Colégio Planalto em Ciências

No final deste ano lectivo, no âmbito da aproximação entre Ciências e algumas escolas do Ensino Secundário, em que se promovem atividades orientadas para as necessidades das Escolas e interesses dos alunos, o Departamento de Física recebeu oito alunos e dois professores do Colégio Planalto nos seus laboratórios, no âmbito de um protocolo estabelecido entre as duas instituições.

A atividade “Radioatividade-Física das Radiações” foi preparada pela docente do departamento, Maria José R. Gomes, e pelo professor do Colégio Planalto, Nuno Espadinha. Neste contexto, os alunos realizaram quatro experiências relacionadas com, o “Estudo da atenuação da radiação gama na matéria”, a “Radioatividade Natural”, a “Determinação do tempo de meia-vida do Pa234m” e a “Identificação isotópica comdetetor de Nal: TI”.
 


O Departamento de Física recebeu oito alunos e dois professores do Colégio Planalto nos seus laboratórios
Fonte Maria José R. Gomes

Para Maria José Gomes estas atividades assumem bastante importância já que esta é “uma excelente oportunidade para os docentes poderem partilhar as experiências com alunos mais jovens, potenciais alunos [da Faculdade], e colegas [professores] de outras escolas”. Por essa razão, a professora considera que “a relação secundário-ensino superior e ensino superior – sociedade – investigação, deve ser fomentada, (…) de todas as formas e sempre [que possível]. Este tipo de iniciativas tem um altíssimo impacto a curto, médio e longo prazo, de forma mais ou menos visível”.

Para estes alunos, “ser cientista” ainda que por pouco tempo -, foi bastante positivo. No site do colégio Planalto lê-se: “as atividades decorreram muito bem, tendo os alunos trabalhado com grande empenho e entusiasmo. O grupo foi muito bem acolhido e recebeu no laboratório a visita de alguns dos professores da FCUL, que ficaram bastante impressionados com o trabalho dos nossos alunos.”

Raquel Salgueira Póvoas, Gabinete de Comunicação, Imagem e Cultura de Ciências da ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

Os três eixos estratégicos – Learning, Selection e Evolution – apoiam de forma estruturada a transferência do conhecimento em Ciências ULisboa e incentivam a criação de spin-offs ou o licenciamento de tecnologias.

​“Born small, die young: Intrinsic, size-selective mortality in marine larval fish” foi publicado online na Scientific Reports.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências?

Bolhas de ar e películas líquidas são de grande importância em áreas tão diversas como as indústrias mineira, transformadora e alimentar e a segurança de materiais, tendo ainda aplicações potenciais em micro e nanotecnologias.

Os estágios irão ocorrer na Alemanha, Espanha, Estados Unidos da América, França, Moçambique e Suécia.

O “Contact Making Event - Farming With Young People" superou as expectativas que levávamos na bagagem. Para além das importantes ferramentas que descobrimos (Erasmus+, dinâmicas de grupo…) e dos novos contactos que fizemos, as éticas e os princípios da Permacultura foram partilhados com todos.

O Arquivo.pt é uma nova ferramenta de suporte à investigação em diversas áreas científicas, como a Sociologia, História ou Comunicação.

A iniciativa foi dinamizada pela professora Suzana Nápoles e contou com a presença de 22 alunos do ensino básico.

O sismo foi registado pelas estações sísmicas do Instituto Dom Luiz.

Anualmente são analisadas pelo Núcleo de Planeamento, Avaliação e Gestão da Qualidade cerca de 800 disciplinas, dos vários cursos da nossa Faculdade.

O mestrado em Microbiologia resulta de um consórcio entre quatro escolas da ULisboa.

Ana Bastos, pós-doutorada no Laboratoire des Science du Climat et de L’Environement, em França, começou a investigar este tema durante o doutoramento em Ciências ULisboa.

Os alunos recrutados são dos cursos de Bioinformática e Biologia Computacional, Engenharia Biomédica e Biofísica, Matemática Aplicada e Tecnologias da Informação e Comunicação.

Octávio Pinto

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências ULisboa?

Jonathan Félix Rio Veloso, estudante da licenciatura em Tecnologias de Informação com minor em Biologia, faleceu na noite de 10 de janeiro. O funeral do aluno realiza-se no dia 12 de janeiro, pelas 14h30, na aldeia de Nozelos, situada no concelho de Valpaços.

 "Com um simples azulejo” é uma iniciativa do DM dirigida a alunos dos 1.º e 2.º ciclos do ensino básico destinada a explorar transformações geométricas no plano.

Ciências ULisboa pretende continuar a colaborar na formação académica, bem como no desenvolvimento de programas de investigação comuns e no estabelecimento de equipas que possam concorrer a fundos internacionais.

Entre os dias 9 e 30 de janeiro de 2016 inclusivé, a biblioteca do C4 também está aberta aos sábados das 9h00 às 17h00.

A área que mais gosta são as alterações climáticas e os seus efeitos. Durante estes anos em Ciências ULisboa sente que cresceu como pessoa e cientista. Carlos da Camara e Ana Bastos orientaram o projeto de licenciatura e ficaram surpreendidos com o talento da jovem estudante.

Encontra-se aberto concurso para atribuição de uma bolsa de Gestão Ciência e Tecnologia para licenciados em Estatística ou Matemática.

“Ciência, Prestígio e Devoção: os Jesuítas e a Ciência em Portugal”, editado pela Lucerna, no início de 2015, é a primeira abordagem à história científica dos jesuítas em Portugal nos séculos XIX e XX.

Para Ismael Tereno, investigador do IA e de Ciências ULisboa, é possível rastrear mais de um terço do céu, obtendo dados astronómicos com a qualidade adequada ao sucesso dos objetivos científicos da missão Euclid.

O Piloto 2 veio acrescentar mais informação léxico-semântica aos sistemas de tradução automática para todas as línguas do projeto: português, alemão, checo, búlgaro, espanhol, basco, holandês e inglês.

A última sessão deste ano acontece esta sexta-feira, dia 18 de dezembro, a partir das 20h00, no Grande Auditório da Faculdade, sito no edifício C3, no Campo Grande.

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