CIÊNCIAS recebe formações avançadas do Instituto Nacional de Administração

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Em outubro arrancam, em CIÊNCIAS, quatro formações do programa IP>AP – Ferramentas de Produtividade e Tecnologias Emergentes do Instituto Nacional de Administração, no âmbito da ComCiências.

 

O Instituto Nacional de Administração (INA) lançou em maio deste ano um novo programa de formação no âmbito do consórcio. O programa Ferramentas de Produtividade e Tecnologias Emergentes contabiliza um total de 26 cursos e é desenvolvido em parceria com várias instituições de Ensino Superior, onde se inclui CIÊNCIAS.

O programa divide-se em duas áreas principais, uma dedicada às ferramentas de produtividade e outra dedicada às tecnologias emergentes, tendo como objetivo dotar os participantes de conhecimentos e ferramentas que contribuam para uma resposta mais eficaz dos serviços públicos.

A formação “Processamento simplificado de dados massivos” foca-se nos recursos necessários ao armazenamento, processamento e visualização de dados massivos com ferramentas de serviços na nuvem, com uma duração prevista de 21 horas com data a definir para a sua próxima edição. 

O curso “Desmistificar a Blockchain” por sua vez, abordará os fundamentos base da blockchain, com o objetivo de decompor o mundo complexo desta tecnologia, para que os formandos compreendam os seus fundamentos, como funciona e os seus desafios. Com uma duração prevista de 18 horas, esta formação terá lugar de 24 de outubro a 12 de novembro.

Estes cursos não requerem conhecimentos prévios de linguagens de programação e funcionarão em formato online com um custo para o formando de 210€ e 180€, respetivamente. Ambos serão lecionados por Mário Calha, docente do Departamento de Informática (DI) de CIÊNCIAS e cocriador da unidade curricular de Computação em Nuvem dos programas de mestrado na área de informática em CIÊNCIAS. Atualmente colabora no projeto nacional Blockchain.pt.

Fora do âmbito do programa Ferramentas de Produtividade e Tecnologias Emergentes está “AI for Business School”, um consórcio entre CIÊNCIAS e o INA, em parceria com a Microsoft. Esta formação que vai já na 5.ª edição, é vocacionada para dirigentes de 1.º e 2.º grau da Administração Pública e tem como principal objetivo dotar as organizações, através das suas equipas de liderança, de uma visão objetiva e prática sobre o potencial da Inteligência Artificial. Esta formação decorrerá em formato online com uma duração prevista de 60 horas, entre os dias 4 de novembro e 11 de dezembro. O sexto e último módulo “Introdução à tecnologia de AI para líderes das organizações” terá como formadores dois docentes de CIÊNCIAS, Luís Correia e Nuno C. Garcia, ambos do DI e investigadores no Laboratório de Sistemas Informáticos de Grande Escala (LASIGEe Luis Cavique, investigador integrado do LASIGE. 

O curso “Inteligência Artificial na Sociedade e Serviços Públicos” tem como objetivos apresentar os conceitos base de Inteligência Artificial e Aprendizagem Automática e analisar o uso destas tecnologias em organismos públicos. Este curso também será lecionado por Nuno C. Garcia, terá uma duração 21 horas e decorrerá entre os dias 2 e 13 de dezembro, com um custo para o formando de 210€.

Tânia Marques - Gabinete de Comunicação de Ciência - DCI CIÊNCIAS
trmarques@fc.ul.pt

“Sempre achei as áreas da educação e comunicação bastante interessantes, sonho desde jovem em incorporar um pouco destas duas áreas na minha carreira científica”, declara Hugo Bettencourt, aluno do mestrado integrado em Engenharia Biomédica e Biofísica.

“O Malcolm Love é uma pessoa incrível e ensinou-nos muitas coisas, desde como agir numa entrevista, como contar uma história de forma fascinante, como controlar o nervosismo e principalmente como cativar o público quando falamos”, conta Andreia Maia, aluna do mestrado em Biologia Molecular e Genética, finalista do concurso FameLab Portugal.

A que cheira a sardinha? Cheira bem, cheira a Portugal. Na próxima quinta-feira, 18 de maio, junte-se a Miguel Santos e a Susana Garrido, dois investigadores do IPMA envolvidos no processo de avaliação do estado dos recursos da pesca em águas nacionais e internacionais para mais uma sessão de 60 Minutos de Ciência, desta vez no Edifício Caleidoscópio.

Cristina Branquinho e Paula Matos propõem utilização dos líquenes como um novo indicador ecológico global.

Mais de mil alunos do ensino secundário visitaram o campus de Ciências no dia 3 de maio.

Assunção Bispo

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de maio é com Assunção Bispo, assistente técnica do Departamento de História e Filosofia das Ciências.

Andreia Maia, Helena Calhau, Hugo Bettencourt e Rúben Oliveira são os alunos de Ciências que apresentam assuntos científicos de forma simples e descomplicada em três minutos, na edição 2017 do FameLab Portugal.

Pela 13ª vez, realizou-se em Ciências a fase de semifinal das Olimpíadas de Química Júnior. 67 alunos dos 8.º e 9.º anos conheceram a Faculdade, o Departamento de Química e Bioquímica e testaram conhecimentos de Química, em provas escritas e experimentais.

A 8.ª edição da feira anual de emprego de Ciências aconteceu em abril. Esclarecimento de dúvidas através do contacto pessoal com empresas, workshops, treino de entrevistas de emprego e análises de currículos foram algumas das atividades que marcaram os dois dias.

“Alargar horizontes, mudar atitudes” é o lema do “Girls in ICT @CienciasULisboa” que acontece este sábado, dia 6 de maio de 2017, em Ciências.

A pergunta “Pode uma máquina pensar?” abre a busca por agentes inteligentes capazes de interatuarem com os seres humanos através de linguagens (a proposta do jogo de imitação como teste de inteligência), e sobretudo de serem autónomos em ambientes sofisticados.

Realiza-se este mês a 7th International Conference on Risk Analysis, em Chicago. Nela, a professora de Ciências Maria Ivette Gomes é homenageada pelo seu trabalho na área da Análise de Risco.

Faltam poucos dias para o Dia Aberto. A Faculdade volta a abrir portas aos alunos do ensino secundário no próximo dia 3 de maio.

Nos dias 27 e 28 de abril de 2017 realiza-se a 8.ª edição da feira anual de emprego da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.

sistema ótico

A componente tecnológica do espectrógrafo ESPRESSO que irá conduzir a luz dos telescópios do VLT para o instrumento, o coudé train, a ser instalado no ESO, é feita por uma equipa portuguesa da qual fazem parte professores e investigadores de Ciências. Neste artigo, fique a conhecer o trabalho realizado pelo grupo.

No mesmo espaço, associações de voluntariado, voluntários e estudantes de Ciências com interesse na disciplina de Voluntariado Curricular reuniram-se. O objetivo foi dar a conhecer o trabalho feito na disciplina de Voluntariado Curricular, através da partilha de histórias e experiências.

O Núcleo de Física e Engenharia Física da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa foi fundado no dia 19 de maio de 2016, curiosamente no dia do Físico, com o intuito de representar os estudantes de Física e Engenharia Física.Uma das atividades organizadas com o intuito de alargar a perspetiva profissional destes alunos foi a Conferência Física Fora da Academia.

A distribuição geográfica atual dos tojos do género Stauracanthus - arbustos espinhosos que ocorrem nas dunas interiores das praias portuguesas - deve-se a acontecimentos geológicos de grande escala ocorridos no Mar Mediterrâneo há cerca de cinco milhões de anos.

O planeta Terra está em constante mudança. Pegue em qualquer livro de Geologia e uma das primeiras frases que vai encontrar será esta ou uma muito parecida. Se continuar a ler, ficará a saber que a Terra tem mais de 4500 milhões de anos e que nem sempre foi como a conhecemos. Antes, existiam supercontinentes rodeados por vastos oceanos que, ao longo de milhões de anos, se fragmentaram e relocalizaram dando forma aos seis continentes e cinco oceanos que compõem atualmente o planeta azul.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de abril é com Ana Pereira, técnica superior do Gabinete de Empregabilidade da Área de Mobilidade e de Apoio ao Aluno de Ciências.

O dryVHP venceu o prémio Inovação Ageas – Novo Mundo. Construir aparelhos de esterilização mais rápidos e eficazes, ou aparelhos de esterilização portáteis e não elétricos para missões humanitárias é o objetivo deste projeto, desenvolvido em Ciências.

O programa CSA (community supported agriculture) refere-se a uma comunidade de produtores e consumidores que partilham os benefícios e os riscos da produção numa inspiradora experiência de responsabilidade conjunta em torno do alimento. 

“Estes programas de bolsas e estímulos são muito importantes para os alunos que, como eu, ambicionam tornar-se investigadores”, declara o aluno de Ciências, um dos vencedores da edição 2016/2017 do prémio Novos Talentos em Matemática, da Fundação Calouste Gulbenkian.

Raquel Conceição, chair da Ação MiMed-TD1301 e Pedro Almeida, um dos representantes nacionais da Ação COST FAST, participaram no “Portugal in the Spotlight”. Os professores de Ciências deram a conhecer o sucesso das ações COST em que estão envolvidos, participando ainda no debate “Making the added value of networking tangible. The Portuguese perspective".

A Faculdade visita escolas secundárias há 19 anos e em parceria com a empresa Inspiring Future, desde 2014, por forma a divulgar a sua oferta formativa. Este ano letivo foram agendadas 95. Até agora Ciências já esteve em 56 escolas, após as férias escolares irá visitar mais 39.

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