Segurança no trabalho

Sessões de treino em manuseamento de extintores

campus

Em 2014, sob a organização da Assessoria para a Segurança do Trabalho de Ciências, foram desenvolvidas ações de formação e sensibilização destinadas a docentes, não docentes, investigadores e alunos da Faculdade, sobre temas como a prevenção e avaliação de riscos profissionais, segurança nos laboratórios de Ciências e respostas práticas em caso de emergência.

Em novembro, em colaboração com o Gabinete de Infraestruturas e Apoio Técnico, foram desenvolvidas outras duas sessões, desta vez de treino em manuseamento de extintores.

A iniciativa teve dois momentos, no primeiro, a 3.ª Companhia do Regimento de Sapadores Bombeiros de Lisboa informou os participantes sobre a o que são os meios de primeira intervenção, nomeadamente os extintores: as suas características, aplicações e correto manuseamento. No segundo, houve um exercício prático com demonstração e utilização de extintores no exterior. A empresa de comércio de extintores Vialonga Fogo disponibilizou um técnico e os meios necessários para fazer fogo real em condições controladas e em segurança.

De acordo com o subchefe da 3.ª Companhia do Regimento de Sapadores Bombeiros de Lisboa, , nesta sessão os participantes procuraram, sobretudo, aplicações para situações reais com as quais algum conhecido ou até eles se tenham deparado. Para Fernando Gonçalves, estas sessões revelam-se produtivas já que, como explicou, “os bombeiros preocupam-se com o evitar do sinistro, como tal a prevenção é muito importante para nós. Quanto mais pessoas tiverem conhecimento sobre como operar com os meios de primeira intervenção no início de um sinistro, menos significado e menor expressão terá um determinado sinistro, menos danos causará e facilitará a intervenção da equipa de bombeiros”.

fogo e extintor
Houve um exercício prático com demonstração e utilização de extintores no exterior

Bruno Santos Amaro, pertencente ao Tec Labs – Centro de Inovação de Ciências, decidiu inscrever-se na iniciativa pelo facto de, para além da curiosidade pessoal, trabalhar num edifício com 30 organizações, entre empresas e associações, e fazer parte das suas funções estar a par dos procedimentos básicos de segurança, nos quais se incluem o manuseamento de extintores.

“Considero uma formação essencial a qualquer pessoa da sociedade civil, uma vez que pode fazer a diferença num contexto de início de incêndio, e enquanto se aguarda a chegada do corpo de bombeiros”, declarou o trabalhador de Ciências.

carro de bombeiros
A 3.ª Companhia do Regimento de Sapadores Bombeiros de Lisboa, presente na iniciativa, trouxe uma viatura e os meios de prevenção para o acompanhamento da sessão prática no exterior
Fonte GCIC

Para Beatriz Lampreia, funcionária do Instituto de Biofísica e Engenharia Biomédica de Ciências , esta ação foi uma mais-valia para todos já que “ficámos com a noção de como usar corretamente o extintor e distinguir qual o [procedimento] adequado para o tipo de situação com que nos deparamos, e isto pode contribuir para uma mais rápida e eficaz intervenção”.

No total, 55 pessoas participaram nas sessões de treino em manuseamento de extintores.

Júlia Alves, técnica superior da Assessoria para a Segurança do Trabalho de Ciências, identifica três perspetivas sobre a importância deste tipo de iniciativas para a comunidade de Ciências: “em primeiro lugar, permite adquirir ou aprofundar conhecimentos sobre as respostas em caso de diferentes tipos de emergências; em segundo lugar, permite treinar os gestos que são necessários colocar rapidamente em prática em caso de emergência e em terceiro lugar, fomenta a cooperação entre a Faculdade de Ciências e outras instituições sob um ‘simples’ mote em comum - minimizar as consequências de situações de emergências e, com isso, aumentar o grau de segurança de uma comunidade”.

Raquel Salgueira Póvoas, Gabinete de Comunicação, Imagem e Cultura
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

“Não só quero continuar a adquirir competências, como quero passar a mensagem de que a Comunicação de Ciência é essencial para que a ciência seja compreendida e bem sucedida. É nosso dever informarmos a sociedade dos progressos científicos que vão sendo alcançados”, declara Rúben Oliveira, aluno do mestrado em Biologia da Conservação, finalista do concurso FameLab Portugal.

“O que realmente me aqueceu o coração foi o facto de que, depois da apresentação, algumas pessoas dedicaram tempo a dirigirem-se a mim para discutir o tema em mais profundidade, explicar-me os seus pontos de vista e opiniões”, declara Helena Calhau, aluna do 2.º ano da licenciatura em Física.

Ao serviço de quem está a ciência e a tecnologia? Devemos ter medo das suas utilizações? Há mesmo o perigo de uma superinteligência fazer-nos mal? Em 2014 e 2015, um conjunto de personalidades pôs em causa o controlo (ou a sua falta) da disciplina da Inteligência Artificial (IA) e abriu o debate com os temas da superinteligência e do domínio dos humanos por máquinas mais inteligentes. Graças a Elan Musk, Bill Gates, Stephen Hawking, Nick Bostrom e Noam Chomsky podemos estar mais descansados com o alerta (na singularidade defende-se que a Inteligência Artificial ultrapassará a humana para criar uma IA geral ou forte), mas mesmo assim cuidado.

“Sempre achei as áreas da educação e comunicação bastante interessantes, sonho desde jovem em incorporar um pouco destas duas áreas na minha carreira científica”, declara Hugo Bettencourt, aluno do mestrado integrado em Engenharia Biomédica e Biofísica.

“O Malcolm Love é uma pessoa incrível e ensinou-nos muitas coisas, desde como agir numa entrevista, como contar uma história de forma fascinante, como controlar o nervosismo e principalmente como cativar o público quando falamos”, conta Andreia Maia, aluna do mestrado em Biologia Molecular e Genética, finalista do concurso FameLab Portugal.

A que cheira a sardinha? Cheira bem, cheira a Portugal. Na próxima quinta-feira, 18 de maio, junte-se a Miguel Santos e a Susana Garrido, dois investigadores do IPMA envolvidos no processo de avaliação do estado dos recursos da pesca em águas nacionais e internacionais para mais uma sessão de 60 Minutos de Ciência, desta vez no Edifício Caleidoscópio.

Cristina Branquinho e Paula Matos propõem utilização dos líquenes como um novo indicador ecológico global.

Mais de mil alunos do ensino secundário visitaram o campus de Ciências no dia 3 de maio.

Assunção Bispo

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de maio é com Assunção Bispo, assistente técnica do Departamento de História e Filosofia das Ciências.

Andreia Maia, Helena Calhau, Hugo Bettencourt e Rúben Oliveira são os alunos de Ciências que apresentam assuntos científicos de forma simples e descomplicada em três minutos, na edição 2017 do FameLab Portugal.

Pela 13ª vez, realizou-se em Ciências a fase de semifinal das Olimpíadas de Química Júnior. 67 alunos dos 8.º e 9.º anos conheceram a Faculdade, o Departamento de Química e Bioquímica e testaram conhecimentos de Química, em provas escritas e experimentais.

A 8.ª edição da feira anual de emprego de Ciências aconteceu em abril. Esclarecimento de dúvidas através do contacto pessoal com empresas, workshops, treino de entrevistas de emprego e análises de currículos foram algumas das atividades que marcaram os dois dias.

“Alargar horizontes, mudar atitudes” é o lema do “Girls in ICT @CienciasULisboa” que acontece este sábado, dia 6 de maio de 2017, em Ciências.

A pergunta “Pode uma máquina pensar?” abre a busca por agentes inteligentes capazes de interatuarem com os seres humanos através de linguagens (a proposta do jogo de imitação como teste de inteligência), e sobretudo de serem autónomos em ambientes sofisticados.

Realiza-se este mês a 7th International Conference on Risk Analysis, em Chicago. Nela, a professora de Ciências Maria Ivette Gomes é homenageada pelo seu trabalho na área da Análise de Risco.

Faltam poucos dias para o Dia Aberto. A Faculdade volta a abrir portas aos alunos do ensino secundário no próximo dia 3 de maio.

Nos dias 27 e 28 de abril de 2017 realiza-se a 8.ª edição da feira anual de emprego da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.

sistema ótico

A componente tecnológica do espectrógrafo ESPRESSO que irá conduzir a luz dos telescópios do VLT para o instrumento, o coudé train, a ser instalado no ESO, é feita por uma equipa portuguesa da qual fazem parte professores e investigadores de Ciências. Neste artigo, fique a conhecer o trabalho realizado pelo grupo.

No mesmo espaço, associações de voluntariado, voluntários e estudantes de Ciências com interesse na disciplina de Voluntariado Curricular reuniram-se. O objetivo foi dar a conhecer o trabalho feito na disciplina de Voluntariado Curricular, através da partilha de histórias e experiências.

O Núcleo de Física e Engenharia Física da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa foi fundado no dia 19 de maio de 2016, curiosamente no dia do Físico, com o intuito de representar os estudantes de Física e Engenharia Física.Uma das atividades organizadas com o intuito de alargar a perspetiva profissional destes alunos foi a Conferência Física Fora da Academia.

A distribuição geográfica atual dos tojos do género Stauracanthus - arbustos espinhosos que ocorrem nas dunas interiores das praias portuguesas - deve-se a acontecimentos geológicos de grande escala ocorridos no Mar Mediterrâneo há cerca de cinco milhões de anos.

O planeta Terra está em constante mudança. Pegue em qualquer livro de Geologia e uma das primeiras frases que vai encontrar será esta ou uma muito parecida. Se continuar a ler, ficará a saber que a Terra tem mais de 4500 milhões de anos e que nem sempre foi como a conhecemos. Antes, existiam supercontinentes rodeados por vastos oceanos que, ao longo de milhões de anos, se fragmentaram e relocalizaram dando forma aos seis continentes e cinco oceanos que compõem atualmente o planeta azul.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de abril é com Ana Pereira, técnica superior do Gabinete de Empregabilidade da Área de Mobilidade e de Apoio ao Aluno de Ciências.

O dryVHP venceu o prémio Inovação Ageas – Novo Mundo. Construir aparelhos de esterilização mais rápidos e eficazes, ou aparelhos de esterilização portáteis e não elétricos para missões humanitárias é o objetivo deste projeto, desenvolvido em Ciências.

O programa CSA (community supported agriculture) refere-se a uma comunidade de produtores e consumidores que partilham os benefícios e os riscos da produção numa inspiradora experiência de responsabilidade conjunta em torno do alimento. 

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