Matemática; Ciências da Terra e do Espaço; Tecnologias, Conhecimento e Sociedade

Professores da Ciências ULisboa eleitos membros da Academia das Ciências de Lisboa em 2022

Fernando Ferreira nomeado membro efetivo, João Duarte e Jorge Buescu nomeados correspondentes nacionais

Salão da Academia das Ciências de Lisboa

Três professores da Ciências ULisboa estão entre os membros nomeados este ano

David Fitzgerald / Web Summit / Sportsfile [Wikipédia Academia das Ciências de Lisboa]

Em 2022 a Academia das Ciências de Lisboa (ACL) elegeu três professores da Ciências ULisboa - Fernando Ferreira, João Duarte e Jorge Buescu – como membros da Classe de Ciências.

Fernando Ferreira
Fernando Ferreira doutorou-se em Matemática pela Pennsylvania State University, nos EUA, e é especialista em Lógica e Fundamentos da Matemática. É autor e coautor de mais de 40 artigos publicados internacionalmente e publicou em 2000, com Carlos André, o livro “Matemática Finita”.
Imagem cedida por FF

Fernando Ferreira, professor e presidente do Departamento de Matemática (DM), membro do Centro de Matemática, Aplicações Fundamentais e Investigação Operacional (CMAFcIO), foi eleito membro efetivo da 1.ª secção da Classe de Ciências, na área da Matemática. Como correspondentes nacionais da Classe de Ciências foram nomeados João Duarte, professor do Departamento de Geologia (DG) e investigador do Instituto Dom Luiz (IDL), para a 4.ª secção - área de Ciências da Terra e do Espaço; e Jorge Buescu, professor do DM e membro do CMAFcIO, para a 9.ª secção - área de Tecnologias, Conhecimento e Sociedade.

“É uma grande honra pertencer a uma instituição com mais de 200 anos e que tem como principal objetivo a promoção da investigação científica e da cultura nacional”, diz João Duarte. Integrar a ACL possibilita continuar a interagir com outros académicos da sua área e de outras, a nível nacional e internacional. A eleição constitui um reconhecimento do trabalho de investigação e comunicação que tem vindo a desenvolver, em conjunto com os colegas do DG e do IDL. “A eleição é pessoal, mas teria sido impossível sem o apoio incondicional dos meus colegas e alunos, e das instituições às quais pertenço, nomeadamente a Ciências ULisboa e o IDL”, conclui.

João Duarte
João Duarte concluiu o doutoramento em Geologia, na Ciências ULisboa. Entre 2011 e 2015 foi investigador na Universidade de Monash, em Melbourne, na Austrália. Publicou cerca de 40 artigos e editou quatro livros. É membro do corpo editorial da revista Communications Earth & Environment do Grupo Nature, desde 2020
Imagem cedida por JD

Fernando Ferreira conta que já havia sido eleito correspondente nacional da Classe de Ciências da ACL em dezembro de 2006, após a publicação de um trabalho científico relevante, publicado no ano anterior. A investigação que desenvolveu por essa altura levou à publicação do artigo “On the removal of weak compactness arguments in proof mining”, publicado na revista Advances in Mathematics, onde mostra que as ideias apresentadas no artigo de 2005 se podem aplicar na análise, e mesmo descoberta, de novos teoremas da Matemática. O artigo explica que certos princípios falsos podem ser usados matematicamente para demonstrar resultados verdadeiros, um estudo com importância ao nível dos Fundamentos da Matemática que tem interessado Fernando Ferreira desde o início da sua carreira. Para Fernando Ferreira a passagem a membro efetivo da ACL constitui uma “grande honra” e poder-lhe-á conferir uma “maior projeção e influência” em assuntos como a defesa das temáticas mais fundamentais da ciência e da cultura.

Há 243 anos a promover a investigação científica

Fundada em 1779, a ACL é uma das mais antigas instituições científicas nacionais, e tem como missão, entre outras, promover a investigação científica e divulgar os seus resultados; impulsionar o estudo da História de Portugal e suas relações com outros povos; fomentar o enriquecimento do pensamento, da literatura, da língua e demais fontes da ciência e da cultura nacionais; contribuir para o desenvolvimento da ciência e progresso cultural do país.

Jorge Buescu
Jorge Buescu licenciou-se em Física na Ciências ULisboa, concluiu o mestrado em Matemática no Instituto Superior Técnico e doutorou-se em Matemática na Universidade de Warwick, no Reino Unido, em 1995. É autor de dezenas de artigos científicos e de mais de uma centena de artigos pedagógicos e de divulgação. Foi presidente da Sociedade Portuguesa de Matemática e é atualmente vice-presidente da European Mathematical Society
Imagem cedida por JB

A par de Fernando Ferreira também integram a lista de membros efetivos da Classe de Ciências outros cientistas da Faculdade, caso de António Amorim, Henrique Leitão, José Francisco Rodrigues e Rui Malhó; os professores aposentados Fernando Barriga, Filipe Duarte Santos e Maria Salomé Pais; e os professores eméritos António Ribeiro, João Paulo Carvalho Dias e Maria Ivette Gomes.

Miguel Miranda, presidente do Conselho Diretivo do IPMA e antigo professor da Faculdade, também foi eleito este ano membro efetivo da Classe de Ciências na área das Ciências da Terra e do Espaço.

Além de João Duarte e Jorge Buescu, outros professores da Faculdade também são correspondentes nacionais da Classe de Ciências, nomeadamente Margarida Amaral e os professores aposentados Augusto Barroso e José Carvalho Soares.

Existem 14 cargos académicos na ACL. Também aqui figuram atuais e antigos professores da Faculdade, alguns deles membros efetivos da Classe de Ciências. Filipe Duarte Santos é vice-presidente da Classe de Ciências. José Francisco Rodrigues é vice-secretário-geral e secretário da Classe de Ciências. Maria Salomé Pais é presidente do Instituto de Altos Estudos. Henrique Leitão é inspetor da Biblioteca.

Gabinete de Jornalismo Ciências ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

Visitantes e colaboradores do Dia Aberto em Ciências comentam a iniciativa que em 2013 reuniu cerca de 1400 pessoas, entre alunos do básico e secundário e seus professores.

Inquéritos Pedagógicos. 2.º Semestre de 2012-13

Os Inquéritos Pedagógicos são uma ferramenta fundamental para a avaliação da qualidade do ensino na FCUL

Fangz, jogo criado por aluno da FCUL que conquistou a Apple

Alexandre Ribeiro, antigo aluno do Departamento de Informática da FCUL, é o primeiro português a conseguir destacar uma aplicação nacional na App Store dos EUA. Para além deste destaque, foi eleito jogo da semana no fórum da Touch Arcade, “o site de maior reputação no mundo dos jogos para plataformas móveis”.

Sessões de esclarecimento/apresentação

Secção Autonoma de História e Filosofia das Ciências da FCUL

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DESAFIO SOCIETAIS 1, 2 E 5: HEALTH, BIO-ECONOMY, CLIMATE ACTION

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“Os alunos e os responsáveis pelos recursos humanos das empresas participantes poderão dialogar e assim trocar informações úteis acerca dos métodos, oportunidades e critérios de recrutamento utilizados”, informa o presidente da AEFCL, Eduardo Matos.

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A próxima reunião do Comité COST, área de Chemistry and Molecular Sciences and Technologies realiza-se em  setembro, em Lisboa. Durante esse acontecimento a organização local prevê estudar, juntamente com os atuais e os antigos delegados a ações COST, novas formas de incrementar a participação portuguesa no Horizonte 2020.

“A parceria que temos [com a FCUL] contribuiu em larga escala para o desenvolvimento da Science4you”, comenta Miguel Pina Martins, a propósito do sucesso da empresa que soma novos galardões: o “Business Internationalization Award” e os Prémios Novos, na categoria Empreendedorismo.

Instituto Dom Luiz – University of Lisbon and the Center of Geophysics of the University of Coimbra invite applications for one Post-Doctoral research position. The post-doctoral researcher will be integrated in project QuakeLoc‐PT.

Sessão de esclarecimento sobre os mestrados no GeoFCUL 2013/14

Sessão de esclarecimento sobre os mestrados em Geologia 2013/2014 do GeoFCUL

 

17 Maio (sexta-feira), 10h00-11h30, sala 6.2.47

 

Terá a presença dos coordenadores:

Rosto de Luísa Canto e Castro Loura

Conciliar e anonimizar as mais extensas bases de dados da Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência é uma tarefa com várias etapas, que se prevê estar finalizada no decorrer do quarto trimestre de 2013.

Aldeia mineira do Lousal

Até ao momento os Prémios GeoConservação já distinguiram a ação das autarquias de Idanha-a-Nova, Valongo, Cantanhede, Arouca, Porto, Alcanena, Rio Maior e das associações de municípios Natureza e Tejo e dos Açores.

Anfiteato 3.2.14

Durante a sessão comemorativa do 102.º aniversário da FCUL, alguns dos melhores alunos da FCUL sorriram e encantaram com os seus depoimentos, num trabalho multimédia apresentado durante o evento.

Cerca de 93 alunos, agrupados em equipas de três elementos, realizaram as provas teóricas e experimentais nas instalações da FCUL.

No âmbito da disciplina de Estatística Ciência e Sociedade, a Profª Dirce Monteiro do Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas, Universidade Técnica de Lisboa, proferirá, no dia 23 de Abril (3ª feira) pelas 14:30, na sala 6.4.30,&n

Logotipo Dia da FCUl 2013

A FCUL foi criada no século XX, a 19 de abril de 1911, pouco mais de cem anos após o surgimento da primeira escola classificada como tal, a Universidade de Berlim, na Alemanha, em 1810. Em 2013 Ciências comemora 102 anos.

 

Manuel Nunes Marques

Manuel Nunes Marques, antigo diretor do Observatório Astronómico de Lisboa e professor aposentado do Departamento de Engenharia Geográfica, Geofísica e Energia da FCUL, faleceu durante a madrugada de 18 de abril. A missa de corpo presente realiza-se esta quinta-feira, pelas 19h00, na Igreja Nossa Senhora Conceição dos Olivais Sul, em Lisboa. O funeral realiza-se a 19 de abril, pelas 15h00, na Igreja de Santo António das Areias, no concelho de Marvão. Aos familiares, amigos e colegas, a FCUL apresenta as sinceras condolências.

património + educação = identidade

A Geometria na Politécnica, no âmbito das comemorações do Dia Internacional dos Monumentos e Sítios.

 

Carlos Rafael Borges Mendes

O interesse pelas ciências e tecnologias surgiu ainda no liceu, tendo optado por prosseguir os estudos na área da Biologia, em parte por influência de duas professoras dessa disciplina.

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