Opinião

“Ciências, onde andas tu?”

Cinco alumni e logotipo da rubrica

Estas primeiras cinco conversas descontraídas e enriquecedoras contaram com a presença de Ana Prata, Eduardo Matos, Margarida Ribeiro, João Graça Gomes e Dário Hipólito

GICD Ciências ULisboa
Raquel Salgueira Póvoas
Raquel Salgueira Póvoas
Fonte DCI Ciências ULisboa

O Eduardo Matos, technology lead na Microsoft e alumnus da licenciatura e mestrado em Engenharia Informática; o Dário Hipólito, biólogo a desenvolver o seu doutoramento sobre o lobo em Portugal e na Croácia, alumnus da licenciatura em Biologia e mestrado em Biologia da Conservação; a Ana Prata, docente na Faculdade e empreendedora, alumnae da licenciatura em Ciências da Saúde da ULisboa e mestrado em Microbiologia Aplicada; a Margarida Ribeiro, a trabalhar no Núcleo Funcional do Plano de Recuperação e Resiliência na Administração Central do Sistema de Saúde (ACSS), alumnae da licenciatura em Estatística Aplicada e mestrado em Bioestatística e o João Graça Gomes, engenheiro de I&D no Shanghai Investigation, Design and Research Institute (SIDRI), alumnus do mestrado em Engenharia da Energia e do Ambiente, voltaram recentemente a “casa” no âmbito da iniciativa “Ciências, onde andas tu?”.

A primeira série desta campanha organizada pelo Gabinete de Imagem e Conteúdos Digitais da Direção de Comunicação e Imagem da Faculdade consistiu em cinco conversas live no Instagram. Nelas, os alumni desvendaram por onde andam agora que estão integrados no mercado de trabalho, o que fazem, e de que forma os ensinamentos da Faculdade os tornam profissionais de sucesso.

No fundo, abriram com os seguidores do Instagram a “caixa de ferramentas” adquirida nesta instituição, numa das plataformas de divulgação com maior alcance da Faculdade – as redes sociais. Cada live alcançou, até agora, uma média de mais de 1000 contas.

Logotipo da rubrica
A iniciativa vai ao encontro de um dos objetivos estratégicos definidos para a gestão das redes sociais da instituição: o desenvolvimento de campanhas específicas para as redes sociais que tenham como foco pessoas e histórias da Faculdade
Fonte GIGD Ciências ULisboa

Com o Eduardo Matos, os seguidores ficaram a saber, por exemplo, que na Microsoft existem alumni da Faculdade em diferentes departamentos e que o ambiente proporcionado por esta empresa permite a escalabilidade dos seus funcionários e a mobilidade entre áreas. É por essa razão que o Eduardo Matos soma dez anos nesta empresa. O Dário Hipólito - impulsionador desta campanha -, revelou que a primeira ligação que teve com o mercado de trabalho internacional foi através da Faculdade e que a experiência na AEFCL o tornou melhor comunicador, entre outras competências.

A Ana Prata explicou, através do seu percurso de vida, que não existe problema em não haver planos. Ela - que sempre pensou em seguir a vida académica, a via da investigação -, encontrou a sua verdadeira paixão na monetização da ciência, inovação e impacto da tecnologia na sociedade. Já na conversa com a Margarida Ribeiro foi destacado o agradecimento público da Direção-Geral de Saúde, que recebeu (juntamente com o colega Hugo Anjos) pela elaboração dos relatórios semanais de vigilância epidemiológica da pandemia. Agora, a jovem trabalha na ACSS e acompanha a implementação das reformas e investimentos dos cuidados de saúde primários e saúde mental; da Rede Nacional dos Cuidados Continuados Integrados, Rede Nacional dos Cuidados Paliativos e ainda da Rede Nacional dos Hospitais Públicos.

Por fim, o João Graça Gomes deu conta de como se sentiu ao ser selecionado como um dos dez melhores engenheiros no ano de 2021 no Centro de Novas Energias do Shanghai Investigation, Design and Research Institute e de como o que aprendeu aqui na Faculdade contribuiu para esse marco na sua carreira.

Cada conversa foi diferente. Cada conversa foi uma surpresa, envolvida em nostalgia. Em todas elas, a saudade dos tempos aqui passados foi o denominador comum.

As conversas estão ainda disponíveis no canal de YouTube da Faculdade e os antigos estudantes mostraram-se ainda disponíveis para dar dicas aos atuais alunos, através das suas páginas de Linkedin.

A iniciativa vai ao encontro de um dos objetivos estratégicos definidos para a gestão das redes sociais da instituição: o desenvolvimento de campanhas específicas para as redes sociais que tenham como foco pessoas e histórias da Faculdade. A boa notícia é que haverá mais séries “Ciências, onde andas tu?”. Até lá!

Raquel Salgueira Póvoas, Gabinete de Imagem e Conteúdos Digitais Ciências ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

Falta pouco para a Faculdade voltar a ser homenageada com a atribuição de mais duas insígnias de professores eméritos a dois dos seus docentes aposentados.

Zbigniew Kotowicz, investigador e membro integrado do Centro de Filosofia das Ciências da Universidade de Lisboa, faleceu aos 67 anos, no dia 21 de setembro de 2017.

Ciências integra um consórcio europeu que vai receber do programa Horizon 2020 cinco milhões de euros para desenvolver, entre 2018 e 2021, a mais avançada tecnologia de espectrometria de massa.

Agora que terminaste o ensino secundário e estás prestes a iniciar esta nova etapa, vários vão ser os desafios pessoais e académicos que vais enfrentar.

O "MOONS Science Consortium Meeting" termina esta quarta-feira, dia 13 de setembro, após dois dias de reuniões. O encontro "à porta fechada" decorre no campus de Ciências e visa consolidar os casos científicos e discutir as estratégias de observação do espectrógrafo, cuja fase de construção arranca agora.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de setembro é com Sandra Crespo, assistente técnico do Departamento de Informática de Ciências.

Ciências preencheu 99,9% das suas vagas na 1.ª fase do Concurso Nacional de Acesso (CNA) ao ensino superior, a taxa mais elevada desde que há registo.

No dia 14 de setembro, pelas 17h30, a arqueóloga Lídia Fernandes vai falar sobre o chão, no MUHNAC-ULisboa, em mais uma sessão de 60 Minutos de Ciência.

Maria de Deus Carvalho, professora do Departamento de Química e Bioquímica (DQB) e investigadora do Centro de Química e Bioquímica de Ciências, faleceu aos 53 anos, no dia 5 de setembro de 2017.

As Olimpíadas Internacionais de Ciências da Terra ocorreram nos dias 29 e 30 de agosto, em Nice, na Côte d'Azur, em França. Pelo terceiro ano consecutivo, os estudantes do ensino secundário português voltaram a conquistar medalhas.

Depois de ter passado pela Austrália, África do Sul, EUA e Reino Unido, entre outros países, a EMAPI chega a Portugal.

Valiant acredita que a ciência da aprendizagem permanece apenas explorada parcialmente, e que o uso das previsões (via a Aprendizagem) no mundo atual, tão sujeito às mudanças e às surpresas, é particularmente interessante. Por exemplo, os sistemas biológicos são altamente adaptativos, e compreender o que eles fazem, passo a passo, e porquê tem êxito, levaram-no a considerá-los como tópicos ideais para uma teoria da aprendizagem e da ciência da computação.

O “5th International Tsunami Field Symposium” realiza-se de 3 a 7 de setembro de 2017, em Lisboa e no Algarve e reúne a elite mundial no estudo de depósitos de tsunami, destaque para os dois oradores convidados - Alastair Dawson e Raphael Paris.

O projeto “Caixa Sismológica”, do Agrupamento D. Maria II, com sede na Escola Básica e Secundária Gama Barros, no Cacém, venceu o concurso internacional “Ciência na Escola”, 1.º escalão – Educação Pré-escolar, promovido pela Fundação Ilídio Pinho. Neste escalão do concurso, participaram 48 projetos, dos quais só 12 chegaram à fase final, em Coimbra.

Após perto de dez anos de planeamento e construção, o espectrógrafo ESPRESSO vai ser instalado no Very Large Telescope, do ESO, no Chile. O Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço é um dos membros do consórcio, pelo que terá acesso a 273 noites de observação com o VLT.

Cerca de 360 pessoas estiveram presentes na sessão Ignite IAstro e que integrou o programa do XXVII Encontro Nacional de Astronomia e Astrofísica. Em outubro a digressão ruma até à Ribeira Grande, nos Açores.

Os autores do artigo apresentam a história evolutiva de duas espécies de lagartos endémicos da Austrália - Carlia triacanth e Carlia johnstonei - revelando como se adaptaram a alterações climáticas do passado.

Com o fortalecimento da Aprendizagem (Machine Learning), a escola clássica da Inteligência Artificial ou IA (Good Old Fashion AI, GOFAI), apoiada em sistemas simbólicos, ficou entrincheirada. O livro mais recente do professor Hector Levesque, “Common Sense, the Turing Test, and the Quest for Real AI”, da MIT Press (2017), vem ajudar a não esquecermos o que a IA nos tem ensinado, ano após ano, acerca da mente, e, em particular, que o pensamento é um processo computacional. Como pode, então, a computação iluminar o pensamento?

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de agosto é com Cristina Manessiez, técnica superior da Biblioteca de Ciências.

Investigadores de Ciências e do Instituto Universitário de Lisboa desenvolvem hardware capaz de resolver tarefas robóticas, em contexto real, em menos tempo do que o alcançado até então. Os resultados foram publicados na revista científica Royal Society.

Em 2017 os Prémios Científicos ULisboa/Caixa Geral de Depósitos foram atribuídos a Vladimir Konotop e Ricardo Trigo. O ano passado foi a vez de Henrique Cabral e Eric Font. Ainda não é conhecida a data da cerimónia pública de entrega das referidas distinções.

Na lista de artigos e livros notáveis da ACM Computing Reviews, a Best of Computing, encontram-se publicações de professores e investigadores do Departamento de Informática de Ciências.

grupo de participantes

Alunos do ensino secundário participaram em projetos de investigação na Faculdade de Ciências da ULisboa. O culminar da atividade deu-se com um Congresso Científico, onde os "novos cientistas" apresentaram os resultados do trabalho realizado.

A palestra "Por que não anda o tempo para trás?” acontece dia 29 de julho, pelas 21h30, no Planetário Calouste Gulbenkian, Centro Ciência Viva de Belém.

Durante duas semanas, estudantes do ensino básico e secundário conheceram o ambiente da Faculdade e os métodos de trabalho dos cursos aqui lecionados.

Páginas