quatro Cursos Livres de Ciências organizados por Carlota Gonçalves, professora do DM de Ciências.

O 7.º artigo mais lido entre janeiro e março de 2015, na categoria Earth and Planetary Sciences, na revista Precambrian Research é da autoria de dois professores do Departamento de Geologia e investigadores do IDL, Telmo Santos e Paulo Fonseca.

O projeto QTLeap organiza o SedMT2016 e é o patrocinador do Prémio para Melhor Artigo atribuído no âmbito deste workshop.

Quando me desloco, pelas ligações (veredas) do campo da ULisboa, faço uma escolha de um tema para meditar sobre o seu interesse, enquanto ando a pé. Quase sempre consigo dividi-lo em pedaços, para depois os analisar.

Aproximadamente 213 alunos da ULisboa já frequentaram o INOV Contacto, segundo dados transmitidos pela AICEP. Em 2015/2016 foram atribuídos a nível nacional 280 estágios, 24 deles a diplomados da ULisboa, desses oito são recém-graduados de Ciências.

O artigo “Critical fragmentation properties of random drilling: How many random holes need to be drilled to collapse a wooden cube?” foi capa do volume 115 da Physical Review Letters, publicada a 5 de fevereiro de 2016.

Os três eixos estratégicos – Learning, Selection e Evolution – apoiam de forma estruturada a transferência do conhecimento em Ciências ULisboa e incentivam a criação de spin-offs ou o licenciamento de tecnologias.

​“Born small, die young: Intrinsic, size-selective mortality in marine larval fish” foi publicado online na Scientific Reports.

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