2.ª edição Ser Cientista

Muitos sonham um dia ser exploradores, físicos, biólogos, químicos. Foi por isso que a Faculdade de Ciências da ULisboa criou o programa “Ser Cientista”, para que os mais curiosos e com mais vontade de pôr mãos à obra passem dos sonhos à ação.

Esta iniciativa tem o objetivo de “proporcionar aos alunos do ensino secundário uma aproximação à realidade da investigação científica”. Para concretizá-lo “durante uma semana inteira, [os estudantes] desenvolvem um projeto científico no campus da Faculdade, acompanhado por alguns colegas da sua idade, sob a orientação de docentes e investigadores.” 

Ciências da Vida e da Saúde, Ciências da Terra e do Ambiente, Tecnologias da Informação e Comunicação, Matemática e Estatística e Ciências Químicas são as áreas abrangidas pelo programa. É aqui que os “cientistas” do ensino secundário vão desenvolver atividades que vão pôr a química a descobrir “Os segredos de um chocolate perfeito”, as Ciências da Terra e do Ambiente a identificar as características dos “Pinheiros Bravos e Pinheiros Mansos”, a Matemática e a Estatística a analisar “Decisões de Investimento” e a as ciência das vida e da saúde a explorar as “Bactérias produtoras de Antibióticos”.

"Este programa, iniciado em 2014, tem como principal objetivo proporcionar a alunos dos últimos anos do ensino secundário um primeiro contacto com a investigação científica. Trata-se de uma aposta estratégica da atual direção que tem como finalidade divulgar as principais áreas de investigação da nossa Faculdade a alunos do ensino secundário interessados neste tipo de atividades", reforçou o subdiretor da Faculdade de Ciências da ULisboa, Pedro Ré.

Ana, uma das alunas participantes na edição Ser Cientista 2014, partilhou a sua experiência enquanto desempenhava funções num dos laboratórios da faculdade: “Estou a gostar muito da iniciativa. Sempre gostei muito de ciências, deste tipo de trabalho e aqui estou a experimentar ainda mais coisas. Já sei que quero ser professora, o que estou a fazer agora é usar esta componente prática para me ajudar a decidir a área de especialização”.

alunos no laboratório
Na iniciativa Ser Cientista os participantes estão integrados em projetos que permitem o contacto com a realidade científica
Fonte GCIC-FCUL

Para além dos projetos desenvolvidos, os participantes vão conhecer o campus universitário, bem como fazer parte de um dos acontecimentos mais frequentes neste contexto e com que vão ter de lidar, caso sigam esta área de formação: os congressos científicos.

No canal YouTube da faculdade pode encontrar vídeos relativos à edição de 2014 e no Facebook pode ver o álbum fotográfico. As candidaturas ao programa decorrem até 3 de julho, sendo que as atividades começam a 20 de julho e prolongam-se até ao dia 24 deste mês. 

Até lá!

Raquel Salgueira Póvoas, Gabinete de Comunicação, Imagem e Cultura de Ciências da ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

A partir de abril, o espaço que até agora tinha sido ocupado pelo restaurante O Mocho será transformado num restaurante da cadeia 100 Montaditos, um conceito de restauração original, inspirado nas tradicionais tabernas espanholas e

A próxima sessão da Cicloficina realiza-se a 7 de março de 2016, pelas 17h00, no parque de bicicletas do C5.

O “Workshop Corpora and Tools for Processing Corpora”, coorganizado pelo projeto QTLeap, realiza-se a 12 de julho de 2016, em Tomar, no âmbito do “PROPOR 2016 – Intern

Campus da Faculdade

O exercício de evacuação do edifício C2 aconteceu durante a manhã de 26 de fevereiro e contou com a presença da Proteção Civil de Lisboa, do Regimento de Sapadores Bombeiros de Lisboa e da Polícia Segurança Pública - Esquadra do Campo Grande. 

“Estatística no Ensino Secundário” é o tema do próximo Curso Livre de Ciências, organizado pelo Departamento de Matemática (DM) de Ciências. Neste ano letivo cerca de 50 professores participaram nos quatro Cursos Livres de Ciências organizados por Carlota Gonçalves, professora do DM de Ciências.

O 7.º artigo mais lido entre janeiro e março de 2015, na categoria Earth and Planetary Sciences, na revista Precambrian Research é da autoria de dois professores do Departamento de Geologia e investigadores do IDL, Telmo Santos e Paulo Fonseca.

O projeto QTLeap organiza o SedMT2016 e é o patrocinador do Prémio para Melhor Artigo atribuído no âmbito deste workshop.

Quando me desloco, pelas ligações (veredas) do campo da ULisboa, faço uma escolha de um tema para meditar sobre o seu interesse, enquanto ando a pé. Quase sempre consigo dividi-lo em pedaços, para depois os analisar.

Aproximadamente 213 alunos da ULisboa já frequentaram o INOV Contacto, segundo dados transmitidos pela AICEP. Em 2015/2016 foram atribuídos a nível nacional 280 estágios, 24 deles a diplomados da ULisboa, desses oito são recém-graduados de Ciências.

O artigo “Critical fragmentation properties of random drilling: How many random holes need to be drilled to collapse a wooden cube?” foi capa do volume 115 da Physical Review Letters, publicada a 5 de fevereiro de 2016.

Os três eixos estratégicos – Learning, Selection e Evolution – apoiam de forma estruturada a transferência do conhecimento em Ciências ULisboa e incentivam a criação de spin-offs ou o licenciamento de tecnologias.

​“Born small, die young: Intrinsic, size-selective mortality in marine larval fish” foi publicado online na Scientific Reports.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências?

Bolhas de ar e películas líquidas são de grande importância em áreas tão diversas como as indústrias mineira, transformadora e alimentar e a segurança de materiais, tendo ainda aplicações potenciais em micro e nanotecnologias.

Os estágios irão ocorrer na Alemanha, Espanha, Estados Unidos da América, França, Moçambique e Suécia.

O “Contact Making Event - Farming With Young People" superou as expectativas que levávamos na bagagem. Para além das importantes ferramentas que descobrimos (Erasmus+, dinâmicas de grupo…) e dos novos contactos que fizemos, as éticas e os princípios da Permacultura foram partilhados com todos.

O Arquivo.pt é uma nova ferramenta de suporte à investigação em diversas áreas científicas, como a Sociologia, História ou Comunicação.

A iniciativa foi dinamizada pela professora Suzana Nápoles e contou com a presença de 22 alunos do ensino básico.

O sismo foi registado pelas estações sísmicas do Instituto Dom Luiz.

Anualmente são analisadas pelo Núcleo de Planeamento, Avaliação e Gestão da Qualidade cerca de 800 disciplinas, dos vários cursos da nossa Faculdade.

O mestrado em Microbiologia resulta de um consórcio entre quatro escolas da ULisboa.

Ana Bastos, pós-doutorada no Laboratoire des Science du Climat et de L’Environement, em França, começou a investigar este tema durante o doutoramento em Ciências ULisboa.

Os alunos recrutados são dos cursos de Bioinformática e Biologia Computacional, Engenharia Biomédica e Biofísica, Matemática Aplicada e Tecnologias da Informação e Comunicação.

Octávio Pinto

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências ULisboa?

Jonathan Félix Rio Veloso, estudante da licenciatura em Tecnologias de Informação com minor em Biologia, faleceu na noite de 10 de janeiro. O funeral do aluno realiza-se no dia 12 de janeiro, pelas 14h30, na aldeia de Nozelos, situada no concelho de Valpaços.

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