FORGES 2013

Visita de Estudo à nova Universidade de Lisboa

Visita de Estudo à nova Universidade de Lisboa
GCIC-FCUL

Conduzidos pela curiosidade e interesse em conhecer a realidade da nova Universidade de Lisboa, estiveram presentes nesta instituição, no passado mês de maio, responsáveis de organismos, professores, coordenadores e membros de governo oriundos de Portugal, Brasil, Angola e Cabo Verde, a propósito da Visita de Estudo - FORGES 2013.

O FORGES - Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa pretende criar e consolidar uma rede de organismos e personalidades apostadas em desenvolver as políticas do ensino superior, principalmente no espaço dos países e regiões de língua oficial portuguesa. O fórum organiza conferências anuais com o objetivo de ampliar a sua atuação no que diz respeito à análise e avaliação das conceções e práticas de gestão da educação superior nestas regiões. A primeira visita de estudo realizada à nova Universidade de Lisboa insere-se, assim, neste contexto.

Durante ao evento, foram discutidos assuntos tais como a fusão da UL/UTL, a gestão académica, a qualidade de formação e a organização da investigação e desenvolvimento das instituições, havendo espaço para a reflexão, esclarecimento de dúvidas e curiosidades e ainda a oportunidade de questionar diretamente os responsáveis das faculdades sobre os diversos assuntos que dizem respeito à condução das escolas que representam.

Os 17 participantes, seis do sexo feminino, onze do sexo masculino com idades compreendidas entre os 35 e os 60 anos, conheceram e exploraram a reitoria da UL, o Instituto de Agronomia, a Faculdade de Medicina Veterinária, o Instituto de Ciências Sociais e Políticas, o Instituto Superior Técnico e ainda as unidades orgânicas do campus da cidade universitária, entre elas a Faculdade de Ciências.

Na visita à FCUL, pela voz do diretor, J. M. Pinto Paixão, conheceram-se os espaços da Faculdade bem como a complexidade da investigação aqui desenvolvida. De acordo com o Núcleo de Controlo e Gestão de Sistemas de Informação da FCUL, parte integrante da organização do evento na Faculdade, esta foi uma boa oportunidade para “apresentar os princípios e modelos de gestão, assim como algumas das boas práticas instituídas. O espaço de discussão que se seguiu, revelou isso mesmo, tendo sido colocadas questões muito práticas a este nível.”

Para Luísa Cerdeira, pró-reitora da Universidade de Lisboa e presidente do FORGES, as sessões decorreram de forma bastante positiva, “num ambiente muito propício ao debate onde o intercâmbio de ideias e de boas práticas foram muito gratificantes e uma mais-valia para os participantes e oradores do evento. Interessa salientar que foram muito entusiásticas as apreciações colhidas no final da visita”.

Em dezembro, a discussão em torno da gestão da educação superior voltar-se-á a repetir mas, desta vez, num novo palco, na Universidade Federal de Pernambuco, no Recife.

 

Instituições presentes no evento FORGES 2013

Portugal
Escola Superior de Saúde do IPSantarém
ISEP – Instituto Politécnico do Porto
ESEIG –Instituto Politécnico do Porto e Universidade do Porto

Brasil
Universidade Federal da Bahia, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita,
Fundação Karnig Bazarian – Itapetitinga
Universidade Metodista de Piracicaba

Angola
Instituto Superior Politécnico da Universidade Katyavala Bwila
Ministério do Ensino Superior de Angola

Cabo Verde
Direção-geral do Ensino Superior de Cabo Verde

Raquel Salgueira Póvoas, Gabinete de Comunicação, Imagem e Cultura da FCUL
info.ciencias@fc.ul.pt
Expedição Aidnature

“Cada animal, cada comportamento é um desafio. O momento em que conseguimos a imagem de que estamos à espera e que imaginámos na nossa cabeça, é de uma adrenalina enorme, que contrasta com a paz que é estar horas no campo à espera”, declara António Castelo, antigo aluno do curso de Biologia de Ciências, agora biólogo na Aidnature.

 Nos dias 29 e 31 de outubro de 2014 realiza-se uma reunião em Heildelberg, na Alemanha, com o intuito de apresentar os 106 novos membros ao EMBO Council.

Ano Internacional da Cristalografia 2014

O Departamento de Geologia da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa associa-se à comemoração do Ano Internacional da Cristalografia.

MATEMÁTICA E ENSINO

De acordo com o Despacho do Senhor Diretor da Faculdade, a eleição do Presidente do Departamento de Matemática terá lugar no próximo dia 30 de Maio.

Conferência no dia 16 de Maio, 11h30, anfiteatro 3.2.15, Edifício C3, FCUL, Campo Grande, Lisboa.

Marta Lourenço

Marta Lourenço, membro do Centro Interuniversitário de História das Ciências e da Tecnologia, da Secção Autónoma de História e Filosofia das Ciências e subdiretora do Museu Nacional de História Natural e da Ciência foi galardoada com a Medalha George Sarton pela Universidade de Gent.

Imagem de Octávio Pinto

O seminário integrado na disciplina de Agricultura e Florestas, do mestrado em Ecologia e Gestão Ambiental, realiza-se dia 7 de maio, pelas 11h15, no edifício C2, 2.º piso, sala 2.2.14.

Christoph Meyer

Christoph Meyer começou a trabalhar no Centro de Biologia Ambiental de Ciências, em fevereiro de 2009. A estadia em Ciências tem corrido bem.

Tectonics and Neotectonics of the western North America and Associated Hazards

Conferência no dia 29 de Maio, 12h00, sala 6.2.56, Edifício C6, FCUL, Campo Grande, Lisboa.

EuroGP2014

Stefano Ruberto, Leonardo Vanneschi, Mauro Castelli & Sara Silva foram distinguidos com o best paper award for EuroGP 2014, durante a "17th European Conference on Genetic Programming", ocorrida entre 23 e 25 de abril, em Granada, Espanha.

A Biblioteca do Conhecimento Online, celebra o seu 10.º Aniversário

“Nestas formações, ensina-se, entre outros aspetos, a detetar situações de paragem cardiorrespiratória precocemente, a saber ligar o 112 rapidamente, sabendo dizer o que é importante, e iniciar manobras básicas, como compressões torácicas para manter alguma circulação e oxigenação dos órgãos vitais até à chegada de ajuda”, explicou o formador do INEM, Rui Rebelo.

The biosphere-atmosphere interactions mediate the largest exchanges in the global carbon cycle. Understanding the role of climate and other environmental factors on the carbon cycle of terrestrial ecosystems is key for assessing vulnerabilities and future feedback into the climate system.

A reportagem multimédia “Sonhar com o futuro” inclui testemunhos de candidatos ao ensino superior e que participaram na edição do ano passado do Dia Aberto.

Carla Nunes, Maria M. M. Santos e Carlos Baleizão

Os desafios que os novos mecanismos de financiamento suscitam apelam à criação de equipas multidisciplinares e complementares que incrementem o impacto da investigação desenvolvida.

Com o objetivo de mostrar as funções, tarefas e responsabilidades do cientista, o Departamento de Química e Bioquímica, o Departamento de Biologia Vegetal  e o IBEB receberam nos seus laboratórios 12 alunos do 12.º ano do Colégio São João de Brito.

Imagem editada pelo DI

O project Lusica e a contribuição para a exposição Retro Computing no 

Pormenor do cartaz do Programa de Estímulo à Investigação 2013

Entre 1994 e 2013, a Fundação Calouste Gulbenkian atribuiu bolsas a 32 alunos da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa ao abrigo do Programa de Estímulo à Investigação. Na última edição Alexandra Symeonides e Sara Realista foram as felizes contempladas.

Alexandra Symeonides

“A Fundação Calouste Gulbenkian, com este incentivo, está a permitir-me começar uma atividade de investigação na área da análise estocástica mas, sobretudo, está a permitir-me ganhar bagagem para vir a explorar esta área em projetos a outros níveis”, reforça a investigadora do Grupo de Física Matemática da Universidade de Lisboa.

“Toda a minha formação académica - licenciatura e mestrado -, ocorreu na Faculdade e foi sem dúvida esta instituição que contribuiu para a obtenção deste prémio. Proporcionou-me os melhores ensinamentos tanto a nível pessoal como a nível científico, tendo em conta os excelentes profissionais que nela estão inseridos”, declara a cientista Sara Realista.

NASA, ESA, Hubble Heritage (STScI/AURA)-ESA/Hubble Collaboration, e A. Evans (University of Virginia, Charlottesville/NRAO/Stony Brook University)

O projeto internacional de “ciência cidadã” consiste numa plataforma online pioneira, que procura o envolvimento do público na classificação visual de milhões de galáxias.

Estudante de Ciências na biblioteca do C4

Entre os dias 14 a 21 de abril de 2014, inclusive, a biblioteca do C4 está aberta entre as 9h00 e as 17h00.

No total, contabilizaram-se 64.082 visitantes, entre estudantes, recém-licenciados e profissionais, uma subida de 19% face à edição anterior que registou 54.337 visitantes.

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