Dictum et factum

Cristina Manessiez

Cristina Manessiez

ACI Ciências

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de agosto é com Cristina Manessiez, técnica superior da Biblioteca de Ciências.

Quando era criança já sabia que profissão gostaria de ter no futuro?

Cristina Manessiez (CM) - Tal como imensas miúdas na altura, queria ser hospedeira de bordo, provavelmente porque o meu pai trabalhava na TAP e eu adorava andar de avião.

Como surgiu a hipótese de trabalhar em Ciências?

CM - Vim trabalhar para Ciências através de um concurso público para técnico superior para a Área de Documentação e Arquivo – Biblioteca. Na altura já trabalhava nesta área, sendo responsável por uma das bibliotecas do Politécnico de Setúbal, mas aproveitei a oportunidade para vir trabalhar para Lisboa e para uma instituição com outra dimensão.

Foi o 1.º emprego?

CM - Antes de vir para Ciências o meu percurso profissional esteve ligado essencialmente ao ensino. Fui professora de História durante 14 anos. Mas depois de 14 contratos e 12 escolas diferentes, fiz uma pós-graduação em Ciências Documentais (Biblioteca) e aos 40 anos mudei de profissão.

Há quantos anos trabalha em Ciências?

CM -Trabalho em Ciências há quatro anos, desde 11 de junho de 2013.

O que começou por fazer quando aqui chegou?

CM - Comecei logo a trabalhar na Biblioteca do C4 e com o apoio das minhas colegas fui-me familiarizando com os procedimentos do serviço. As tarefas eram e são variadas, até porque se pretende alguma polivalência em termos de funções. Desde atendimento dos utilizadores, tratamento documental, formação de utilizadores e criação de novos serviços e produtos.

E agora como é o seu dia-a-dia?

CM - As minhas tarefas fundamentais mantêm-se, estando também encarregue de organizar o processo de aquisição de livros e material, bem como manter a página de Facebook da Biblioteca. Participo ainda em novos projetos em que a equipa da Biblioteca está envolvida, nomeadamente na organização de exposições e recolha da produção científica de antigos professores de Ciências.

O que é que mais gosta de fazer na unidade onde está inserida?

CM - Provavelmente por ter sido professora durante tanto tempo, gosto especialmente de ensinar os nossos utilizadores a desenvolver competências que lhes permitam explorar melhor os recursos disponíveis. É muito interessante contribuir para alterar o modo como a Biblioteca e os seus serviços são encarados. Para além disso, a Biblioteca tem um bom ambiente de trabalho, havendo bastante cooperação entre a equipa, o que facilita muito as tarefas.

Há alguma coisa que não aprecia na sua rotina profissional?

CM - É desgastante ter de lidar com alguns comportamentos recorrentes e menos apropriados na sala de leitura da Biblioteca.

Na sua opinião o melhor da Faculdade é…?

CM - O melhor da Faculdade é o seu ambiente jovem e descontraído.

E o melhor da Administração Pública, o que é?

CM - O melhor da Administração Pública é o serviço público e o esforço que as pessoas fazem para dar o melhor em condições que nem sempre são as ideais.

Se tivesse que escolher um adjetivo para se descrever, qual seria a palavra escolhida?

CM - Responsável.

Porquê?

CM - Gosto de trabalhar, e de forma organizada e objetiva.

Ana Subtil Simões, Área de Comunicação e Imagem de Ciências
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

Oficina das Energias - um grupo de alunos do mestrado integrado de Engenharia da Energia e do Ambiente Ciências - organiza pela primeira vez em Portugal o Lisbon Green Hackathon.

Jorge Relvas, professor do Departamento de Geologia de Ciências, é o novo presidente da Society for Geology Applied to Mineral Deposits. 

A HortaFCUL, como projeto que tenta procurar e experimentar soluções para os atuais problemas socioeconómicos, tem vindo a incorporar nas suas práticas a Economia da Dádiva.

O livro "Mulheres na Ciência" editado pela Ciência Viva reúne mais de uma centena de retratos de investigadoras portuguesas, algumas delas de Ciências.

Resolver os problemas organizacionais e sociais pode ser estimulante, e mais interessante do que se pensava, sobretudo se isso facilitar depois a atração de criativos e inovadores!

No dia 7 de março de 2016, a partir das 16h00, realiza-se no edifício C6, na sala 6.2.56, a Sessão de Apresentação dos Trabalhos dos alunos do Curso Livre de Ciências “Entender o Mundo no Século XXI”, que terminará com a entrega de diplomas e um jantar convívio.

A partir de abril, o espaço que até agora tinha sido ocupado pelo restaurante O Mocho será transformado num restaurante da cadeia 100 Montaditos, um conceito de restauração original, inspirado nas tradicionais tabernas espanholas e

A próxima sessão da Cicloficina realiza-se a 7 de março de 2016, pelas 17h00, no parque de bicicletas do C5.

O “Workshop Corpora and Tools for Processing Corpora”, coorganizado pelo projeto QTLeap, realiza-se a 12 de julho de 2016, em Tomar, no âmbito do “PROPOR 2016 – Intern

Campus da Faculdade

O exercício de evacuação do edifício C2 aconteceu durante a manhã de 26 de fevereiro e contou com a presença da Proteção Civil de Lisboa, do Regimento de Sapadores Bombeiros de Lisboa e da Polícia Segurança Pública - Esquadra do Campo Grande. 

“Estatística no Ensino Secundário” é o tema do próximo Curso Livre de Ciências, organizado pelo Departamento de Matemática (DM) de Ciências. Neste ano letivo cerca de 50 professores participaram nos quatro Cursos Livres de Ciências organizados por Carlota Gonçalves, professora do DM de Ciências.

O 7.º artigo mais lido entre janeiro e março de 2015, na categoria Earth and Planetary Sciences, na revista Precambrian Research é da autoria de dois professores do Departamento de Geologia e investigadores do IDL, Telmo Santos e Paulo Fonseca.

O projeto QTLeap organiza o SedMT2016 e é o patrocinador do Prémio para Melhor Artigo atribuído no âmbito deste workshop.

Quando me desloco, pelas ligações (veredas) do campo da ULisboa, faço uma escolha de um tema para meditar sobre o seu interesse, enquanto ando a pé. Quase sempre consigo dividi-lo em pedaços, para depois os analisar.

Aproximadamente 213 alunos da ULisboa já frequentaram o INOV Contacto, segundo dados transmitidos pela AICEP. Em 2015/2016 foram atribuídos a nível nacional 280 estágios, 24 deles a diplomados da ULisboa, desses oito são recém-graduados de Ciências.

O artigo “Critical fragmentation properties of random drilling: How many random holes need to be drilled to collapse a wooden cube?” foi capa do volume 115 da Physical Review Letters, publicada a 5 de fevereiro de 2016.

Os três eixos estratégicos – Learning, Selection e Evolution – apoiam de forma estruturada a transferência do conhecimento em Ciências ULisboa e incentivam a criação de spin-offs ou o licenciamento de tecnologias.

​“Born small, die young: Intrinsic, size-selective mortality in marine larval fish” foi publicado online na Scientific Reports.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências?

Bolhas de ar e películas líquidas são de grande importância em áreas tão diversas como as indústrias mineira, transformadora e alimentar e a segurança de materiais, tendo ainda aplicações potenciais em micro e nanotecnologias.

Os estágios irão ocorrer na Alemanha, Espanha, Estados Unidos da América, França, Moçambique e Suécia.

O “Contact Making Event - Farming With Young People" superou as expectativas que levávamos na bagagem. Para além das importantes ferramentas que descobrimos (Erasmus+, dinâmicas de grupo…) e dos novos contactos que fizemos, as éticas e os princípios da Permacultura foram partilhados com todos.

O Arquivo.pt é uma nova ferramenta de suporte à investigação em diversas áreas científicas, como a Sociologia, História ou Comunicação.

A iniciativa foi dinamizada pela professora Suzana Nápoles e contou com a presença de 22 alunos do ensino básico.

O sismo foi registado pelas estações sísmicas do Instituto Dom Luiz.

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