“Comunicar ciência de forma clara, compreensível e apelativa, sem perder o rigor científico, é bastante difícil, mas fundamental”

Rita Eusébio – Finalista do 3MT ULisboa 2025

Rita Eusébio

Rita Eusébio está a realizar o doutoramento em Biologia e Ecologia das Alterações Globais

DCI Ciências

Rita Eusébio é uma das finalistas de Ciências da competição “Três Minutos de Tese – Universidade de Lisboa” - 3MT ULisboa 2025, que se realiza a 22 de maio, pelas 18h00, no Pavilhão de Portugal.

Rita Eusébio está a realizar o doutoramento em Biologia e Ecologia das Alterações Globais, no âmbito do grupo de Ecologia Subterrânea no Centro de Ecologia, Evolução e Alterações Ambientais (CE3C), sob a orientação dos professores Ana Sofia Reboleira, Rui Rebelo e Maria da Luz Mathias. A sua tese de doutoramento intitula-se “Biodiversity managment and conservation in the shallow subterranean habitats of Portugal”.

“Este concurso permite-me não só melhorar as minhas competências de comunicação, como também partilhar com a comunidade o trabalho que tenho vindo a desenvolver sobre habitats protegidos em Portugal.”
Rita Eusébio

Ruta Eusébio numa saída de campo
A investigação de Rita Eusébio é sobre um habitat protegido em Portugal - as cascalheiras -, que apesar da sua importância ecológica, permanecem praticamente desconhecidas
Imagem cedida por RE

Como ficaste a conhecer a iniciativa 3MT ULisboa? 

Rita Eusébio (RE) – Conheci a iniciativa 3MT ULisboa através de amigas que participaram nas edições anteriores.

Já participaste noutras iniciativas de comunicação de ciência? 

RE - Participei dois anos consecutivos na iniciativa Ciência Viva nos Pátios, onde me deslocava a escolas primárias e interagia com crianças nos espaços verdes das escolas para lhes dar a conhecer os invertebrados que lá vivem.

O que significa para ti chegar à final do 3MT ULisboa?

RE- Chegar à final representa uma oportunidade única de crescimento enquanto investigadora. Numa altura em que comunicar ciência de forma acessível é mais importante do que nunca, este concurso permite-me não só melhorar as minhas competências de comunicação, como também partilhar com a comunidade o trabalho que tenho vindo a desenvolver sobre habitats protegidos em Portugal.

O que destacas desta experiência até agora? Tens alguma curiosidade que gostasses de partilhar?

RE - Esta experiência tem sido um desafio muito positivo. Comunicar ciência de forma clara, compreensível e apelativa, sem perder o rigor científico, é bastante difícil, mas fundamental. O curso de comunicação científica proporcionado no âmbito deste concurso foi extremamente valioso nesse sentido. Saí deste curso com novas ideias sobre como tornar a minha apresentação mais estruturada, eficaz e envolvente.

Em que consiste a tua investigação, que problema estás a estudar no teu doutoramento?

RE - A minha investigação incide sobre um habitat protegido em Portugal - as cascalheiras -, que apesar da sua importância ecológica, permanecem praticamente desconhecidas. Não sabemos qual a sua distribuição geográfica, que fauna nelas habita ou quais as suas principais características enquanto ecossistema. O objetivo do meu doutoramento é colmatar essas lacunas: mapear a sua distribuição em Portugal e estudar as comunidades faunísticas que nelas habitam, contribuindo para a sua conservação e para um melhor conhecimento da biodiversidade nacional.

Que mensagem gostarias de deixar a outros estudantes de CIÊNCIAS que estejam a ponderar participar no futuro no 3MT ULisboa?

RE - Participar neste concurso foi uma experiência transformadora, pois fui obrigada a sair da minha zona de conforto para aprender a comunicar o meu trabalho de forma acessível, criativa e impactante. É uma excelente oportunidade para aprender a comunicar a nossa ciência a públicos mais amplos.

João Silva, Gabinete de Comunicação de Ciência e Ana Subtil Simões, Gabinete de Imprensa da DCI Ciências
noticias@ciencias.ulisboa.pt

Com o fortalecimento da Aprendizagem (Machine Learning), a escola clássica da Inteligência Artificial ou IA (Good Old Fashion AI, GOFAI), apoiada em sistemas simbólicos, ficou entrincheirada. O livro mais recente do professor Hector Levesque, “Common Sense, the Turing Test, and the Quest for Real AI”, da MIT Press (2017), vem ajudar a não esquecermos o que a IA nos tem ensinado, ano após ano, acerca da mente, e, em particular, que o pensamento é um processo computacional. Como pode, então, a computação iluminar o pensamento?

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de agosto é com Cristina Manessiez, técnica superior da Biblioteca de Ciências.

Investigadores de Ciências e do Instituto Universitário de Lisboa desenvolvem hardware capaz de resolver tarefas robóticas, em contexto real, em menos tempo do que o alcançado até então. Os resultados foram publicados na revista científica Royal Society.

Em 2017 os Prémios Científicos ULisboa/Caixa Geral de Depósitos foram atribuídos a Vladimir Konotop e Ricardo Trigo. O ano passado foi a vez de Henrique Cabral e Eric Font. Ainda não é conhecida a data da cerimónia pública de entrega das referidas distinções.

Na lista de artigos e livros notáveis da ACM Computing Reviews, a Best of Computing, encontram-se publicações de professores e investigadores do Departamento de Informática de Ciências.

grupo de participantes

Alunos do ensino secundário participaram em projetos de investigação na Faculdade de Ciências da ULisboa. O culminar da atividade deu-se com um Congresso Científico, onde os "novos cientistas" apresentaram os resultados do trabalho realizado.

A palestra "Por que não anda o tempo para trás?” acontece dia 29 de julho, pelas 21h30, no Planetário Calouste Gulbenkian, Centro Ciência Viva de Belém.

Durante duas semanas, estudantes do ensino básico e secundário conheceram o ambiente da Faculdade e os métodos de trabalho dos cursos aqui lecionados.

“Tina dos Tsunamis” ocorreu no passado dia 29 de junho, durante o campo de férias Exploradores, com um grupo de 25 crianças, entre os 7 e os 14 anos do bairro do 2.º Torrão, em Almada.

Para compreendermos as capacidades de cada um de nós é preciso entender como as células nervosas se comportam e como interatuam entre si, isto é, pode sempre existir uma outra hipótese que consiga explicar um pouco mais. E, existem sempre os factos e as interpretações.

A Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa organiza de 24 a 28 de julho de 2017 a 4.ª edição do “Ser Cientista”.

No próximo ano letivo Ciências apresenta três novos cursos: Biologia dos Recursos Vegetais, Cultura Científica e Divulgação das Ciências e Data Science.

Preparado para mineração nos fundos marinhos profundos? E para viver sem telemóvel? Venha visitar a exposição Mar Mineral e compreender a relação.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de julho é com Andreia Santos, técnica superior do Gabinete de Apoio Psicopedagógico (GAPsi) da Área de Mobilidade e Apoio ao Aluno de Ciências.

O primeiro mestrado em Gestão e Governança Ambiental da Universidade Agostinho Neto foi frequentado por 24 alunos. Os primeiros dez estudantes apresentaram as teses em maio, numa cerimónia que contou com a presença de Maria de Fátima Jardim, ministra de Ambiente de Angola. As próximas defesas deverão ocorrer em outubro.

Em 2017, o Prémio Bronstein foi atribuído a Mercedes Martín-Benito, investigadora do Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço e da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, em reconhecimento pelo seu importante contributo para a Cosmologia Quântica em Loop.

Em 2017 a Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa acolhe o IV Encontro Internacional da Casa das Ciências, que ocorre entre 10 e 12 de julho.

“Foi um tempo para ficar apaixonada pelo estudo, investigação, conhecimento e sua aplicação na nossa vida diária”, conta a antiga aluna de Ciências, professora de Biologia e Geologia na Escola na Escola Secundária de Raul Proença, em Caldas da Rainha, Maria de Matos.

Ciências fez parte do roteiro da viagem de finalistas de uma turma de 9.º da Escola Básica Integrada Francisco Ferreira Drummond.

A unidade curricular Projeto Empresarial contou, em 2017, com a participação de nove alunos de mestrado de Ciências e 38 alunos da licenciatura de Finanças do ISCTE-IUL. Na sessão final de apresentação dos trabalhos desenvolvidos, o projeto Ecovital distinguiu-se.

Se olharmos bem para os seres humanos, capazes de sentir, pensar e sonhar, de criar, interpretar e compreender ideias, teorias e conceitos, perguntamos como a matéria de que são feitos foi então capaz de dar origem a estados mentais, incluindo mesmo a faculdade de consciência? A resposta a esta questão está cada vez mais ao alcance da consiliência (síntese), entre as neurociências, a psicologia, a robótica, e a inteligência artificial (aprendizagem).

Novo estudo com recurso a análises genéticas revela que o sapo-asiático que está a invadir a ilha de Madagáscar terá origem numa população do Camboja e Vietname.

“Ao transformarmos o problema dos resíduos orgânicos, numa oportunidade para  melhorarmos o solo do campus de Ciências, ou seja, a matriz que suporta a vida, estamos a melhorar as plantas que aqui crescem com externalidades positivas para o ambiente”, declara David Avelar, guardião da HortaFCUL.

Exposição de design inclui projetos de comunicação de ciência, fruto de uma parceria entre o Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço e a Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa.

Miguel Morgado-Santos, doutorando de Ciências, descobriu um peixe apenas com genes de pai, da espécie bordalo (Squalius alburnoides). Este é o primeiro caso de androgénese natural em vertebrados, sem qualquer manipulação durante o processo de reprodução.

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