“O caminho para a cooperação entre países e ajuda ao desenvolvimento constrói-se a partir de pequenos passos"

Paula Estrócio e Sousa
GCRE

A ULisboa participou na Educa Angola – 4ª Feira de Amostras do Sistema Educativo e que se realizou em Luanda, entre 6 e 9 de novembro. Paula Estrócio e Sousa, técnica superior do Gabinete de Cooperação e Relações Externas da Faculdade de Ciências esteve presente e em entrevista descreve-nos a experiência.

Ciências - Como surgiu a hipótese da Universidade de Lisboa e da Faculdade de Ciências participarem neste certame?

Paulo Estrócio Sousa (PES) - A participação nacional, sob a organização da Associação Industrial Portuguesa (AIP), surge como reposta à recetividade por parte do mercado angolano relativamente à promoção da formação e qualificação dos jovens quadros, numa aposta estratégica do governo de Angola em conformidade com o Plano Nacional de Desenvolvimento em execução até 2017.

A organização do Pavilhão de Portugal na Educa Angola traduz uma aposta para o sector do ensino e formação e do fornecimento de produtos, equipamentos e serviços cuja ação tem lugar no âmbito do Projeto Conjunto de Internacionalização QREN SI Qualificação nº 37844.

Tendo em vista a participação neste certame, sob organização do Ministério de Educação de Angola, a ULisboa contactou as 18 escolas que compõem a instituição, informando-as que iria participar no evento e procurando avaliar o interesse em estarem presentes.

Ciências - Foi a 1.ª vez que participaram neste tipo de iniciativa naquele país?

PES – Sim. Da ULisboa participaram representantes da Reitoria, das Faculdades de Arquitetura, Ciências, Farmácia, Letras e Instituto Superior Técnico. De referir que a ULisboa foi a única universidade do país a estar presente no evento, a par do Politécnico de Coimbra e do Porto e de empresas nacionais, na área do ensino, formação e prestação de serviços e equipamentos.

Ciências - Qual o balanço da experiência?

PES - A experiência foi extremamente positiva. Integrada numa forte presença nacional, numa presença marcante da ULisboa, percebendo que desde as primeiras reuniões em Lisboa até ao último dia na Feira, em Luanda, o espírito da equipa portuguesa, unida e com os mesmos objetivos, foi sempre o mesmo – dar o seu melhor. Houve grande procura pela nossa oferta enquanto escolas da ULisboa, mas também enquanto escola de Ciências.

Por outro lado, foi conhecer uma outra realidade, cruzar diferentes e "longos" caminhos para chegar à FILDA ou a qualquer lugar em Luanda, sentir o calor a apertar, perceber também que não obstante diferentes realidades em Angola, nada para, tudo está em constante movimento, em crescimento.

Ciências - Que tipo de atividades realizaram?

PES - O atendimento no stand da ULisboa, incluindo os esclarecimentos aos visitantes. Divulgar a oferta das escolas era uma tarefa importante que culminava nas sessões de apresentação no auditório da FILDA.

Contudo, a realização de contactos próximos com outros stands locais e até internacionais, percorrer o espaço da feira, sentir o burburinho constante e o vaivém das pessoas, chegarmos até elas, ouvirmos as suas experiências, ambições, percursos e objetivos, desde as escolas técnico-profissionais até às universidades foi também outra das atividades paralelas que tivemos na feira.

Fonte: GCRE
Legenda:  A ULisboa foi a única universidade do país a estar presente no evento, a par do Politécnico de Coimbra e do Porto

Ciências - Quais foram as reações dos participantes, nomeadamente as dúvidas e curiosidades?

PES - A Educa Angola contou com a presença de muitos participantes, na maioria estudantes a concluir o ensino secundário, que sabiam de forma determinada quais as áreas preferenciais de estudo e que vias queriam seguir.

A curiosidade maior prendia-se com os valores das propinas e se podiam fazer parte dos cursos (módulos) cá e lá (no âmbito dos mestrados).

Ciências – Uma mensagem…

PES - Os resultados da participação neste certame só podem ser aferidos a médio/longo prazo. Há, contudo, uma clara certeza. O caminho para a cooperação entre países e ajuda ao desenvolvimento constrói-se a partir de pequenos passos – a Educa Angola foi mais um, em alguns que Ciências tem dado e continuará certamente a dar. Angola está a investir na formação dos seus quadros. Portugal tem as suas mais-valias no âmbito do ensino, ensino superior, formação, experiência e conhecimento. Saliento, por fim, que a língua portuguesa une Angola e Portugal há mais de 500 anos! Esta é uma mais-valia que não podemos desperdiçar.

Ana Subtil Simões, Gabinete de Comunicação, Imagem e Cultura
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

Proteger a biodiversidade. Engane-se quem pensa que só os biólogos participam nesta árdua tarefa. 

Um estudo publicado na revista “Quaternary Science Reviews”, fruto de cinco anos de trabalho de investigadores portugueses e espanhóis, permitiu reconstruir a evolução da vegetação, paisagem e clima da ilha de São Miguel nos últimos 700 anos, através da análise dos sedimentos da Lagoa Azul.

A American Physical Society (APS) já anunciou a lista de homenageados pelo "Outstanding Referee Program" em 2017 e José Pedro Mimoso, professor do Departamento de Física e investigador do Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço, é um deles.

As populações de várias espécies de anfíbios na Serra da Estrela estão a diminuir drasticamente, devido a uma infeção por uma nova estirpe de vírus, também já detetado noutras partes de Espanha e da Europa, segundo comunicado de imprensa emitido recentemente pelo cE3c – Centro de Ecologia, Evolução e Alterações Ambientais.

Durante o Green Day ocorrido esta segunda-feira no campus de Ciências foi apresentado o Ecokart Twin, o primeiro kart elétrico português de dois lugares.

“Pequenas ações fazem a diferença, não tenham medo de sair da zona de conforto”. João Paulo Silva, um dos membros do projeto Movetech Telemetry, “apaixonado pela natureza”, dedicado ao estudo da ecologia das aves dos meios agrícolas, nomeadamente em projetos de seguimento remoto de vida selvagem como o Lince ou a Águia Imperial, deixa este conselho aos jovens que se interessam por esta área da Biologia. Saiba mais sobre este cientista, antigo aluno de Ciências e coordenador da componente científica e de desenvolvimento de software do Movetech Telemetry.

João Paulo Silva, doutorado em Ecologia por Ciências, investigador do Centro de Investigação em Biodiversidade e Recursos Genéticos e do cE3c, é um dos membros da equipa do Movetech Telemetry, no âmbito do qual estão a ser desenvolvidos equipamentos ultraleves e de grande autonomia para monitorização eficaz da vida selvagem.

O mercado do processamento da língua natural (PLN), segmentado em codificação automatizada, análise de textos, reconhecimento de carateres óticos, resposta interativa em voz, reconhecimento de padrões e imagens, e analítica da voz, tenderá a aumentar muito nos próximos dez anos.

O “XV Encontro de Jovens Investigadores em Paleontologia (EJIP)” realiza-se de 19 a 22 de abril de 2017, na cidade de Pombal, um concelho cuja riqueza paleontológica é salientada pela comissão organizadora desta 15.ª edição. Carlos Marques da Silva e Mário Cachão, professores do Departamento de Geologia e investigadores do Instituto Dom Luiz, são oradores convidados do encontro, cujas inscrições decorrem até ao final de março.

“Este programa dá-nos acesso a artigos, livros e outros materiais propostos pelos nossos tutores que nos dão uma grande ajuda a compreender melhor o gigante mundo que é a Matemática”, diz Rodrigo Duarte, estudante de Ciências, galardoado com uma bolsa Novos Talentos em Matemática 2016/2017.

Anny Caroline Muniz, aluna do mestrado em Bioestatística de Ciências, participou no estudo “Perfil Tabágico dos Estudantes dos 2.º e 3.º ciclos das Escolas do ACES Arco Ribeirinho”, dos concelhos de Alcochete, Barreiro, Moita e Montijo, desenvolvendo igualmente um modelo matemático para a previsão do adolescente/tipo com maior probabilidade de começar a fumar precocemente.

Qual o principal fator que provocou o crescimento das regiões exteriores das galáxias elípticas na época mais recente do Universo? Esta pergunta motivou a investigação liderada por Fernando Buitrago, investigador do Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço e professor convidado do Departamento de Física de Ciências, dando origem ao mais detalhado estudo publicado online em janeiro na Monthly Notices of the Royal Astronomical Society.

Jardim

O inquérito desenvolvido pelo cE3c - no âmbito do projeto europeu “Green Surge - Green Infrastructure and Urban Biodiversity for Sustainable Urban Development and the Green Economy” -, pode ser respondido até 15 de abril de 2017.

O Lisbon Green Hackathon 2017 acontece nos dias 11 e 12 de março. As inscrições terminam a 1 de março. No âmbito do evento estão previstas outras atividades, nomeadamente um ciclo de workshops, sessões de networking, debates e apresentações de startups.

O Tec Labs abriu portas ao ecossistema de inovação e empreendedorismo de Lisboa. O dia foi marcado pela apresentação de novidades para 2017, pelo networking entre os convidados e pela partilha de eventuais projetos e parcerias futuras.

O “Dr. Celestino” era não só um petrólogo excecional e um geólogo de campo incansável, como, e acima de tudo, uma pessoa encantadora pela sua delicadeza de trato. Os colegas do Departamento de Geologia e os ex-colegas do IICT sentirão certamente a falta da sua presença assídua e das interessantes e interessadas conversas sobre a Geologia de Cabo Verde.

Em fevereiro o Tec Labs – Centro de Inovação de Ciências abre as portas aos parceiros do ecossistema empreendedor nacional.

Seguramente já terá ouvido falar em dados geográficos. Pelo nome, deduz-se que estejam relacionados com mapas e lugares. No entanto, estes dados vão muito para além das coordenadas geográficas, representando, entre outros, redes de transporte, águas subterrâneas, populações, temperatura e recursos energéticos.

O filme “O Primeiro Encontro” (“Arrival”) de Dennis Villeneuve (2016) aborda a hipótese de Sapir-Whorf, de 1939, que diz que “a linguagem pode influenciar os nossos pensamentos”. Hoje em dia, a validade desta ideia está assegurada, graças às neurociências, e é possível afirmar que aprender uma língua permite estabelecer imensas ligações no cérebro, alterando a sua estrutura, e influenciando o modo de olhar para o mundo, e ainda moldando a personalidade.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de fevereiro é com Ricardo Pereira, assistente técnico do Departamento de Engenharia Geográfica, Geofísica e Energia de Ciências.

O cE3c acaba de lançar o programa "Vamos Jogar aos Insetos em Ordem nas Escolas?", no âmbito do qual vai oferecer 200 exemplares do jogo "Insetos em Ordem" às primeiras 50 escolas públicas, que aderirem à iniciativa.

No total, desde há 57 anos, a Fundação Calouste Gulbenkian atribuiu 83 mil bolsas de estudo em diferentes áreas. Os estudantes de Ciências fazem parte destas contas.

O financiamento atribuído ao professor do Departamento de Informática e investigador do Laboratório de Sistemas Informáticos de Grande Escala (LaSIGE) de Ciências, relaciona-se com a sua participação no projeto Hyperledger da Linux Foundation, em que a IBM, a Intel e dezenas de outras empresas colaboram para construir tecnologias de blockchain para negócios.

Partilhar o fascínio da investigação em Astronomia com crianças dos 7 aos 12 anos é um dos objetivos da iniciativa IAstro Júnior, quatro sessões gratuitas, em Lisboa e no Porto, organizadas pelo Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço e pela revista Visão Júnior.

António Branco, professor do Departamento de Informática de Ciências, volta a coordenar uma nova investigação em tradução automática profunda, desta vez entre Chinês e Português, no domínio das transações de compra e venda online.

Páginas