Advanced Quantitative Methods on Health Care Innovation

4.ª edição já começou

Módulo em Portugal decorre até outubro e na Dinamarca até dezembro

Alunos e professoras no campus da Faculdade

A sessão de boas-vindas aos 14 estudantes aconteceu na tarde de segunda-feira com a presença das professoras Helena Mouriño e Raquel Fonseca, assim como de Ana Paula Matos, coordenadora da Área de Mobilidade e Apoio ao Aluno

ACI Ciências ULisboa

COVID-19: Funcionamento do ano letivo 2020/2021
Distanciamento físico entre pessoas, máscara e higienização das mãos e dos espaços são as 3 regras chave. 

Funcionamento das aulas 
Horário
Espaços de estudo 
Medidas gerais de prevenção da COVID-19 

O novo ano letivo começou esta semana e a Faculdade deu as boas-vindas aos alunos do Advanced Quantitative Methods on Health Care Innovation, cujas aulas online começaram esta terça-feira e se prolongam em Portugal até ao próximo dia 15 de outubro.

Esta 4.ª edição conta com a participação de 14 estudantes: nove portugueses, alunos do mestrado integrado de Engenharia Biomédica e Biofísica da Ciências ULisboa e cinco estudantes do mestrado Innovation in Health Care da Copenhagen Business School (CBS), na Dinamarca, naturais de diferentes zonas da Europa. Inicialmente eram 13 alunos estrangeiros, mas devido à pandemia oito acabaram por desistir, perante o alerta laranja dado a Portugal pelo governo dinamarquês, e que não aconselhava viagens para este país.

A sessão de boas-vindas aconteceu na tarde de segunda-feira com a presença das professoras Helena Mouriño e Raquel Fonseca, assim como de Ana Paula Matos, coordenadora da Área de Mobilidade e Apoio ao Aluno.

“O objetivo do curso é proporcionar aos alunos uma nova perspetiva de como quantificar ou medir o valor em cuidados de saúde. As novas correntes de medição de valor em saúde são muito focadas no doente”, diz Raquel Fonseca. A ideia é contrapor a visão financeira com a visão de valor em cuidados de saúde, segundo a perspetiva do doente.

As aulas de Raquel Fonseca serão centradas na temática do valor em cuidados de saúde. Por sua vez o plano de estudos lecionado por Helena Mouriño passa pela avaliação da qualidade em saúde. A maioria das aulas será online, mas também estão previstas algumas aulas presenciais, assim como um webinar com Luís Pereira. Os alunos também farão visitas guiadas, com as necessárias medidas de segurança, ao Centro de Simulação da Luz Saúde e ao Hospital Beatriz Ângelo. O plano de estudos integra estágios em empresas, este ano devido à pandemia apenas irão decorrer na Luz Saúde, Hospital Beatriz Ângelo, Associação Nacional de Farmácias e Glintt.

A partir da segunda quinzena de outubro e até 18 de dezembro de 2020 o módulo será lecionado na CBS, na cidade de Solbjerg, na Dinamarca.

Para Helena Mouriño o balanço desta experiência internacional é bastante positivo. O grupo deste ano parece ser muito dinâmico, a professora dá conta também da crescente adesão por parte dos alunos da Faculdade. A 1ª edição deste módulo na Faculdade aconteceu em 2017 e juntou quatro estudantes de Ciências e nove alunos da CBS. Este ano os alunos da Faculdade são todos da área da Engenharia Biomédica e Biofísica, mas em anos anteriores o módulo contou com a presença de estudantes dos mestrados em Estatística e Investigação Operacional e Matemática Aplicada à Economia e Gestão. O ano letivo anterior um dos alunos da CBS, que frequentou este módulo, fez a sua tese de mestrado na área do valor em saúde e patient care na Faculdade, tendo sido orientado por Helena Mouriño.

O Advanced Quantitative Methods on Health Care Innovation possibilita uma experiência internacional e inovadora na área da saúde, patrocinada pelo European Institute of Innovation & Technology (EIT) Health, este ano o período de candidaturas em Portugal decorreu até março passado tendo sido atribuídas bolsas de estudo de valor unitário entre 900€ e 1,000€ mensais, para apoiar a deslocação e estadia na Dinamarca.

Ana Subtil Simões, Área de Comunicação e Imagem Ciências ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

“A poor international standard for trap selectivity threatens carnivore conservation” - um estudo publicado online a 2 de maio de 2016 na revista “Biodiversity and Conservation” - revela falhas graves nas normas que regulam a legalidade de armadilhas para captura de carnívoros.

A 2.º edição da Escola de Verão de Energia da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa acontece entre 27 de junho e 1 de julho de 2016. As candidaturas já abriram e terminam a 31 de maio.

Recentemente, a Google anunciou o SmartReply para diminuirmos a carga que muitos de nós têm com o serviço de correio (emails), as dezenas de mensagens que se vão acumulando enquanto as horas passam. Quem está interessado nesta facilidade? É segura, não invasiva, e quem ganha no fim?

Estão prestes a ser divulgados pela Reitoria da Universidade de Lisboa os resultados do inquérito à empregabilidade dos estudantes da Universidade. Estes indicadores passarão a ter cada vez mais importância, seja ao nível da Universidade como das políticas públicas. O tema da empregabilidade passa pois a ser crítico, e a Jobshop anual um instrumento prioritário para a acção de Ciências.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O quinto Dictum et factum é com Andreia Rezende, técnica superior do Gabinete Jurídico de Ciências.

Trinta e três pessoas submeteram até ao final do passado mês de março mais de 200 fotografias no âmbito do Concurso de Fotografia de Ciências 2016. Durante o Dia de Ciências – a 19 de abril de 2016 – foram atribuídos os prémios e as menções honrosas às melhores imagens do concurso.

Um grupo de investigadores do Centro de Química e Bioquímica de Ciências, da Osaka Prefecture University (OPU), no Japão, do Rutherford Appleton Laboratory, no Reino Unido e de duas instituições francesas - o Institut de Chimie de Clermont-Ferrande e o CNRS - sintetizou um novo nanomaterial considerado como catalisador verde de nova geração. 

O Dia de Ciências 2016 foi celebrado no dia do aniversário da Faculdade – 19 de abril – e juntou, como em anos anteriores, alunos, professores, investigadores, outros funcionários desta faculdade, seus familiares e amigos.

António Branco, professor do Departamento de Informática de Ciências, participa na cerimónia “CPLP 20 anos - A Diversidade Cultural que Nos Une”, cujo objetivo é comemorar o Dia da Língua Portuguesa e da Cultura da CPLP, celebrado a 5 de maio de 2016, no Palácio Conde de Penafiel, em Lisboa.

Diz-se que nem sempre pensamos por linhas direitas, quase sempre seguimos por curvas, em ziguezagues, corrigindo o que estava confuso, unindo e simplificando, recorrendo a imagens e metáforas, para ajudar os outros a capturarem a essência das coisas.

A próxima sessão da Cicloficina realiza-se a 2 de maio de 2016, pelas 17h00, no parque de bicicletas do C5.

A iniciativa do Departamento de Informática de Ciências - organizada no âmbito do Girls in ICT Day - visa promover uma reflexão sobre as potencialidades das Tecnologias da Informação e Comunicação junto de jovens raparigas, pais e professores. 

logotipo da iniciativa

A inscrição no Dia Aberto é gratuita, obrigatória e não tem data limite. Os visitantes a 27 de abril de 2016 podem conhecer a faculdade sozinhos ou acompanhados, em 30 minutos ou o dia inteiro.

O plano de atividades deve ser um ato participado, de modo a congregar os esforços que as partes estão dispostas a investir no todo. As unidades de serviços souberam dar este passo importante, estabelecendo objetivos anuais e metas de concretização para as atividades previstas.

Daniel Kahneman, um psicólogo que obteve o prémio Nobel da Economia em 2002, escreveu o livro “Thinking Fast and Slow” (2011) para nos ensinar que a inteligência precisa da intuição, e isso explica aqueles modos de pensar, com duas velocidades.

Paul Schmit, embaixador do Grão-Ducado do Luxemburgo em Portugal visita a Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa no âmbito da receção de boas-vindas aos alunos do “2nd Intensive Study Programme (ISP)”, um curso avançado em Segurança Informática, destinado a alunos de mestrado

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O quarto Dictum et factum é com Ricardo Ferreira, bolseiro da Segurança do Trabalho.

Os estudantes da Escola Técnica e Liceal Salesiana de Santo António e do Colégio dos Plátanos venceram as semifinais das Olimpíadas de Química Júnior 2016 ocorridas em Ciências este sábado, dia 9 de abril.

A mostra itinerante “A ULisboa é para todos”- inaugurada esta segunda-feira - está em exibição até 15 de abril, no átrio do edifício C3, no campus de Ciências.

Quando Ana Henriques Pato terminou em 2002 o ensino secundário, na Escola Secundária Fernão Mendes Pinto, em Almada, com a média de 18 valores, escolheu Ciências. A sua ligação à Faculdade não ficou por aí.

O Departamento de Química e Bioquímica de Ciências volta uma vez mais a aderir a este concurso com 13 anos e que este ano conta com cerca de 266 escolas inscritas, segundo dados disponibilizados pela Sociedade Portuguesa de Química.

Os estudantes de Ciências elegem no dia 28 de abril os três alunos representantes do Conselho de Escola para os próximos dois anos.

O Instituto Dom Luiz organiza a conferência “COP 21 - Desafios para Portugal depois da Conferência de Paris”, no próximo dia 22 de abril de 2016, no edifício C8, no anfiteatro 8.2.30, sito na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.

Nove em cada dez dos inquiridos têm conhecimento do projeto HortaFCUL.

Arquitetos, filósofos, advogados, Maria João Collares Pereira refere que os formandos eram sobretudo das humanidades, por isso “para ensinar coisas complicadas a pessoas com esta formação é preciso saber divulgar ciência”.

Páginas