Crónicas em Ciências

“A nossa missão e conquistas devem ser registadas e lembradas para aprendizagem futura”

Divulgação de relatório de atividades de 2024 da HortaFCUL

Voluntárias da HortaFCUL mondam ninhos de plantas no Bioilhas@MARE

Voluntárias da HortaFCUL mondam ninhos de plantas no Bioilhas@MARE

HortaFCUL

Alguns resultados que gostaríamos de destacar:

  • 366 estudantes de várias escolas visitaram a Horta em 2024
  • Produção total de vermicomposto (resíduos das cafetarias): 4 toneladas
  • Produção de composto (jardinagem): 5.5 toneladas
  • 240 refeições servidas nos jantares comunitários
  • 17 artigos/testemunhos publicados (incluindo 1 tese de mestrado e um relatório)
  • 100-150 voluntários acolhidos e integrados em dias de trabalhos 

A HortaFCUL celebrou 15 anos de existência no ano passado. Desde a carta inicial enviada à Direção em 2009, solicitando uma oportunidade para desenvolver um projeto de permacultura comunitária no campus, o nosso coletivo percorreu um longo caminho para se estabelecer como um centro de conhecimento e uma fonte de ferramentas sociais e ambientais valiosas, não apenas para a Ciências ULisboa, mas também para muitos outros projetos e instituições nacionais e internacionais. Acreditamos que a nossa missão e conquistas devem ser registadas e lembradas para aprendizagem futura.

O relatório de atividades de 2024 da HortaFCUL está disponível para leitura.

O ano de 2024 marcou uma recuperação excecional em termos de expressão de atividade para o projeto, superando o recorde de atividades de 2019 (antes da pandemia). Este cenário excedeu as expectativas da comunidade e podemos afirmar que houve um crescimento significativo do projeto ao longo de 2024.

No entanto, este aumento de atividades veio acompanhado de um custo maior em termos de recursos humanos. Embora tenhamos identificado 24 guardiões ativos neste ano, a contribuição dos guardiões foi muito desequilibrada. Apenas um quarto desses guardiões garantiu o funcionamento contínuo do projeto ao longo de 2024, e quase 70% do total de atividades realizadas dependeram de apenas um quinto da comunidade de guardiões. O projeto ainda enfrenta dificuldades na integração de novos voluntários na estrutura sociocrática, e esse será um dos maiores desafios para 2025.

António Vaz Pato, membro da HortaFCUL
noticias@ciencias.ulisboa.pt
Candidatura GeoFCUL ao X CNG 2018

O Departamento de Geologia da Faculdade de Ciências da ULisboa organizou a segunda sessão do CNG, em 1986, e candidatou-se a organizar o X CNG em 2018, durante o IX Congresso Nacional de Geologia, que decorreu em julho no Porto.

Cinquenta e cinco jovens experimentam a realidade da investigação científica na Faculdade de Ciências da ULisboa. O desafio começa esta segunda-feira, dia 21 de julho e prolonga-se até quinta-feira, dia 24.

Biologia 2014/2015

Para Ana Rita Ruivo, do 12.º ano da Escola Secundária Quinta do Marquês, passar alguns dias do seu verão em Ciências foi importante porque a ajudou a “clarificar que [assuntos] correspondem aos [diferentes] cursos” e também porque lhe permitiu “[ter contacto com] experiências que nunca tinha feito”.

António Branco, professor do Departamento de Informática de Ciências, é o coordenador do QTLeap, um projeto europeu de investigação para a tradução automática.

“É a primeira vez que tenho contacto com este ambiente. Gosto de programação e o curso que quero seguir é Engenharia Informática. Aqui, vou ganhar alguns conhecimentos”, referiu o aluno do 11.º ano da Escola Secundária da Amadora, Miguel Almeida, um dos participantes do FCUL Rally Pro.

Coleção de culturas

Este é um exemplo de como as coleções biológicas, enquanto infraestruturas científicas, podem ser instrumentais para o avanço da ciência e no potenciar e estreitar de parcerias transversais.

 A Exigo Consultores, empresa de consultoria em actividade desde 2001, focada na consultoria para o sector de saúde, principalmente a consultoria em economia da saúde, epidemiologia, análise matemática e estatística, procura

Parabéns ao aluno Pedro Lencastre, da edição de 2012/2013 do mestrado em Matemática Financeira da Faculdade de Ciências da ULisboa e do ISCTE-IUL, que ganhou uma bolsa da Global Association of Risk Professionals (GARP) para a elaboração da sua tese de mestrado na área de riscos financeiros.

alumna de Ciências e investigadora da ULisboa, galardoada este ano com o Portuguese Young Chemists Award, procura descobrir um fármaco que venha a ser útil à sociedade.

No âmbito de uma parceria estabelecida entre a Faculdade de Ciências da Universidade Agostinho Neto (FCUAN) e a Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (FCUL), teve início em abril de 2014 o Mestrado em Microbiologia Aplicada da FCUAN

No âmbito de uma parceria estabelecida entre a Faculdade de Ciências da Universidade Agostinho Neto (FCUAN) e a Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (FCUL), teve início em abril de 2014 o Mestrado em Microbiologia Aplicada da FCUAN

A segunda edição do FCUL Rally Pro realizou-se na tarde de 2 de julho.

De 7 de julho a 5 de setembro de 2014 as bibliotecas do C4 e do C8 têm alteração no horário de funcionamento.

Pedro Garret, Investigador de Ciências

A informação com possíveis cenários climáticos até ao final do século já está disponível para consulta de autarquias, responsáveis por licenciamentos de obras, proprietários que queiram construir e autoridades de proteção civil.

Alunos no campus de Ciências

“Quem não gostaria de gerir uma empresa sem o verdadeiro risco mas, ainda assim, de uma forma bastante realista?”, questiona João Guilherme Rodrigues, aluno de Ciências e um dos 21 concorrentes da Faculdade ao Global Management Challenge (GMC).

Qual é a maior alegria de um professor? Para a maioria é com certeza o bem-estar e o sucesso dos seus alunos.

Escolha de Ramo em Geologia / 2014

Listas definitivas divulgadas em 23 de Julho de 2014.

Helder Coelho, professor do Departamento de Informática da FCUL e um dos investigadores fundadores da Inteligência Artificial

“Tenho pensado em fazer um curso, uma formação extra virada para a área da Energia, não só para ajudar os meus alunos mas também por mim, por satisfação, para aprender”, conta Carlos Paulino, professor do ensino secundário.

Anfiteatro da Escola de Ciências

Universidade do Minho

Departamento de Biologia

23 a 26 de Junho

 

 

A Thomson Reuters alerta para a interrupção de serviços.

 “O mar tomou-se de repente muito novo e muito antigo”

O MARE organizou uma viagem a bordo de um Galeão para dar a conhecer a fauna local do Parque Marinho do Parque Natural da Arrábida. No total, 100 pessoas participaram nas iniciativas de comemoração do Dia Mundial do Ambiente organizadas por este centro.

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