FameLab Portugal

Estudantes de Ciências participam no concurso de comunicação de ciência

Os participantes têm três minutos para apresentar, de forma clara, um tema científico à sua escolha, sem qualquer apoio de audiovisuais

FameLab

Para grandes questões, pequenas e simples explicações. Assim se poderia definir o conceito do FameLab.

Aqui, os participantes têm três minutos para apresentar, de forma clara, um tema científico à sua escolha, sem qualquer apoio de audiovisuais. E a partir destas explicações, pretende-se que cientistas e sociedade em geral fiquem ambos esclarecidos.

Criado em 2005 pelo Cheltenham Science Festival, no Reino Unido, o FameLab é um dos mais populares concursos de comunicação de ciência do mundo, desta forma respeitado pela comunidade científica à escala internacional.


Os 12 finalistas frequentaram uma MasterClass sobre comunicação de ciência, conduzida por um profissional do Cheltenham Science Festival, Malcolm Love.

Está presente em mais de 30 países e em Portugal é organizado pela Ciência Viva, British Council e a Fundação Calouste Gulbenkian. A título de curiosidade, nos Estados Unidos da América a organização do FameLab cabe à NASA.

"O FameLab é uma excelente oportunidade para os estudantes de todos os ciclos, da licenciatura ao doutoramento. Mais do que um concurso internacional de comunicação de ciência, este é um ponto de contacto com uma vasta comunidade, nacional e internacional, com grande visibilidade no mundo da ciência e do conhecimento. É também uma oportunidade de aprendizagem e formação com alguns dos melhores jornalistas de ciência. A participação em masterclasses e a troca de experiências entre os candidatos capacitam os estudantes e futuros investigadores para melhor comunicar os resultados do seu próprio trabalho. A capacidade de comunicar ciência para um público não especializado é sem dúvida uma excelente ferramenta para uma carreira científica bem sucedida, sobretudo num tempo em que a partilha do conhecimento é um fator decisivo de progresso e prosperidade nas sociedades modernas."

Carlos Catalão, membro da direcção da Ciência Viva e professor de Comunicação de Ciência na Universidade Nova de Lisboa

Na edição de 2017 quatro alunos de Ciências fazem parte dos 12 finalistas, são eles: Andreia Maia, aluna do mestrado em Biologia Molecular e Genética; Helena Calhau, aluna do 2.º ano da licenciatura em Física; Hugo Bettencourt, aluno do mestrado integrado em Engenharia Biomédica e Biofísica; e Rúben Oliveira, aluno do mestrado em Biologia da Conservação.

A final nacional do FameLab acontece no dia 14 de maio no Pavilhão do Conhecimento - Centro Ciência Viva. O vencedor nacional irá representar Portugal nas finais internacionais que têm lugar no Reino Unido em junho de 2017. 

 

Ciências publica entrevistas com os alunos

Nelas, os estudantes explicam o porquê de se terem candidatado ao concurso, o que mais os está a entusiasmar e qual a mais-valia da participação.

Raquel Salgueira Póvoas, Área de Comunicação e Imagem
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

“Tina dos Tsunamis” ocorreu no passado dia 29 de junho, durante o campo de férias Exploradores, com um grupo de 25 crianças, entre os 7 e os 14 anos do bairro do 2.º Torrão, em Almada.

Para compreendermos as capacidades de cada um de nós é preciso entender como as células nervosas se comportam e como interatuam entre si, isto é, pode sempre existir uma outra hipótese que consiga explicar um pouco mais. E, existem sempre os factos e as interpretações.

A Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa organiza de 24 a 28 de julho de 2017 a 4.ª edição do “Ser Cientista”.

No próximo ano letivo Ciências apresenta três novos cursos: Biologia dos Recursos Vegetais, Cultura Científica e Divulgação das Ciências e Data Science.

Preparado para mineração nos fundos marinhos profundos? E para viver sem telemóvel? Venha visitar a exposição Mar Mineral e compreender a relação.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de julho é com Andreia Santos, técnica superior do Gabinete de Apoio Psicopedagógico (GAPsi) da Área de Mobilidade e Apoio ao Aluno de Ciências.

O primeiro mestrado em Gestão e Governança Ambiental da Universidade Agostinho Neto foi frequentado por 24 alunos. Os primeiros dez estudantes apresentaram as teses em maio, numa cerimónia que contou com a presença de Maria de Fátima Jardim, ministra de Ambiente de Angola. As próximas defesas deverão ocorrer em outubro.

Em 2017, o Prémio Bronstein foi atribuído a Mercedes Martín-Benito, investigadora do Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço e da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, em reconhecimento pelo seu importante contributo para a Cosmologia Quântica em Loop.

Em 2017 a Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa acolhe o IV Encontro Internacional da Casa das Ciências, que ocorre entre 10 e 12 de julho.

“Foi um tempo para ficar apaixonada pelo estudo, investigação, conhecimento e sua aplicação na nossa vida diária”, conta a antiga aluna de Ciências, professora de Biologia e Geologia na Escola na Escola Secundária de Raul Proença, em Caldas da Rainha, Maria de Matos.

Ciências fez parte do roteiro da viagem de finalistas de uma turma de 9.º da Escola Básica Integrada Francisco Ferreira Drummond.

A unidade curricular Projeto Empresarial contou, em 2017, com a participação de nove alunos de mestrado de Ciências e 38 alunos da licenciatura de Finanças do ISCTE-IUL. Na sessão final de apresentação dos trabalhos desenvolvidos, o projeto Ecovital distinguiu-se.

Se olharmos bem para os seres humanos, capazes de sentir, pensar e sonhar, de criar, interpretar e compreender ideias, teorias e conceitos, perguntamos como a matéria de que são feitos foi então capaz de dar origem a estados mentais, incluindo mesmo a faculdade de consciência? A resposta a esta questão está cada vez mais ao alcance da consiliência (síntese), entre as neurociências, a psicologia, a robótica, e a inteligência artificial (aprendizagem).

Novo estudo com recurso a análises genéticas revela que o sapo-asiático que está a invadir a ilha de Madagáscar terá origem numa população do Camboja e Vietname.

“Ao transformarmos o problema dos resíduos orgânicos, numa oportunidade para  melhorarmos o solo do campus de Ciências, ou seja, a matriz que suporta a vida, estamos a melhorar as plantas que aqui crescem com externalidades positivas para o ambiente”, declara David Avelar, guardião da HortaFCUL.

Exposição de design inclui projetos de comunicação de ciência, fruto de uma parceria entre o Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço e a Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa.

Miguel Morgado-Santos, doutorando de Ciências, descobriu um peixe apenas com genes de pai, da espécie bordalo (Squalius alburnoides). Este é o primeiro caso de androgénese natural em vertebrados, sem qualquer manipulação durante o processo de reprodução.

Mafalda Carapuço continua a falar sobre a onda da Nazaré. Em maio passado esteve na Biblioteca São Francisco Xavier, com uma turma do 2.º ano da Escola Moinhos do Restelo. Este mês participou no colóquio "Nazaré e o Mar", ocorrido na Biblioteca Municipal da Nazaré.

Será a ética determinante na sustentabilidade de uma sociedade de consumo? Este é o tema aborado por Sofia Guedes Vaz, no dia 22 de junho, pelas 17h30, no MUHNAC-ULisboa.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de junho é com Nuno Rato, coordenador do Gabinete de Orçamento e Prestação de Conta da Direção Financeira e Patrimonial de Ciências.

Ao longo do ano são muitos os alunos dos ensinos básico e secundário que visitam a Faculdade. Este ano letivo cerca de 63 estudantes, entre os 9 e 10 anos, da Escola Básica Maria Lamas, em Odivelas, conheceram os Departamentos de Biologia Animal, Biologia Vegetal e Química e Bioquímica.

A empresa Surftotal associou-se ao Instituto Dom Luiz e à Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, num projeto que visa testar a utilização de surfcams instaladas na costa portuguesa para melhor monitorização costeira.

“É um jogo que trabalha consistentemente o raciocínio e a capacidade de prever os acontecimentos, muito como no xadrez. Para além disso, ajuda nas relações interpessoais, visto que é um jogo de parceiros e é necessário muita confiança mútua para ter sucesso”, reforça Afonso Ribeiro, aluno do 1.º ano de Matemática Aplicada, membro do curso de Bridge da FCUL.

O concurso de programação do Departamento de Informática recebeu 45 participantes, alunos do ensino secundário, na edição de 2017.

Hoje em dia quando se fala de imaginação (criatividade, inovação) queremos dizer, na maior parte dos casos, antecipação e surpresa. Um empresário, um investigador, um professor querem captar a atenção do outro, inventando e brincando com o possível ou o provável. Por isso, falamos frequentemente de criar imagens, ideias, ou mesmo histórias (veja-se o tópico criatividade computacional, e o grupo de Amílcar Cardoso da Universidade de Coimbra).

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