“Comunicar ciência de forma clara, compreensível e apelativa, sem perder o rigor científico, é bastante difícil, mas fundamental”

Rita Eusébio – Finalista do 3MT ULisboa 2025

Rita Eusébio

Rita Eusébio está a realizar o doutoramento em Biologia e Ecologia das Alterações Globais

DCI Ciências

Rita Eusébio é uma das finalistas de Ciências da competição “Três Minutos de Tese – Universidade de Lisboa” - 3MT ULisboa 2025, que se realiza a 22 de maio, pelas 18h00, no Pavilhão de Portugal.

Rita Eusébio está a realizar o doutoramento em Biologia e Ecologia das Alterações Globais, no âmbito do grupo de Ecologia Subterrânea no Centro de Ecologia, Evolução e Alterações Ambientais (CE3C), sob a orientação dos professores Ana Sofia Reboleira, Rui Rebelo e Maria da Luz Mathias. A sua tese de doutoramento intitula-se “Biodiversity managment and conservation in the shallow subterranean habitats of Portugal”.

“Este concurso permite-me não só melhorar as minhas competências de comunicação, como também partilhar com a comunidade o trabalho que tenho vindo a desenvolver sobre habitats protegidos em Portugal.”
Rita Eusébio

Ruta Eusébio numa saída de campo
A investigação de Rita Eusébio é sobre um habitat protegido em Portugal - as cascalheiras -, que apesar da sua importância ecológica, permanecem praticamente desconhecidas
Imagem cedida por RE

Como ficaste a conhecer a iniciativa 3MT ULisboa? 

Rita Eusébio (RE) – Conheci a iniciativa 3MT ULisboa através de amigas que participaram nas edições anteriores.

Já participaste noutras iniciativas de comunicação de ciência? 

RE - Participei dois anos consecutivos na iniciativa Ciência Viva nos Pátios, onde me deslocava a escolas primárias e interagia com crianças nos espaços verdes das escolas para lhes dar a conhecer os invertebrados que lá vivem.

O que significa para ti chegar à final do 3MT ULisboa?

RE- Chegar à final representa uma oportunidade única de crescimento enquanto investigadora. Numa altura em que comunicar ciência de forma acessível é mais importante do que nunca, este concurso permite-me não só melhorar as minhas competências de comunicação, como também partilhar com a comunidade o trabalho que tenho vindo a desenvolver sobre habitats protegidos em Portugal.

O que destacas desta experiência até agora? Tens alguma curiosidade que gostasses de partilhar?

RE - Esta experiência tem sido um desafio muito positivo. Comunicar ciência de forma clara, compreensível e apelativa, sem perder o rigor científico, é bastante difícil, mas fundamental. O curso de comunicação científica proporcionado no âmbito deste concurso foi extremamente valioso nesse sentido. Saí deste curso com novas ideias sobre como tornar a minha apresentação mais estruturada, eficaz e envolvente.

Em que consiste a tua investigação, que problema estás a estudar no teu doutoramento?

RE - A minha investigação incide sobre um habitat protegido em Portugal - as cascalheiras -, que apesar da sua importância ecológica, permanecem praticamente desconhecidas. Não sabemos qual a sua distribuição geográfica, que fauna nelas habita ou quais as suas principais características enquanto ecossistema. O objetivo do meu doutoramento é colmatar essas lacunas: mapear a sua distribuição em Portugal e estudar as comunidades faunísticas que nelas habitam, contribuindo para a sua conservação e para um melhor conhecimento da biodiversidade nacional.

Que mensagem gostarias de deixar a outros estudantes de CIÊNCIAS que estejam a ponderar participar no futuro no 3MT ULisboa?

RE - Participar neste concurso foi uma experiência transformadora, pois fui obrigada a sair da minha zona de conforto para aprender a comunicar o meu trabalho de forma acessível, criativa e impactante. É uma excelente oportunidade para aprender a comunicar a nossa ciência a públicos mais amplos.

João Silva, Gabinete de Comunicação de Ciência e Ana Subtil Simões, Gabinete de Imprensa da DCI Ciências
noticias@ciencias.ulisboa.pt
Fotografia de alunos a andarem, junto ao C8

A primeira edição do curso realiza-se já em 2012.

Outra forma de fazer turismo.

Artigo de investigadores do CeGUL e docentes do GeoFCUL no Top 25.Artigo de investigadores do CeGUL e docentes do GeoFCUL no Top 25

O Encontro decorreu em Junho no GeoFCUL.

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