Entrevista com…

Lâmpada
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Ana Rocha é uma das oradoras da “1.ª Convenção de Funcionários não Docentes da UL”. Para a secretária-coordenadora da FCUL a iniciativa simboliza uma nova etapa no modo como a Universidade vê o papel dos seus profissionais não docentes.

FCUL - Pela primeira vez a Universidade de Lisboa organiza uma convenção de funcionários não docentes. Quais são as suas expetativas para o acontecimento?
Ana Rocha (AR) - Espero uma grande e significativa adesão, principalmente por parte dos colaboradores mais jovens. Deve movê-los o espírito da curiosidade e do conhecimento. Não devem menosprezar qualquer oportunidade que lhes permita melhorar profissionalmente. E isso significa querer saber mais numa época de tanta incerteza. Será uma mais-valia obter informação sobre tantas variáveis que constituem a nossa envolvência e mesmo o nosso futuro.

FCUL - É uma das oradoras convidadas da “1.ª Convenção de Funcionários não Docentes da UL", irá discursar sobre “Accountability e Apoio à decisão”. O que é que os participantes podem esperar da sua comunicação?
AR - O objetivo é partilhar com os colegas das outras faculdades a experiência que tivemos, e estamos a ter, com a implementação do modelo de gestão por objetivos, assente na identificação dos processos. Em relação aos colaboradores da própria FCUL não será propriamente uma novidade, apenas poderão aceder a uma visão de conjunto mais consistente.

FCUL - De que forma é que a FCUL pode contribuir para a valorização do Ensino Superior e da Administração Pública?
AR - Penso que a Faculdade de Ciências tem-se empenhado em vários aspetos que tradicionalmente são associados ao movimento da modernização administrativa. É de realçar a preocupação com a implementação das TIC, a "webização" de vários serviços e o desenvolvimento do complexo de bases de dados “Mundus”. A nível da gestão implementámos, o já referido modelo de gestão por objetivos e procedemos à identificação dos principais processos da atividade administrativa. Aliás, foi esse trabalho que esteve na base do novo Regulamento Orgânico aprovado em 2010. Este ano, estamos a elaborar o Manual de Procedimentos da Faculdade de Ciências, um importante instrumento de controlo interno. Estamos empenhados em desenvolver as competências dos colaboradores e dirigentes investindo em ações de formação. A nível do desenvolvimento organizacional pretendemos caminhar no sentido de uma maior responsabilização de todos os colaboradores e também de uma maior capacitação das suas potencialidades. Estes são apenas alguns exemplos de uma ação que se pretende progressiva e sustentada.

Ana Subtil Simões, Gabinete de Comunicação, Imagem e Cultura da FCUL
info.ciencias@fc.ul.pt

Diz-se que nem sempre pensamos por linhas direitas, quase sempre seguimos por curvas, em ziguezagues, corrigindo o que estava confuso, unindo e simplificando, recorrendo a imagens e metáforas, para ajudar os outros a capturarem a essência das coisas.

A próxima sessão da Cicloficina realiza-se a 2 de maio de 2016, pelas 17h00, no parque de bicicletas do C5.

A iniciativa do Departamento de Informática de Ciências - organizada no âmbito do Girls in ICT Day - visa promover uma reflexão sobre as potencialidades das Tecnologias da Informação e Comunicação junto de jovens raparigas, pais e professores. 

logotipo da iniciativa

A inscrição no Dia Aberto é gratuita, obrigatória e não tem data limite. Os visitantes a 27 de abril de 2016 podem conhecer a faculdade sozinhos ou acompanhados, em 30 minutos ou o dia inteiro.

O plano de atividades deve ser um ato participado, de modo a congregar os esforços que as partes estão dispostas a investir no todo. As unidades de serviços souberam dar este passo importante, estabelecendo objetivos anuais e metas de concretização para as atividades previstas.

Daniel Kahneman, um psicólogo que obteve o prémio Nobel da Economia em 2002, escreveu o livro “Thinking Fast and Slow” (2011) para nos ensinar que a inteligência precisa da intuição, e isso explica aqueles modos de pensar, com duas velocidades.

Paul Schmit, embaixador do Grão-Ducado do Luxemburgo em Portugal visita a Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa no âmbito da receção de boas-vindas aos alunos do “2nd Intensive Study Programme (ISP)”, um curso avançado em Segurança Informática, destinado a alunos de mestrado

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O quarto Dictum et factum é com Ricardo Ferreira, bolseiro da Segurança do Trabalho.

Os estudantes da Escola Técnica e Liceal Salesiana de Santo António e do Colégio dos Plátanos venceram as semifinais das Olimpíadas de Química Júnior 2016 ocorridas em Ciências este sábado, dia 9 de abril.

A mostra itinerante “A ULisboa é para todos”- inaugurada esta segunda-feira - está em exibição até 15 de abril, no átrio do edifício C3, no campus de Ciências.

Quando Ana Henriques Pato terminou em 2002 o ensino secundário, na Escola Secundária Fernão Mendes Pinto, em Almada, com a média de 18 valores, escolheu Ciências. A sua ligação à Faculdade não ficou por aí.

O Departamento de Química e Bioquímica de Ciências volta uma vez mais a aderir a este concurso com 13 anos e que este ano conta com cerca de 266 escolas inscritas, segundo dados disponibilizados pela Sociedade Portuguesa de Química.

Os estudantes de Ciências elegem no dia 28 de abril os três alunos representantes do Conselho de Escola para os próximos dois anos.

O Instituto Dom Luiz organiza a conferência “COP 21 - Desafios para Portugal depois da Conferência de Paris”, no próximo dia 22 de abril de 2016, no edifício C8, no anfiteatro 8.2.30, sito na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.

Nove em cada dez dos inquiridos têm conhecimento do projeto HortaFCUL.

Arquitetos, filósofos, advogados, Maria João Collares Pereira refere que os formandos eram sobretudo das humanidades, por isso “para ensinar coisas complicadas a pessoas com esta formação é preciso saber divulgar ciência”.

O quadrado design-ideias-tecnologia-negócios tem vindo a marcar os últimos anos das start-ups, as suas perspetivas e novas possibilidades, com uma inovação extraordinária que atrai os consumidores e faz crescer o valor de uma empresa.

“Todos chegaram ao final com um projeto, um protótipo como se pretendia e com algumas ideias bem interessantes!”, comenta Bernardo Tavares, um dos organizadores do primeiro Lisbon Green Hacakthon.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências ULisboa?

Ciências participa no dia 19 de março de 2016 nas Masterclasses Internacionais em Física de Partículas.

Oficina das Energias - um grupo de alunos do mestrado integrado de Engenharia da Energia e do Ambiente Ciências - organiza pela primeira vez em Portugal o Lisbon Green Hackathon.

Jorge Relvas, professor do Departamento de Geologia de Ciências, é o novo presidente da Society for Geology Applied to Mineral Deposits. 

A HortaFCUL, como projeto que tenta procurar e experimentar soluções para os atuais problemas socioeconómicos, tem vindo a incorporar nas suas práticas a Economia da Dádiva.

O livro "Mulheres na Ciência" editado pela Ciência Viva reúne mais de uma centena de retratos de investigadoras portuguesas, algumas delas de Ciências.

Resolver os problemas organizacionais e sociais pode ser estimulante, e mais interessante do que se pensava, sobretudo se isso facilitar depois a atração de criativos e inovadores!

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