CIÊNCIAS circular com um campus a compostar

Semana Internacional da Compostagem

Compostagem em CIÊNCIAS

HortaFCUL

Uma das transformações necessárias às entidades que querem progredir pelo caminho da sustentabilidade é fecharem os seus ciclos de materiais, nomeadamente o orgânico. Ou seja, transformarem os seus “biorresíduos” num “biorrecurso” incorporando, por exemplo, processos de compostagem e vermicompostagem!

O conhecimento já existe há muito e CIÊNCIAS tem contribuído para o mesmo. Já houve inclusivé decisão política, através da Diretiva-Quadro Resíduos, que na sua versão de 2018, dispõe que, até final de 2023, todos os biorresíduos são recolhidos seletivamente para serem tratados adequadamente, e que Portugal prontamente internalizou através da sua Decisão de Execução (UE) 2019/1004. No entanto, na prática, são poucas as pessoas e entidades que o fazem. Em 2024, quando era expectável que 100% o fizessem, quantas entidades conhecemos que o fazem? Independente da lei, CIÊNCIAS avançou!

Na Semana Internacional da Compostagem, que em 2024 se comemora entre 6 e 10 de maio, a comunidade de CIÊNCIAS atingiu mais um marco simbólico no já longo caminho rumo a um campus sustentável: a partir de abril, todos os resíduos orgânicos produzidos quer nas cafeterias e cantinas, quer nos jardins e relvados, passam a ser a matéria-prima de um composto de elevado valor acrescentado utilizado nos projetos ativos da HortaFCUL. CIÊNCIAS fecha assim o seu ciclo orgânico interno, nutrindo com o excedente da sua produtividade os talhões de cultivo do PermaLab e da Horta Solar e o viveiro de plantas, bem como os bosques comestíveis, canteiros de aromáticas, agroflorestas, entre outras áreas verdes de alto valor ecológico repartidas também pela FCULresta, Hortinha e as duas Bioilhas. Parte do excedente é disponibilizado mensalmente na Banca da Dádiva da Horta, no edifício C5, para que a comunidade possa também usufruir deste produto. 

De acordo com o relatório HortaFCUL “Living the Sustainable Development”, lançado no início deste ano, entre 2016 e 2023 (sete anos de atividade), estima-se que o compostor de CIÊNCIAS para os resíduos de jardins recolhidos pela equipa de jardinagem produziu quase 50 toneladas de composto, o que corresponde a um volume que seria suficiente para cobrir de uma camada de castanha negra dois campos e meio de futebol. Todo este composto foi transformado com força braçal voluntária, seja dos guardiões, seja dos amigos da Horta que nos visitam nos dias de trabalhos.

Vermicompostor de CIÊNCIAS
Vermicompostor de CIÊNCIAS

Já o vermicompostor de CIÊNCIAS, com o auxílio precioso de minhocas, isópodes, larvas de insetos e outros “vermes” laboriosos, gerou perto de sete toneladas de vermicomposto com os resíduos orgânicos provenientes dos bares dos edifícios C2 e C8. Agora com a expansão desta estação consequente da recolha dos resíduos das cantinas dos edifícios C6 e C7, o PermaLab poderá vir a produzir mais de cinco toneladas de vermicomposto por ano. Para fechar este ciclo, os guardiões da HortaFCUL colaboram com o Gabinete de Segurança, Saúde e Sustentabilidade e contam com o esforço diário da Filipa Pegarinhos, do Joel Santos, do Rui Pereira, do Rafael Magalhães e de todos os funcionários da Associação de Trabalhadores CIÊNCIAS e do Clube Ciências. 

A HortaFCUL e o Laboratório Vivo de Ciências assumem, com esta pequena conquista mas plena de simbolismo, um papel para inspirar e capacitar outras instituições de ensino superior a dar os mesmos passos rumo a campus 100% compostáveis. Aproveitemos o marco para lançar uma reflexão sobre a reinvenção da função das áreas urbanas. Consideradas historicamente sumidouras de recursos produzidos fora dos seus perímetros e geradoras de uma grande fração dos resíduos, as cidades, com as ferramentas certas, poderão tornar-se fontes de recursos promotores de uma produção alimentar de qualidade e de proximidade numa era em que a alimentação mundial será um dos maiores desafios à nossa existência. 

Encaremos esta ínfima gota de água como a precursora de um rio de boas práticas no sentido de uma maior sustentabilidade.

António Vaz Pato e David Avelar, pelos guardiões da HortaFCUL
Quinze anos da HortaFCUL

O Air4, um protótipo para medição de gases indicadores da qualidade do ar, associado a um modelo de análise de mapas e a uma aplicação mobile, ficou em 2.º lugar no 1.º Hackathon de Tra

No Dia da Criança Galopim de Carvalho lança “O Avô e os Netos Falam de Geologia”, editado pela Âncora Editora e apresentado durante a Feira do Livro de Lisboa.

Foi em setembro do ano passado que a HortaFCUL decidiu abraçar o projeto de ajudar a construir uma Horta Pedagógica na Escola Básica de Santo António em Alvalade, em parceria com Direção e Associação de Pais da Escola e apoiado pelo programa de estímulo à aprendizagem financiado pela Gulbenkian.

Miguel Centeno Brito, professor do DEGGE, foi um dos participantes das II Jornadas da Energia, que ocorreram em abril passado, tendo sido um dos convidados do programa da Rádio Renascença Insónia.

Este ano as Jornadas celebraram a efeméride dos 35 anos da criação da licenciatura em Química Tecnológica.

 É necessário estabelecer redes de monitorização mais robustas e de larga escala para avaliar o impacto das alterações climáticas e da poluição atmosférica na Bacia do Mediterrâneo, refere comunicado de imprensa do cE3c - Centro de Ecologia, Evolução e Alterações Ambientais.

A primeira abordagem a uma reconstituição tridimensional da circulação atmosférica de Vénus pode ser lida no artigo “Venus's winds and temperatures during the MESSENGER's flyby: An approximation to a three-dimensional instantaneous state of the atmosphere”, publicado na Geophysical Research Letters.

O ano passado “The Sphere of the Earth” integrou a exposição “Formas & Fórmulas”, patente no Museu Nacional de História Natural e da Ciência. De lá para cá e por sugestão de José Francisco Rodrigues, um dos comissários desta mostra, Daniel Ramos começou a atualizar o referido programa tornando-o ainda mais rico em termos de funcionalidades e design, com uma multitude de visualizações cartográficas e da geometria da esfera e pela primeira vez em Português. Assim surgiu Mappae Mundi.

As plantas estão por todo o lado, são-nos indispensáveis de diversas formas, mas a nossa consciência, individual e coletiva, da sua importância, é ainda muito limitada.

“Não só quero continuar a adquirir competências, como quero passar a mensagem de que a Comunicação de Ciência é essencial para que a ciência seja compreendida e bem sucedida. É nosso dever informarmos a sociedade dos progressos científicos que vão sendo alcançados”, declara Rúben Oliveira, aluno do mestrado em Biologia da Conservação, finalista do concurso FameLab Portugal.

“O que realmente me aqueceu o coração foi o facto de que, depois da apresentação, algumas pessoas dedicaram tempo a dirigirem-se a mim para discutir o tema em mais profundidade, explicar-me os seus pontos de vista e opiniões”, declara Helena Calhau, aluna do 2.º ano da licenciatura em Física.

Ao serviço de quem está a ciência e a tecnologia? Devemos ter medo das suas utilizações? Há mesmo o perigo de uma superinteligência fazer-nos mal? Em 2014 e 2015, um conjunto de personalidades pôs em causa o controlo (ou a sua falta) da disciplina da Inteligência Artificial (IA) e abriu o debate com os temas da superinteligência e do domínio dos humanos por máquinas mais inteligentes. Graças a Elan Musk, Bill Gates, Stephen Hawking, Nick Bostrom e Noam Chomsky podemos estar mais descansados com o alerta (na singularidade defende-se que a Inteligência Artificial ultrapassará a humana para criar uma IA geral ou forte), mas mesmo assim cuidado.

“Sempre achei as áreas da educação e comunicação bastante interessantes, sonho desde jovem em incorporar um pouco destas duas áreas na minha carreira científica”, declara Hugo Bettencourt, aluno do mestrado integrado em Engenharia Biomédica e Biofísica.

“O Malcolm Love é uma pessoa incrível e ensinou-nos muitas coisas, desde como agir numa entrevista, como contar uma história de forma fascinante, como controlar o nervosismo e principalmente como cativar o público quando falamos”, conta Andreia Maia, aluna do mestrado em Biologia Molecular e Genética, finalista do concurso FameLab Portugal.

A que cheira a sardinha? Cheira bem, cheira a Portugal. Na próxima quinta-feira, 18 de maio, junte-se a Miguel Santos e a Susana Garrido, dois investigadores do IPMA envolvidos no processo de avaliação do estado dos recursos da pesca em águas nacionais e internacionais para mais uma sessão de 60 Minutos de Ciência, desta vez no Edifício Caleidoscópio.

Cristina Branquinho e Paula Matos propõem utilização dos líquenes como um novo indicador ecológico global.

Mais de mil alunos do ensino secundário visitaram o campus de Ciências no dia 3 de maio.

Assunção Bispo

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de maio é com Assunção Bispo, assistente técnica do Departamento de História e Filosofia das Ciências.

Andreia Maia, Helena Calhau, Hugo Bettencourt e Rúben Oliveira são os alunos de Ciências que apresentam assuntos científicos de forma simples e descomplicada em três minutos, na edição 2017 do FameLab Portugal.

Pela 13ª vez, realizou-se em Ciências a fase de semifinal das Olimpíadas de Química Júnior. 67 alunos dos 8.º e 9.º anos conheceram a Faculdade, o Departamento de Química e Bioquímica e testaram conhecimentos de Química, em provas escritas e experimentais.

A 8.ª edição da feira anual de emprego de Ciências aconteceu em abril. Esclarecimento de dúvidas através do contacto pessoal com empresas, workshops, treino de entrevistas de emprego e análises de currículos foram algumas das atividades que marcaram os dois dias.

“Alargar horizontes, mudar atitudes” é o lema do “Girls in ICT @CienciasULisboa” que acontece este sábado, dia 6 de maio de 2017, em Ciências.

A pergunta “Pode uma máquina pensar?” abre a busca por agentes inteligentes capazes de interatuarem com os seres humanos através de linguagens (a proposta do jogo de imitação como teste de inteligência), e sobretudo de serem autónomos em ambientes sofisticados.

Realiza-se este mês a 7th International Conference on Risk Analysis, em Chicago. Nela, a professora de Ciências Maria Ivette Gomes é homenageada pelo seu trabalho na área da Análise de Risco.

Faltam poucos dias para o Dia Aberto. A Faculdade volta a abrir portas aos alunos do ensino secundário no próximo dia 3 de maio.

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