Voluntariado social: um complemento à formação dos estudantes de Ciências

4 pessoas em frente de uma tela de apresentação

Ana Cabral e Beatriz Gil apresentaram os projetos da UC no passado dia 19 de janeiro

Ana Cabral; CAR

No âmbito da unidade curricular (UC) “Voluntariado Curricular”, realizaram-se no passado dia 19 de janeiro as apresentações dos projetos dos alunos. Incluída na oferta formativa da Faculdade desde 2016, esta UC integra o grupo opcional de Formação Cultural, Social e Ética, promovendo a formação e o desenvolvimento pessoal dos estudantes, sensibilizando-os para as temáticas da solidariedade, tolerância, compromisso, justiça e responsabilidade social.

No 1.º semestre do ano letivo 2022/23, Beatriz Gil, aluna da licenciatura em Química, e Ana Cabral, aluna da licenciatura em Biologia, concluíram com sucesso os seus projetos de voluntariado na Casa de Acolhimento Residencial da Fundação CEBI (CAR) em Alverca, sob a tutoria da professora Estrela Jorge e orientação na instituição pela Dra. Olga Fonseca; e na Refood Lumiar, sob a tutoria da professora Lisete Sousa e orientação na instituição pelo Dr. Tiago Pereira Gomes, respetivamente.

A aluna Beatriz Gil desenvolveu o seu voluntariado em atividades diárias de apoio a bebés a residir na CAR. Para a Beatriz Gil esta experiência “acaba por ser uma pequena contribuição para ajudar estes pequenos seres humanos e tentar demonstrar-lhes carinho, amor, ouvi-los realmente e mostrar que independentemente da história de vida, do sítio onde nasceram, das pessoas que os trouxeram ao mundo, eles têm a oportunidade de viver uma vida feliz, de ter um futuro com sucesso e a capacidade de sonhar”. Para esta jovem, apesar desta UC ter terminado, o seu contributo para a sociedade e para a vida destas crianças está longe de acabar.

Já a aluna Ana Cabral, que ajudou na preparação, organização e distribuição de alimentos e refeições na Refood, sai desta experiência “com um maior sentido de dever para com a sociedade”, conta, concluindo que “fazer voluntariado é uma experiência de crescimento pessoal, social e moral, e que para além de mostrar novas realidades, bastante diferentes, leva-nos a adaptarmo-nos a elas, o que nos torna pessoas mais flexíveis e tolerantes”.

A UC “Voluntariado Curricular” é uma importante iniciativa da Faculdade, que consiste num complemento da formação científica e técnica aos estudantes, proporcionando-lhes oportunidades para o desenvolvimento de competências transversais em particular nas vertentes social e pessoal, onde a empatia, a capacidade de trabalho em equipa e certamente a humildade, são requisitos essenciais na formação ética e social de qualquer ser humano.

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info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt
C6

Soraia Pereira, investigadora do Centro de Estatística e Aplicações da Universidade de Lisboa e antiga aluna de Ciências ULisboa, vence Prémio Sociedade Portuguesa de Estatística 2018.

Representação esquemática da bicamada fosfolipídica da membrana e da sua alteração, após ação do antibiótico (à esquerda) e visualização da membrana danificada por ação de uma dose inferior à concentração mínima letal (à direita)

Uma equipa liderada por Ciências ULisboa descobriu antibióticos derivados de açúcares, que matam células de espécies de Bacillus spp, incluindo Bacillus anthracis, um micróbio causador da doença antrax, que ataca animais e seres humanos e é um agente de bioterrorismo.

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No Dia Nacional do Mar trazemos à memória os 20 anos da EXPO’98 e da Ponte Vasco da Gama e a reabilitação daquela área, na qual participaram vários professores de Ciências ULisboa e investigadores do extinto Instituto de Oceanografia, atual MARE.

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Estudo coordenado por Ana Duarte Rodrigues, investigadora do DHFC e do CIUHCT, demonstra que plantas autóctones do Algarve são mais sustentáveis do que as espécies exóticas introduzidas na paisagem e que esgotam os recursos hídricos da região.

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Ciências ULisboa organiza no seu campus a competição internacional destinada a treinar equipas multidisciplinares de estudantes universitários para a inovação e o empreendedorismo na área da saúde. A equipa vencedora irá participar no EIT Health Winners Event, em Londres, nos próximos dias 11 e 12 de dezembro.

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Aos 14 anos o investigador do polo de Ciências ULisboa do IA deslumbrou-se com um livro “A criação do Universo” e a teoria do big-bang. O que mais gosta de fazer é simples: pequenos cálculos sobre ideias que lhe vêm à mente!

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Novo ano escolar… Vida nova para muitos caloiros… Recorde a sessão de boas-vindas aos novos alunos de 2018/2019 e conheça as histórias de alguns deles.

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O novo doutoramento da ULisboa foi concebido no âmbito do Colégio Food, Farming and Forestry e junta 42 professores de 17 faculdades e institutos da ULisboa. A primeira edição conta com 14 alunos.

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A ação COST CA 16118 ou Neuro-MIG visa o estabelecimento de uma rede de médicos e cientistas para o estudo das malformações do desenvolvimento cortical humano. Em setembro passado a comissão de gestão e os grupos de trabalho desta rede estiveram reunidos em Ciências ULisboa.

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A rubrica No Campus com Helder Coelho está de volta: “O que o homem tem necessidade, quando enfrenta o complexo, é de ‘agentes’ com um pouco de mais inteligência (estendida, aumentada) e de ajuda (cooperação, colaboração)”.

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Cerca de 90 alunos do Colégio S. João de Brito visitaram o DQB e DG Ciências ULisboa. O projeto educativo desta escola contempla a dinamização de atividades relacionadas com as ciências experimentais, destinadas a enriquecer as aulas de Estudo do Meio.

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“Reportagem Especial - Adaptação às Alterações Climáticas em Portugal”

"Reportagem Especial - Adaptação às Alterações Climáticas em Portugal" está nomeada para o prémio internacional Best Climate Solutions 2018. É o único projeto ibérico a concurso.

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Nesta fotolegenda destacamos uma passagem da entrevista com Sara Magalhães, professora do Departamento de Biologia Animal, investigadora do cE3c, e que pode ser ouvida no canal YouTube e na área multimédia do site da Faculdade.

“Tomar consciência do tipo de relação que se tem connosco pode ser muito importante, na medida em que nos ajuda a perceber de que forma andamos ou não a cuidar de nós próprios”, escreve Andreia Santos, psicóloga do Gapsi, na sua rubrica habitual.

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