Opinião

Horta Pedagógica de Santo António

Ciências ao serviço da comunidade

Horta Pedagógica da Escola Básica de Santo António em Alvalade

Jan Effpunkt, Tiago Dias e David Avelar

Joana Rodrigues


Madalena Horta

Foi em setembro do ano passado que a HortaFCUL decidiu abraçar o projeto de ajudar a construir uma Horta Pedagógica na Escola Básica de Santo António em Alvalade, em parceria com Direção e Associação de Pais da Escola e apoiado pelo programa de estímulo à aprendizagem financiado pela Gulbenkian.

Desde cedo nos apercebemos que esta era sem dúvida uma escola especial. Uma pequena escola primária, escondida entre relvados e prédios, que passa despercebida na nossa cidade apressada, concedendo-lhe assim uma atmosfera muito particular.

Também nos surpreendeu bastante saber que esta era uma escola com uma oferta pedagógica interessante e fora do comum: desde aulas de yoga, a torneios de xadrez, uma cicloficina, e agora a vontade de criar um espaço que aproximasse as crianças da terra, trazendo a ciência para o pátio escolar. Foi fácil aliciar-nos a participar!


Fonte Jan Effpunkt, Tiago Dias e David Avelar

A ideia era então “semear” o interesse das crianças, pais, e docentes pela terra e sua biodiversidade, reforçar as raízes entre todos os intervenientes deste sistema, e despoletar um maior cuidado e respeito pela natureza. A horta, desenvolvida nas traseiras da escola, seria então um projeto cocriado por todos os intervenientes resultando num espaço de aprendizagem, reflexão e até de terapia para todos.

Começámos pelo centro, onde em novembro construímos uma espiral de ervas aromáticas. A espiral permite potenciar os microclimas (topo seco, base húmida, encosta norte fresca, a sul quente), convidando os alunos a observarem a diversidade de plantas e suas adaptações às condições abióticas. Nela plantámos plantas como a alfazema, alecrim, hortelã, salvia, coentros, cebolinho, entre várias outras.

Assim que as temperaturas primaveris começaram a chegar, em março, passámos então à construção dos canteiros da horta. Escolhemos o padrão Mandala, com dois anéis concêntricos à volta da espiral, pois é uma forma que para além de ser harmoniosa esteticamente, permite um maior aproveitamento das margens, e por isso uma maior diversidade e produtividade.

Foram utilizados várias toneladas de composto urbano, fornecido pela ValorSul, instalado um sistema de rega gota-a-gota que percorre todos os canteiros e a espiral e efetuada a plantação e sementeira.


Fonte Jan Effpunkt, Tiago Dias e David Avelar

O envolvimento de toda a escola, desde a construção dos canteiros, ao transporte do composto, à plantação das centenas de plântulas e sementes, foi essencial para o sucesso do projeto e deu-nos muita alegria e animação ver alunos e professores sujarem as mãos com grande entusiasmo!

Tentámos incorporar uma grande diversidade de cultivares para que, depois de objeto de estudo, acabem numa enorme panela de sopa no final do ano letivo, pronta a ser partilhada e saboreada por todos aqueles que ajudaram a tornar a horta uma realidade.

Tem sido até agora um desafio muito interessante e um enorme privilégio poder servir uma escola vizinha. Acreditamos que a academia deva estar disponível para a sua comunidade, partilhando os seus saberes como forma de dissipar a sua energia. Neste caso, a HortaFCUL tentou contribuir com estratégias e técnicas de permacultura urbana, abordando a dimensão ecológica e social do projeto, à luz dos seus princípios e ética.

Independentemente disso, o principal objetivo e desejo é que esta Horta perdure muitos mais anos, receba mais crianças e pais, e que esta energia e interesse que introduzimos naquele espaço continue a crescer e florescer autonomamente, aumentando a sua biomassa, diversidade e conectividade entre os vários elementos.


Fonte Jan Effpunkt, Tiago Dias e David Avelar

 

Joana Rodrigues e Madalena Horta, estudantes de Ciências
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

Seminário Informal em Matemática no próximo dia 15 de Maio, 6ªfeira, às 14h na sala 6.2.44.

 

O seminário "CSI – Sismologia" realiza-se a 14 de maio de 2015, entre as 12h00 e as 13h00, no edifício C8, anfiteatro 8.2.47.

O Instituto Nacional de Estatística pretende recrutar 20 técnicos superiores. Os interessados devem preencher os requisitos indicados no anúncio

Pretendendo estimular o estudo e a investigação científica em Probabilidades e Estatística entre os jovens, a SPE atribui um número limitado de bolsas para participação no Congresso da SPE 2015, de acordo com o seguin

Durante a iniciativa serão apresentados projetos desenvolvidos no território nacional, na área dos portos, vinha, cadastro, energia e Geologia.

Haverá seminário de Lógica (21 de maio) e de Análise e Equações Diferenciais (28 de maio).

 

THURSDAY, MAY 21, 4:30PM ROOM: C8.2.11

A Associação dos Estudantes da Faculdade de Ciências de Lisboa organiza mais uma edição da Jobshop FCUL, de 4 a 8 de maio de 2015, no edifício C3.

O seminário "Wind Waves: from climate to forecasting scales" realiza-se a 7 de maio de 2015, entre as 12h00 e as 13h00, no edifício C8, anfiteatro 8.2.47.

Andra Stroe, do Observatório de Leiden, em breve vai estar em Lisboa, para trabalhar em novas descobertas com o astrónomo David Sobral, do Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço (IA) e da Faculdade de Ciências da ULisboa.

Com a fusão da Universidade de Lisboa e da Universidade Técnica de Lisboa, em 2013, foi possível equacionar formatos de formação, que beneficiam da cooperação entre as 18 escolas da atual ULisboa.

O seminário "On the Use of Muse of Meteorological Satellites for Land Surface Monitoring" realiza-se a 30 de abril de 2015, entre as 12h00 e as 13h00, no edifício C8, anfiteatro 8.2.47.

MÁRIO EDMUNDO

Mais de mil participantes parecem ter aceite o desafio, anunciado no site da faculdade. As inscrições encerraram a 22 de abril e são muitas as atividades com lotação esgotada.

A próxima atividade deste ciclo ocorre a 29 de maio e conta com a presença do cientista Henrique Leitão, que irá abordar o tema “A Luz na História da Ciência”.

O Gabinete de Mobilidade, Estágios e Inserção Profissional da Faculdade de Ciências da ULisboa, em colaboração com a Fundação da Juventude e o Novo Banco, promove uma "Sessão de Apresentação de Estágios de Verão", destinada a alunos pré-finalistas e finalistas de licenciatura e de mestrado. 

"As editoras académicas internacionais estão abertas a propostas de livros”, dizem Paulo Teixeira e João Casquilho.

É preciso desfazer o mito de que as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) são uma área para homens, onde se trabalha de forma isolada e sem espaço para a criatividade.

Seminário Informal em Matemática no próximo dia 8 de Maio, 6ªfeira, às 14h na sala 6.2.44.

 

Tema: Derivação microscópica da equação do calor, apresentado por Alexandra Symeonides.

Seminário Informal em Matemática no próximo dia 24 de Abril, 6ªfeira, às 14h na sala 6.2.44.

 

Tema: Jogos de azar - estratégias ousadas e tímidas, uma perspectiva matemática, apresentado por Cristina Serpa.

Os utilizadores da FCUL que necessitem de acesso VPN à FCUL devem deixar de utilizar a anterior configuração baseada no servidor vpn.ul.pt ou webvpn.ul.pt e reconfigurar a sua ligação para as novas configurações.

Estão disponíveis através do Portal da FCUL novas plataformas e ferramentas de Tecnologias de Informação para toda a Comunidade da FCUL.
 

O seminário "METABOLISMO URBANO" realiza-se a 23 de abril de 2015, entre as 12h00 e as 13h00, no edifício C8, anfiteatro 8.2.47.

Temos de acreditar que vamos chegar onde queremos. Para isso, todos teremos de continuar a dar o nosso melhor, a bem da família de Ciências – alunos, docentes e não docentes.

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