CIÊNCIAS recebe formações avançadas do Instituto Nacional de Administração

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Em outubro arrancam, em CIÊNCIAS, quatro formações do programa IP>AP – Ferramentas de Produtividade e Tecnologias Emergentes do Instituto Nacional de Administração, no âmbito da ComCiências.

 

O Instituto Nacional de Administração (INA) lançou em maio deste ano um novo programa de formação no âmbito do consórcio. O programa Ferramentas de Produtividade e Tecnologias Emergentes contabiliza um total de 26 cursos e é desenvolvido em parceria com várias instituições de Ensino Superior, onde se inclui CIÊNCIAS.

O programa divide-se em duas áreas principais, uma dedicada às ferramentas de produtividade e outra dedicada às tecnologias emergentes, tendo como objetivo dotar os participantes de conhecimentos e ferramentas que contribuam para uma resposta mais eficaz dos serviços públicos.

A formação “Processamento simplificado de dados massivos” foca-se nos recursos necessários ao armazenamento, processamento e visualização de dados massivos com ferramentas de serviços na nuvem, com uma duração prevista de 21 horas com data a definir para a sua próxima edição. 

O curso “Desmistificar a Blockchain” por sua vez, abordará os fundamentos base da blockchain, com o objetivo de decompor o mundo complexo desta tecnologia, para que os formandos compreendam os seus fundamentos, como funciona e os seus desafios. Com uma duração prevista de 18 horas, esta formação terá lugar de 24 de outubro a 12 de novembro.

Estes cursos não requerem conhecimentos prévios de linguagens de programação e funcionarão em formato online com um custo para o formando de 210€ e 180€, respetivamente. Ambos serão lecionados por Mário Calha, docente do Departamento de Informática (DI) de CIÊNCIAS e cocriador da unidade curricular de Computação em Nuvem dos programas de mestrado na área de informática em CIÊNCIAS. Atualmente colabora no projeto nacional Blockchain.pt.

Fora do âmbito do programa Ferramentas de Produtividade e Tecnologias Emergentes está “AI for Business School”, um consórcio entre CIÊNCIAS e o INA, em parceria com a Microsoft. Esta formação que vai já na 5.ª edição, é vocacionada para dirigentes de 1.º e 2.º grau da Administração Pública e tem como principal objetivo dotar as organizações, através das suas equipas de liderança, de uma visão objetiva e prática sobre o potencial da Inteligência Artificial. Esta formação decorrerá em formato online com uma duração prevista de 60 horas, entre os dias 4 de novembro e 11 de dezembro. O sexto e último módulo “Introdução à tecnologia de AI para líderes das organizações” terá como formadores dois docentes de CIÊNCIAS, Luís Correia e Nuno C. Garcia, ambos do DI e investigadores no Laboratório de Sistemas Informáticos de Grande Escala (LASIGEe Luis Cavique, investigador integrado do LASIGE. 

O curso “Inteligência Artificial na Sociedade e Serviços Públicos” tem como objetivos apresentar os conceitos base de Inteligência Artificial e Aprendizagem Automática e analisar o uso destas tecnologias em organismos públicos. Este curso também será lecionado por Nuno C. Garcia, terá uma duração 21 horas e decorrerá entre os dias 2 e 13 de dezembro, com um custo para o formando de 210€.

Tânia Marques - Gabinete de Comunicação de Ciência - DCI CIÊNCIAS
trmarques@fc.ul.pt

A experiência ATLAS acontece há 25 anos e a data será celebrada com palestras, bem como com uma homenagem à responsável pela participação portuguesa na experiência, a cientista Amélia Maio.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de outubro é com Francisco Oliveira, assistente técnico do Núcleo de Manutenção do Gabinete de Obras, Manutenção e Espaços da Área de Serviços Técnicos de Ciências.

O Prémio Nobel da Física de 2017 foi atribuído a Rainer Weiss, Barry Barish e Kip Thorne. Francisco Lobo, investigador do Departamento de Física de Ciências e do Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço, comenta o tema.

Há cinco anos o biólogo marinho Pedro M. Lourenço encontrou microfibras em dejetos de aves. Foi nessa ocasião que surgiu a ideia de avaliar a abundância de microplásticos nos estuários, iniciando assim um estudo sobre a poluição por plásticos.

“Para além da importância no contexto científico, este trabalho também tem uma forte importância no contexto industrial, pois permite otimizar os gastos de energia domésticos e industriais”, explica o investigador do Centro de Química Estrutural de Ciências, Francisco Bioucas.

Mais de 100 cientistas reúnem-se em Lisboa, na Faculdade de Ciências, para abordar a temática dos nanofluidos.

A origem dos raios cósmicos de elevada energia foi desvendada. O LIP, do qual Ciências faz parte, colaborou na obtenção dos resultados.

O minhocário será usado para investigar o processo de vermicompostagem, numa experiência piloto em parceria com o Gabinete de Segurança, Saúde e Sustentabilidade da Área de Serviços Técnicos de Ciências e com o Centro de Ecologia, Evolução e Alterações Ambientais (cE3c).

Há um mineral peculiar que pode ajudar a desvendar o contributo do vulcanismo de Decão sobre a extinção em massa e a morte dos dinossauros: a akaganéite. Os resultados do estudo foram publicados na Nature Scientific Reports.

Ciências participa com mais de 30 de atividades de divulgação de ciência, espalhadas por Lisboa, Lousal e até na ilha Terceira.

O primeiro Dia Internacional do Microrganismo foi celebrado a 17 de setembro, no Pavilhão do Conhecimento, em Lisboa, numa iniciativa conjunta da Sociedade Portuguesa de Microbiologia, Ordem dos Biólogos, Ciência Viva e Comissão Nacional da UNESCO.

Desde 1971 que a guerra está aberta, mas o combate tem sido difícil. Por um lado, não temos só uma doença, e o que já conhecemos não tem chegado para estarmos contentes.

Um novo estudo liderado por Ciências encontrou grandes quantidades de fibras artificiais no estuário do Tejo e em zonas costeiras da África Ocidental, segundo comunicado de imprensa emitido pela Faculdade esta segunda-feira.

Falta pouco para a Faculdade voltar a ser homenageada com a atribuição de mais duas insígnias de professores eméritos a dois dos seus docentes aposentados.

Zbigniew Kotowicz, investigador e membro integrado do Centro de Filosofia das Ciências da Universidade de Lisboa, faleceu aos 67 anos, no dia 21 de setembro de 2017.

Ciências integra um consórcio europeu que vai receber do programa Horizon 2020 cinco milhões de euros para desenvolver, entre 2018 e 2021, a mais avançada tecnologia de espectrometria de massa.

Agora que terminaste o ensino secundário e estás prestes a iniciar esta nova etapa, vários vão ser os desafios pessoais e académicos que vais enfrentar.

O "MOONS Science Consortium Meeting" termina esta quarta-feira, dia 13 de setembro, após dois dias de reuniões. O encontro "à porta fechada" decorre no campus de Ciências e visa consolidar os casos científicos e discutir as estratégias de observação do espectrógrafo, cuja fase de construção arranca agora.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de setembro é com Sandra Crespo, assistente técnico do Departamento de Informática de Ciências.

Ciências preencheu 99,9% das suas vagas na 1.ª fase do Concurso Nacional de Acesso (CNA) ao ensino superior, a taxa mais elevada desde que há registo.

No dia 14 de setembro, pelas 17h30, a arqueóloga Lídia Fernandes vai falar sobre o chão, no MUHNAC-ULisboa, em mais uma sessão de 60 Minutos de Ciência.

Maria de Deus Carvalho, professora do Departamento de Química e Bioquímica (DQB) e investigadora do Centro de Química e Bioquímica de Ciências, faleceu aos 53 anos, no dia 5 de setembro de 2017.

As Olimpíadas Internacionais de Ciências da Terra ocorreram nos dias 29 e 30 de agosto, em Nice, na Côte d'Azur, em França. Pelo terceiro ano consecutivo, os estudantes do ensino secundário português voltaram a conquistar medalhas.

Depois de ter passado pela Austrália, África do Sul, EUA e Reino Unido, entre outros países, a EMAPI chega a Portugal.

Valiant acredita que a ciência da aprendizagem permanece apenas explorada parcialmente, e que o uso das previsões (via a Aprendizagem) no mundo atual, tão sujeito às mudanças e às surpresas, é particularmente interessante. Por exemplo, os sistemas biológicos são altamente adaptativos, e compreender o que eles fazem, passo a passo, e porquê tem êxito, levaram-no a considerá-los como tópicos ideais para uma teoria da aprendizagem e da ciência da computação.

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