Alunos criam Júnior Empresa Ciências

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Informações úteis

No dia 18 de maio de 2016, o último dia da Jobshop Ciências 2016, a Júnior Empresa Ciências deu-se a conhecer pela primeira vez à comunidade, contando com a presença e o apoio da JADE Portugal – Federação de Júnior Empresas, da ISCTE Junior Consulting, da JUNITEC – Júnior Empresa do Instituto Superior Técnico e da Lisbon PH – Empresa Júnior da Faculdade de Farmácia da ULisboa. Se ficou curioso e pretende obter mais informações sobre a Júnior Empresa Ciências, então visite o site, o facebook ou entre em contacto por email com estes jovens empreendedores.

2016 está a ser um ano em cheio para alguns estudantes empreendedores e é essa a essência de que é feita a Júnior Empresa Ciências, que está agora a dar os primeiros passos.

A iniciativa nasceu da vontade de Liliana Matos, alumna de Ciências, que desenvolveu, no ano passado, na disciplina Projeto Empresarial, a ideia de criar uma júnior empresa na área da Energia e do Ambiente, uma vez que frequentava na altura este mestrado. No entanto, cedo percebeu que com a diversidade de conhecimento e multidisciplinariedade existentes na Faculdade seria redutor que o projeto se dedicasse apenas a esta área. É assim que já sem a equipa de Projeto Empresarial mas com a ajuda de Daniel Albuquerque, também ele aluno de Ciências, decide procurar o apoio e mentoria do Tec Labs, e em conjunto unir esforços para começar a redesenhar o projeto que fará nascer a Júnior Empresa Ciências.

Mas o que é uma júnior empresa e o que fará em Ciências? Por definição uma júnior empresa é uma associação sem fins lucrativos constituída por estudantes universitários e que pretende que estes ponham em prática os conhecimentos e competências adquiridos ao longo da formação académica. Assente numa filosofia “learn by doing” o objetivo é que estes desenvolvam projetos para que possam melhorar as suas hard e soft skills e assim chegar ao mercado de trabalho mais bem preparados e com diversas mais-valias profissionais.


Parte do grupo de alunos que está a trabalhar na criação da Júnior Empresa Ciências - Mafalda Ferreira e Margarida Dionísio Lopes, alunas de Biologia; Pedro Assis, aluno de Informática; Liliana Matos e Daniel Albuquerque, fundadores do projeto e Carlos Bentinho, aluno de Geologia
Fonte Júnior Empresa Ciências

Na etapa seguinte foram-se juntando ao projeto mais alunos de Biologia, Informática, Geologia e Biomédica que ajudaram numa tarefa crucial: definir quais os serviços que podem ser prestados e os projetos que podem ser desenvolvidos nas várias áreas de conhecimento.

No verão haverá muito trabalho para assegurar e a ideia é que em setembro o projeto esteja pronto para arrancar. Para isso os fundadores e restantes membros da equipa precisam de mais alunos de outras áreas científicas e professores de Ciências dispostos a dar mentoria e a apoiar a concretização dos projetos que venham a ser desenvolvidos. Porque, no fundo, será preciso o envolvimento de todos para que a Júnior Empresa Ciências cresça e leve o nome da Faculdade mais além.

+Ciências

Entrevista com os dois alunos impulsionadores da ideia, Liliana Matos e Daniel Albuquerque.

 

 

Rita Tomé, Tec Labs - Centro de Inovação com GCIC Ciências
aritome@ciencias.ulisboa.pt

Cerca de 360 pessoas estiveram presentes na sessão Ignite IAstro e que integrou o programa do XXVII Encontro Nacional de Astronomia e Astrofísica. Em outubro a digressão ruma até à Ribeira Grande, nos Açores.

Os autores do artigo apresentam a história evolutiva de duas espécies de lagartos endémicos da Austrália - Carlia triacanth e Carlia johnstonei - revelando como se adaptaram a alterações climáticas do passado.

Com o fortalecimento da Aprendizagem (Machine Learning), a escola clássica da Inteligência Artificial ou IA (Good Old Fashion AI, GOFAI), apoiada em sistemas simbólicos, ficou entrincheirada. O livro mais recente do professor Hector Levesque, “Common Sense, the Turing Test, and the Quest for Real AI”, da MIT Press (2017), vem ajudar a não esquecermos o que a IA nos tem ensinado, ano após ano, acerca da mente, e, em particular, que o pensamento é um processo computacional. Como pode, então, a computação iluminar o pensamento?

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de agosto é com Cristina Manessiez, técnica superior da Biblioteca de Ciências.

Investigadores de Ciências e do Instituto Universitário de Lisboa desenvolvem hardware capaz de resolver tarefas robóticas, em contexto real, em menos tempo do que o alcançado até então. Os resultados foram publicados na revista científica Royal Society.

Em 2017 os Prémios Científicos ULisboa/Caixa Geral de Depósitos foram atribuídos a Vladimir Konotop e Ricardo Trigo. O ano passado foi a vez de Henrique Cabral e Eric Font. Ainda não é conhecida a data da cerimónia pública de entrega das referidas distinções.

Na lista de artigos e livros notáveis da ACM Computing Reviews, a Best of Computing, encontram-se publicações de professores e investigadores do Departamento de Informática de Ciências.

grupo de participantes

Alunos do ensino secundário participaram em projetos de investigação na Faculdade de Ciências da ULisboa. O culminar da atividade deu-se com um Congresso Científico, onde os "novos cientistas" apresentaram os resultados do trabalho realizado.

A palestra "Por que não anda o tempo para trás?” acontece dia 29 de julho, pelas 21h30, no Planetário Calouste Gulbenkian, Centro Ciência Viva de Belém.

Durante duas semanas, estudantes do ensino básico e secundário conheceram o ambiente da Faculdade e os métodos de trabalho dos cursos aqui lecionados.

“Tina dos Tsunamis” ocorreu no passado dia 29 de junho, durante o campo de férias Exploradores, com um grupo de 25 crianças, entre os 7 e os 14 anos do bairro do 2.º Torrão, em Almada.

Para compreendermos as capacidades de cada um de nós é preciso entender como as células nervosas se comportam e como interatuam entre si, isto é, pode sempre existir uma outra hipótese que consiga explicar um pouco mais. E, existem sempre os factos e as interpretações.

A Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa organiza de 24 a 28 de julho de 2017 a 4.ª edição do “Ser Cientista”.

No próximo ano letivo Ciências apresenta três novos cursos: Biologia dos Recursos Vegetais, Cultura Científica e Divulgação das Ciências e Data Science.

Preparado para mineração nos fundos marinhos profundos? E para viver sem telemóvel? Venha visitar a exposição Mar Mineral e compreender a relação.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de julho é com Andreia Santos, técnica superior do Gabinete de Apoio Psicopedagógico (GAPsi) da Área de Mobilidade e Apoio ao Aluno de Ciências.

O primeiro mestrado em Gestão e Governança Ambiental da Universidade Agostinho Neto foi frequentado por 24 alunos. Os primeiros dez estudantes apresentaram as teses em maio, numa cerimónia que contou com a presença de Maria de Fátima Jardim, ministra de Ambiente de Angola. As próximas defesas deverão ocorrer em outubro.

Em 2017, o Prémio Bronstein foi atribuído a Mercedes Martín-Benito, investigadora do Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço e da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, em reconhecimento pelo seu importante contributo para a Cosmologia Quântica em Loop.

Em 2017 a Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa acolhe o IV Encontro Internacional da Casa das Ciências, que ocorre entre 10 e 12 de julho.

“Foi um tempo para ficar apaixonada pelo estudo, investigação, conhecimento e sua aplicação na nossa vida diária”, conta a antiga aluna de Ciências, professora de Biologia e Geologia na Escola na Escola Secundária de Raul Proença, em Caldas da Rainha, Maria de Matos.

Ciências fez parte do roteiro da viagem de finalistas de uma turma de 9.º da Escola Básica Integrada Francisco Ferreira Drummond.

A unidade curricular Projeto Empresarial contou, em 2017, com a participação de nove alunos de mestrado de Ciências e 38 alunos da licenciatura de Finanças do ISCTE-IUL. Na sessão final de apresentação dos trabalhos desenvolvidos, o projeto Ecovital distinguiu-se.

Se olharmos bem para os seres humanos, capazes de sentir, pensar e sonhar, de criar, interpretar e compreender ideias, teorias e conceitos, perguntamos como a matéria de que são feitos foi então capaz de dar origem a estados mentais, incluindo mesmo a faculdade de consciência? A resposta a esta questão está cada vez mais ao alcance da consiliência (síntese), entre as neurociências, a psicologia, a robótica, e a inteligência artificial (aprendizagem).

Novo estudo com recurso a análises genéticas revela que o sapo-asiático que está a invadir a ilha de Madagáscar terá origem numa população do Camboja e Vietname.

“Ao transformarmos o problema dos resíduos orgânicos, numa oportunidade para  melhorarmos o solo do campus de Ciências, ou seja, a matriz que suporta a vida, estamos a melhorar as plantas que aqui crescem com externalidades positivas para o ambiente”, declara David Avelar, guardião da HortaFCUL.

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