“Os dias de formação são maravilhosos, com os melhores instrutores”

Joel Laia – Finalista do 3MT ULisboa 2025

Joel Laia

Joel Laia frequenta o programa de doutoramento em Biodiversidade, Genética e Evolução

DCI Ciências

Joel Laia é um dos finalistas de Ciências da competição “Três Minutos de Tese – Universidade de Lisboa” - 3MT ULisboa 2025, que se realiza a 22 de maio, pelas 18h00, no Pavilhão de Portugal. O jovem frequenta o programa de doutoramento em Biodiversidade, Genética e Evolução no Centro de Ecologia, Evolução e Alterações Ambientais (CE3C), sob a orientação dos professores Helena Trindade e Carlos Fernandes, na sua opinião, “os melhores orientadores deste planeta”.

Joel Laia é licenciado em Biologia Molecular e Genética pela Faculdade e durante o seu percurso académico e de voluntariado, integrou grupos de investigação maioritariamente dedicados à Imunologia e ao Desenvolvimento. A sua tese de doutoramento intitula-se "Genomic variation and adaptive phenotypic plasticity of terpene specialized metabolism in Thymus caespititius (Lamiaceae: Menthinae)".

"Estar na fase final do 3MT ULisboa é um orgulho e uma confirmação do meu valor e das minhas capacidades, tanto de comunicação como de trabalho."
Joel Laia

Como ficaste a conhecer a iniciativa 3MT ULisboa? 

Joel Laia (JL) - A minha mãe enviou-me a notícia publicada pelo Público, o que me levou logo a candidatar. Pouco tempo depois, recebi o email da faculdade sobre a iniciativa.

Já participaste noutras iniciativas de comunicação de ciência? 

JL - É a primeira vez que participo numa iniciativa de comunicação científica fora do meu círculo académico.

O que significa para ti chegar à final do 3MT ULisboa?

JL - O doutoramento pode ser, muitas vezes, um percurso marcado pela dúvida, insegurança, senso de instabilidade, baixa autoestima. Contudo, junto das pessoas corretas, percebi o meu valor. Estar na fase final do 3MT ULisboa é um orgulho e uma confirmação do meu valor e das minhas capacidades, tanto de comunicação como de trabalho.

O que destacas desta experiência até agora? Tens alguma curiosidade que gostasses de partilhar?

JL - Os dias de formação foram uma alegria! Pude fazer novas amizades entre os outros candidatos e aprender imenso com os instrutores. Diverti-me imenso na primeira fase. Entrei em modo de híper foco e escrevi o texto em duas horas e fiz o diapositivo numa tarde. Memorizei o texto a seguir a tê-lo escrito, com técnicas de teatro; apontei a lâmpada do terrário para mim, com a parede branca por trás, e gravei-me umas seis vezes até sair como eu queria. Sempre senti que ia ficar na final, e, agora que estou, é que sinto que é real.

Em que consiste a tua investigação, que problema estás a estudar no teu doutoramento?

JL – Existe um grupo de plantas muito usado nas casas, como os tomilhos e os orégãos. Estas plantas produzem compostos, chamados terpenóides, que conferem aroma, sabor e benefícios à saúde. Há moléculas, chamadas enzimas, que produzem estes compostos na planta, e são estas o foco do meu projeto de doutoramento. Usando ferramentas computacionais, estudo como a evolução capacitou estas enzimas para produzirem os vários tipos de terpenóides.

Que mensagem gostarias de deixar a outros estudantes de Ciências que estejam a ponderar participar no futuro no 3MT ULisboa?

JL - Recomendo esta experiência a todos os que puderem participar. Tenho encarado isto como uma brincadeira, uma diversão. Mas a verdade é que saio daqui mais rico. Vivo de tal modo dentro da minha bolha académica, que quando tenho de explicar os meus estudos para curiosos leigos, fico a entender a importância de adaptar o discurso, fazendo com que eu próprio fique mais confortável no raciocínio crítico do meu próprio projeto. Os dias de formação são maravilhosos, com os melhores instrutores, estando divididos pelos temas da comunicação corporal, visual e verbal. Ainda, conhece-se outros candidatos, de outras áreas, fora da nossa bolha!

João Silva, do Gabinete de Comunicação de Ciência e Ana Subtil Simões, do Gabinete de Imprensa da DCI Ciências
noticias@ciencias.ulisboa.pt

A palestra "Por que não anda o tempo para trás?” acontece dia 29 de julho, pelas 21h30, no Planetário Calouste Gulbenkian, Centro Ciência Viva de Belém.

Durante duas semanas, estudantes do ensino básico e secundário conheceram o ambiente da Faculdade e os métodos de trabalho dos cursos aqui lecionados.

“Tina dos Tsunamis” ocorreu no passado dia 29 de junho, durante o campo de férias Exploradores, com um grupo de 25 crianças, entre os 7 e os 14 anos do bairro do 2.º Torrão, em Almada.

Para compreendermos as capacidades de cada um de nós é preciso entender como as células nervosas se comportam e como interatuam entre si, isto é, pode sempre existir uma outra hipótese que consiga explicar um pouco mais. E, existem sempre os factos e as interpretações.

A Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa organiza de 24 a 28 de julho de 2017 a 4.ª edição do “Ser Cientista”.

No próximo ano letivo Ciências apresenta três novos cursos: Biologia dos Recursos Vegetais, Cultura Científica e Divulgação das Ciências e Data Science.

Preparado para mineração nos fundos marinhos profundos? E para viver sem telemóvel? Venha visitar a exposição Mar Mineral e compreender a relação.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de julho é com Andreia Santos, técnica superior do Gabinete de Apoio Psicopedagógico (GAPsi) da Área de Mobilidade e Apoio ao Aluno de Ciências.

O primeiro mestrado em Gestão e Governança Ambiental da Universidade Agostinho Neto foi frequentado por 24 alunos. Os primeiros dez estudantes apresentaram as teses em maio, numa cerimónia que contou com a presença de Maria de Fátima Jardim, ministra de Ambiente de Angola. As próximas defesas deverão ocorrer em outubro.

Em 2017, o Prémio Bronstein foi atribuído a Mercedes Martín-Benito, investigadora do Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço e da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, em reconhecimento pelo seu importante contributo para a Cosmologia Quântica em Loop.

Em 2017 a Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa acolhe o IV Encontro Internacional da Casa das Ciências, que ocorre entre 10 e 12 de julho.

“Foi um tempo para ficar apaixonada pelo estudo, investigação, conhecimento e sua aplicação na nossa vida diária”, conta a antiga aluna de Ciências, professora de Biologia e Geologia na Escola na Escola Secundária de Raul Proença, em Caldas da Rainha, Maria de Matos.

Ciências fez parte do roteiro da viagem de finalistas de uma turma de 9.º da Escola Básica Integrada Francisco Ferreira Drummond.

A unidade curricular Projeto Empresarial contou, em 2017, com a participação de nove alunos de mestrado de Ciências e 38 alunos da licenciatura de Finanças do ISCTE-IUL. Na sessão final de apresentação dos trabalhos desenvolvidos, o projeto Ecovital distinguiu-se.

Se olharmos bem para os seres humanos, capazes de sentir, pensar e sonhar, de criar, interpretar e compreender ideias, teorias e conceitos, perguntamos como a matéria de que são feitos foi então capaz de dar origem a estados mentais, incluindo mesmo a faculdade de consciência? A resposta a esta questão está cada vez mais ao alcance da consiliência (síntese), entre as neurociências, a psicologia, a robótica, e a inteligência artificial (aprendizagem).

Novo estudo com recurso a análises genéticas revela que o sapo-asiático que está a invadir a ilha de Madagáscar terá origem numa população do Camboja e Vietname.

“Ao transformarmos o problema dos resíduos orgânicos, numa oportunidade para  melhorarmos o solo do campus de Ciências, ou seja, a matriz que suporta a vida, estamos a melhorar as plantas que aqui crescem com externalidades positivas para o ambiente”, declara David Avelar, guardião da HortaFCUL.

Exposição de design inclui projetos de comunicação de ciência, fruto de uma parceria entre o Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço e a Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa.

Miguel Morgado-Santos, doutorando de Ciências, descobriu um peixe apenas com genes de pai, da espécie bordalo (Squalius alburnoides). Este é o primeiro caso de androgénese natural em vertebrados, sem qualquer manipulação durante o processo de reprodução.

Mafalda Carapuço continua a falar sobre a onda da Nazaré. Em maio passado esteve na Biblioteca São Francisco Xavier, com uma turma do 2.º ano da Escola Moinhos do Restelo. Este mês participou no colóquio "Nazaré e o Mar", ocorrido na Biblioteca Municipal da Nazaré.

Será a ética determinante na sustentabilidade de uma sociedade de consumo? Este é o tema aborado por Sofia Guedes Vaz, no dia 22 de junho, pelas 17h30, no MUHNAC-ULisboa.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de junho é com Nuno Rato, coordenador do Gabinete de Orçamento e Prestação de Conta da Direção Financeira e Patrimonial de Ciências.

Ao longo do ano são muitos os alunos dos ensinos básico e secundário que visitam a Faculdade. Este ano letivo cerca de 63 estudantes, entre os 9 e 10 anos, da Escola Básica Maria Lamas, em Odivelas, conheceram os Departamentos de Biologia Animal, Biologia Vegetal e Química e Bioquímica.

A empresa Surftotal associou-se ao Instituto Dom Luiz e à Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, num projeto que visa testar a utilização de surfcams instaladas na costa portuguesa para melhor monitorização costeira.

“É um jogo que trabalha consistentemente o raciocínio e a capacidade de prever os acontecimentos, muito como no xadrez. Para além disso, ajuda nas relações interpessoais, visto que é um jogo de parceiros e é necessário muita confiança mútua para ter sucesso”, reforça Afonso Ribeiro, aluno do 1.º ano de Matemática Aplicada, membro do curso de Bridge da FCUL.

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