Crónicas em Ciências

O BioBlitz do projeto +Biodiversidade @CIÊNCIAS

Dua jovens observam espécies no campus da Faculdade

No caso do BioBlitz que decorreu na Faculdade, aos professores e investigadores juntaram-se alunos e cidadãos que já contribuíam com dados para o projeto +Biodiversidade @CIÊNCIAS

GICD Ciências ULisboa
 Patricia Tiago e Sergio Chozas
Patrícia Tiago e Sergio Chozas
Imagens cedidas pelos autores

O projeto +Biodiversidade @CIÊNCIAS dinamizou um BioBlitz no campus da Faculdade. O BioBlitz é uma metodologia para realizar uma avaliação rápida da biodiversidade de um local num determinado período de tempo, representando uma ferramenta poderosa na criação de alicerces para a promoção da importância da biodiversidade e da sua conservação, apoiada nos cidadãos.

Durante um BioBlitz, cidadãos, cientistas e naturalistas trabalham em conjunto para registar o maior número de espécies. Estes eventos podem incidir sobre um determinado grupo de espécies ou sobre a biodiversidade geral de um local.

Recorde o álbum publicado no Facebook.

No caso do BioBlitz que decorreu na Faculdade, aos professores e investigadores juntaram-se alunos e cidadãos que já contribuíam com dados para o projeto +Biodiversidade @CIÊNCIAS. Entre as 8h30 e as 18h00 de dia 26 de maio de 2022 foram registadas espécies de aves, insetos, líquenes, anfíbios, peixes, répteis e plantas. No total foram registados no projeto, alojado na plataforma de ciência cidadã BioDiversity4All, 357 observações, de 197 espécies feitas por 18 observadores.

O Encontro Extraordinário dos Membros da Rede Campus Sustentável realiza-se esta sexta-feira, dia 1 julho na Ciências ULisboa e tem como objetivo promover uma reflexão coletiva alargada sobre o futuro da Rede Campus Sustentável (RCS). Para além do debate sobre a estratégia e próximas ações da RCS, o programa dinâmico e interativo prevê discussões em grupos pequenos e em plenário e ainda uma visita guiada a alguns dos projetos da Ciências ULisboa: FCULresta,  Permalab e +Biodiversidade @Ciências. A participação no encontro é gratuita, mas as inscrições são obrigatórias.

Estas observações foram também adicionadas ao projeto +Biodiversidade @CIÊNCIAS que no início de junho contava com 7431 observações, de 1076 espécies, feitas por 317 observadores e validadas por 705 identificadores. Das 1076 espécies registadas no projeto, cerca da metade são plantas (49,2%), seguidas dos insetos (25,8%), fungos (13.2%) e aves (4,7%). Estas espécies apresentam um marcado carácter urbano estando, portanto, adaptadas à presença humana e à nossa gestão dos espaços verdes.

Continuem a participar e aumentem o conhecimento da biodiversidade presente no nosso campus!

logotipo

Patrícia Tiago e Sergio Chozas, coordenadores do +Biodiversidade @CIÊNCIAS e investigadores do investigadores do cE3c Ciências ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

O 7.º artigo mais lido entre janeiro e março de 2015, na categoria Earth and Planetary Sciences, na revista Precambrian Research é da autoria de dois professores do Departamento de Geologia e investigadores do IDL, Telmo Santos e Paulo Fonseca.

O projeto QTLeap organiza o SedMT2016 e é o patrocinador do Prémio para Melhor Artigo atribuído no âmbito deste workshop.

Quando me desloco, pelas ligações (veredas) do campo da ULisboa, faço uma escolha de um tema para meditar sobre o seu interesse, enquanto ando a pé. Quase sempre consigo dividi-lo em pedaços, para depois os analisar.

Aproximadamente 213 alunos da ULisboa já frequentaram o INOV Contacto, segundo dados transmitidos pela AICEP. Em 2015/2016 foram atribuídos a nível nacional 280 estágios, 24 deles a diplomados da ULisboa, desses oito são recém-graduados de Ciências.

O artigo “Critical fragmentation properties of random drilling: How many random holes need to be drilled to collapse a wooden cube?” foi capa do volume 115 da Physical Review Letters, publicada a 5 de fevereiro de 2016.

Os três eixos estratégicos – Learning, Selection e Evolution – apoiam de forma estruturada a transferência do conhecimento em Ciências ULisboa e incentivam a criação de spin-offs ou o licenciamento de tecnologias.

​“Born small, die young: Intrinsic, size-selective mortality in marine larval fish” foi publicado online na Scientific Reports.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências?

Bolhas de ar e películas líquidas são de grande importância em áreas tão diversas como as indústrias mineira, transformadora e alimentar e a segurança de materiais, tendo ainda aplicações potenciais em micro e nanotecnologias.

Os estágios irão ocorrer na Alemanha, Espanha, Estados Unidos da América, França, Moçambique e Suécia.

O “Contact Making Event - Farming With Young People" superou as expectativas que levávamos na bagagem. Para além das importantes ferramentas que descobrimos (Erasmus+, dinâmicas de grupo…) e dos novos contactos que fizemos, as éticas e os princípios da Permacultura foram partilhados com todos.

O Arquivo.pt é uma nova ferramenta de suporte à investigação em diversas áreas científicas, como a Sociologia, História ou Comunicação.

A iniciativa foi dinamizada pela professora Suzana Nápoles e contou com a presença de 22 alunos do ensino básico.

O sismo foi registado pelas estações sísmicas do Instituto Dom Luiz.

Anualmente são analisadas pelo Núcleo de Planeamento, Avaliação e Gestão da Qualidade cerca de 800 disciplinas, dos vários cursos da nossa Faculdade.

O mestrado em Microbiologia resulta de um consórcio entre quatro escolas da ULisboa.

Ana Bastos, pós-doutorada no Laboratoire des Science du Climat et de L’Environement, em França, começou a investigar este tema durante o doutoramento em Ciências ULisboa.

Os alunos recrutados são dos cursos de Bioinformática e Biologia Computacional, Engenharia Biomédica e Biofísica, Matemática Aplicada e Tecnologias da Informação e Comunicação.

Octávio Pinto

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências ULisboa?

Jonathan Félix Rio Veloso, estudante da licenciatura em Tecnologias de Informação com minor em Biologia, faleceu na noite de 10 de janeiro. O funeral do aluno realiza-se no dia 12 de janeiro, pelas 14h30, na aldeia de Nozelos, situada no concelho de Valpaços.

 "Com um simples azulejo” é uma iniciativa do DM dirigida a alunos dos 1.º e 2.º ciclos do ensino básico destinada a explorar transformações geométricas no plano.

Ciências ULisboa pretende continuar a colaborar na formação académica, bem como no desenvolvimento de programas de investigação comuns e no estabelecimento de equipas que possam concorrer a fundos internacionais.

Entre os dias 9 e 30 de janeiro de 2016 inclusivé, a biblioteca do C4 também está aberta aos sábados das 9h00 às 17h00.

A área que mais gosta são as alterações climáticas e os seus efeitos. Durante estes anos em Ciências ULisboa sente que cresceu como pessoa e cientista. Carlos da Camara e Ana Bastos orientaram o projeto de licenciatura e ficaram surpreendidos com o talento da jovem estudante.

Encontra-se aberto concurso para atribuição de uma bolsa de Gestão Ciência e Tecnologia para licenciados em Estatística ou Matemática.

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