Sistema de impressão pré-pago para impressões, cópias e digitalizações para Funcionários/Docentes da FCUL

Impressora

Unidade Informática FCUL

Apesar de já existir há dois anos e meio, e como há sempre novos funcionários/Docentes a entrar, vimos por este meio divulgar mais uma vez o Sistema de Impressão FCUL para funcionários/Docentes da FCUL.

É possível a Docentes e Funcionários Copiar, Imprimir ou Digitalizar a partir de qualquer equipamento ligado a este sistema. Nesta fase estão disponíveis 14 equipamentos:

- Espaço Estudante, Edifício C1, Piso 2, Sala 1.2.25
- Biblioteca Central, Edifício C4, Piso 2, Sala 4.2.10
- Biblioteca da Matemática, Edifício C6, Piso 2, Sala 6.2.33
- Biblioteca do DEIO, Edifício C6, Piso 4, Sala 6.4.29 (apenas P/B)
- Biblioteca da Geologia, Edifício C6, Piso 2, Sala 6.4.42
- Secretaria da Geologia, Edifício C6, Piso 2, Sala 6.4.47 (apenas Docentes e Funcionários)
- Biblioteca das Biologias, Edifício C2, Piso 2, Sala 2.2.20
- DBA - Edifício C2 Piso 4 Corredor (apenas Docentes e Funcionários)
- DBV - Edifício C2 Piso 3 Corredor (apenas Docentes e Funcionários)
- Instituto de Oceanografia (apenas Docentes e Funcionários)

Estão também disponíveis quatro equipamentos no edifício C5, destinados preferencialmente aos Serviços Administrativos mas que podem ser utilizados por outros Funcionários e Docentes, no caso de estarem nos serviços e necessitarem de utilizar os serviços de impressão/cópia/digitalização:

- Unidade Académica, Edifício C5, Piso 3, Corredor da UA (Sala 5.3.5) (Pós-Graduados)
- Unidade Académica, Edifício C5, Piso 3, Sala 5.3.10 Atendimento UA/ Gab. Comunicação / Gab. Controlo de Gestão (apenas P/B)
- Unidade Financeira, Edifício C5, Piso 1, Corredor da URFP (Sala 5.1.28)
- Unidade de Recursos Humanos, Edifício C5, Piso 1, Corredor da URH (Sala 5.1.16) (apenas P/B)

O sistema permite a realização de cópias de uma forma simples em self-service. Qualquer cartão de funcionário dá acesso a um dos equipamentos disponíveis,  sendo possível ao utilizador realizar cópias com
várias características (preto e branco, cor, frente-e-verso, alterar qualidade e número de cópias, etc.) através das escolhas disponíveis no ecrã táctil do interface do equipamento.

Também é possível realizar impressões, sendo que a impressão só sai efetivamente quando o utilizador se deslocar a um dos multifuncionais disponíveis e se identificar.

As impressões saem por omissão a preto e branco para minimizar os custos, para fazer sair a cores tem de se alterar no driver da impressão na altura de imprimir e escolher imprimir a cores.

Finalmente, é também possível a realização de digitalizações, sem custo para o utilizador, sendo o resultado enviado por correio eletrónico em PDF ou imagem (a escolha é do utilizador no interface do equipamento).

Custos associados: Trimestralmente um relatório das impressões/cópias/custos de cada utilizador dos serviços vai para a sua unidade respetiva.

Para consultar detalhadamente as instruções passo-a-passo clique aqui.

Este ano as Jornadas celebraram a efeméride dos 35 anos da criação da licenciatura em Química Tecnológica.

 É necessário estabelecer redes de monitorização mais robustas e de larga escala para avaliar o impacto das alterações climáticas e da poluição atmosférica na Bacia do Mediterrâneo, refere comunicado de imprensa do cE3c - Centro de Ecologia, Evolução e Alterações Ambientais.

A primeira abordagem a uma reconstituição tridimensional da circulação atmosférica de Vénus pode ser lida no artigo “Venus's winds and temperatures during the MESSENGER's flyby: An approximation to a three-dimensional instantaneous state of the atmosphere”, publicado na Geophysical Research Letters.

O ano passado “The Sphere of the Earth” integrou a exposição “Formas & Fórmulas”, patente no Museu Nacional de História Natural e da Ciência. De lá para cá e por sugestão de José Francisco Rodrigues, um dos comissários desta mostra, Daniel Ramos começou a atualizar o referido programa tornando-o ainda mais rico em termos de funcionalidades e design, com uma multitude de visualizações cartográficas e da geometria da esfera e pela primeira vez em Português. Assim surgiu Mappae Mundi.

As plantas estão por todo o lado, são-nos indispensáveis de diversas formas, mas a nossa consciência, individual e coletiva, da sua importância, é ainda muito limitada.

“Não só quero continuar a adquirir competências, como quero passar a mensagem de que a Comunicação de Ciência é essencial para que a ciência seja compreendida e bem sucedida. É nosso dever informarmos a sociedade dos progressos científicos que vão sendo alcançados”, declara Rúben Oliveira, aluno do mestrado em Biologia da Conservação, finalista do concurso FameLab Portugal.

“O que realmente me aqueceu o coração foi o facto de que, depois da apresentação, algumas pessoas dedicaram tempo a dirigirem-se a mim para discutir o tema em mais profundidade, explicar-me os seus pontos de vista e opiniões”, declara Helena Calhau, aluna do 2.º ano da licenciatura em Física.

Ao serviço de quem está a ciência e a tecnologia? Devemos ter medo das suas utilizações? Há mesmo o perigo de uma superinteligência fazer-nos mal? Em 2014 e 2015, um conjunto de personalidades pôs em causa o controlo (ou a sua falta) da disciplina da Inteligência Artificial (IA) e abriu o debate com os temas da superinteligência e do domínio dos humanos por máquinas mais inteligentes. Graças a Elan Musk, Bill Gates, Stephen Hawking, Nick Bostrom e Noam Chomsky podemos estar mais descansados com o alerta (na singularidade defende-se que a Inteligência Artificial ultrapassará a humana para criar uma IA geral ou forte), mas mesmo assim cuidado.

“Sempre achei as áreas da educação e comunicação bastante interessantes, sonho desde jovem em incorporar um pouco destas duas áreas na minha carreira científica”, declara Hugo Bettencourt, aluno do mestrado integrado em Engenharia Biomédica e Biofísica.

“O Malcolm Love é uma pessoa incrível e ensinou-nos muitas coisas, desde como agir numa entrevista, como contar uma história de forma fascinante, como controlar o nervosismo e principalmente como cativar o público quando falamos”, conta Andreia Maia, aluna do mestrado em Biologia Molecular e Genética, finalista do concurso FameLab Portugal.

A que cheira a sardinha? Cheira bem, cheira a Portugal. Na próxima quinta-feira, 18 de maio, junte-se a Miguel Santos e a Susana Garrido, dois investigadores do IPMA envolvidos no processo de avaliação do estado dos recursos da pesca em águas nacionais e internacionais para mais uma sessão de 60 Minutos de Ciência, desta vez no Edifício Caleidoscópio.

Cristina Branquinho e Paula Matos propõem utilização dos líquenes como um novo indicador ecológico global.

Mais de mil alunos do ensino secundário visitaram o campus de Ciências no dia 3 de maio.

Assunção Bispo

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de maio é com Assunção Bispo, assistente técnica do Departamento de História e Filosofia das Ciências.

Andreia Maia, Helena Calhau, Hugo Bettencourt e Rúben Oliveira são os alunos de Ciências que apresentam assuntos científicos de forma simples e descomplicada em três minutos, na edição 2017 do FameLab Portugal.

Pela 13ª vez, realizou-se em Ciências a fase de semifinal das Olimpíadas de Química Júnior. 67 alunos dos 8.º e 9.º anos conheceram a Faculdade, o Departamento de Química e Bioquímica e testaram conhecimentos de Química, em provas escritas e experimentais.

A 8.ª edição da feira anual de emprego de Ciências aconteceu em abril. Esclarecimento de dúvidas através do contacto pessoal com empresas, workshops, treino de entrevistas de emprego e análises de currículos foram algumas das atividades que marcaram os dois dias.

“Alargar horizontes, mudar atitudes” é o lema do “Girls in ICT @CienciasULisboa” que acontece este sábado, dia 6 de maio de 2017, em Ciências.

A pergunta “Pode uma máquina pensar?” abre a busca por agentes inteligentes capazes de interatuarem com os seres humanos através de linguagens (a proposta do jogo de imitação como teste de inteligência), e sobretudo de serem autónomos em ambientes sofisticados.

Realiza-se este mês a 7th International Conference on Risk Analysis, em Chicago. Nela, a professora de Ciências Maria Ivette Gomes é homenageada pelo seu trabalho na área da Análise de Risco.

Faltam poucos dias para o Dia Aberto. A Faculdade volta a abrir portas aos alunos do ensino secundário no próximo dia 3 de maio.

Nos dias 27 e 28 de abril de 2017 realiza-se a 8.ª edição da feira anual de emprego da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.

sistema ótico

A componente tecnológica do espectrógrafo ESPRESSO que irá conduzir a luz dos telescópios do VLT para o instrumento, o coudé train, a ser instalado no ESO, é feita por uma equipa portuguesa da qual fazem parte professores e investigadores de Ciências. Neste artigo, fique a conhecer o trabalho realizado pelo grupo.

No mesmo espaço, associações de voluntariado, voluntários e estudantes de Ciências com interesse na disciplina de Voluntariado Curricular reuniram-se. O objetivo foi dar a conhecer o trabalho feito na disciplina de Voluntariado Curricular, através da partilha de histórias e experiências.

O Núcleo de Física e Engenharia Física da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa foi fundado no dia 19 de maio de 2016, curiosamente no dia do Físico, com o intuito de representar os estudantes de Física e Engenharia Física.Uma das atividades organizadas com o intuito de alargar a perspetiva profissional destes alunos foi a Conferência Física Fora da Academia.

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