Celebrar as Ciências do Mar

Mar

16 de novembro - Dia Nacional do Mar

Graça Brites

O 1.º Encontro Nacional de Incubadoras do Mar realiza-se na Reitoria da ULisboa no próximo dia 19 de novembro.

O Dia Nacional do Mar comemora-se esta sexta-feira - 16 de novembro -, uma boa data para trazer à memória os 20 anos da EXPO’98 e da Ponte Vasco da Gama e a reabilitação daquela área e uma oportunidade para voltar a visionar a reportagem dedicada aos estudos de impacto ambiental e de monitorização realizados por professores de Ciências ULisboa e por investigadores do extinto Instituto de Oceanografia, atual Centro de Ciências do Mar e do Ambiente (MARE).

Os estudos feitos no estuário do Tejo começaram a realizar-se em meados da década de 90. No entanto, apesar da melhoria registada no decorrer dos trabalhos de monitorização ao longo destes anos, continuam a verificar-se problemas ambientais no Tejo.

O Pavilhão do Conhecimento – Centro Ciência Viva celebrou este ano os 20 anos da exposição mundial EXPO'98 visitada por mais de 10 milhões de pessoas, com um evento dedicado ao oceano e em que as instituições que produzem conhecimento sobre o mar mostraram ao público o que mudou nos últimos 20 anos. O MARE esteve presente.


Fonte Vera Sequeira

As competências técnicas e científicas dos profissionais de Ciências ULisboa e do MARE fundamentam a participação regular em projetos nacionais e internacionais, que visam abordar as problemáticas associadas aos ecossistemas aquáticos, incluindo bacias hidrográficas e áreas adjacentes, estuários, ecossistemas marinhos costeiros e oceânicos, sendo vários os artigos que têm sido publicados em revistas científicas de renome internacional sobre estas matérias.

O MARE  apresenta o programa educativo para 2018/2019 “O MARE vai à escola” no Dia Nacional do Mar, no campus de Ciências ULisboa. Esta iniciativa pretende promover o aumento da literacia do oceano junto do público escolar. 


Pormenor da capa do livro “A menina que via o mar de várias cores”
Ilustração de Rui Sousa

No próximo dia 1 de dezembro, pelas 17h00, na FNAC Colombo, em Lisboa, ocorre o lançamento do livro infantil “A menina que via o mar de várias cores”, da autoria de Vanda Brotas, professora do Departamento de Biologia Vegetal e investigadora do polo de Ciências ULisboa do MARE, com ilustrações de Rui Sousa. A obra editada pela Gradiva, com o patrocínio da Ciência Viva, chama a atenção para o plâncton e para os satélites que monitorizam a cor do mar.

ACI Ciências ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

“Livros de Ciências, Ciências em Livros” é a primeira exposição da Galeria Ciências e vai estar patente ao público até 29 de fevereiro de 2016.

Vasco Teixeira/MUHNAC

Um dos sonhos mais antigos da humanidade foi, desde sempre, representar o céu dentro de um espaço fechado. Essa ilusão torna-se realidade nos teatros do espaço e do tempo – os planetários.

Encontra-se aberto concurso para a atribuição de uma Bolsa de Investigação para um Mestre no &a

José Maneira trabalhou como postdoc no grupo de Arthur B McDonald, um dos galardoados este ano com o prémio Nobel da Física. O docente do Departamento de Física de Ciências ULisboa, juntamente com a professora Amélia Maio, orientou Nuno Barros, cujo tema da tese de doutoramento incidiu sobre os resultados agora premiados.

Desde 2009 que temos vindo a trabalhar no solo da horta, transformando um solo argiloso bastante paupérrimo no que é hoje.

“Agitar, promover, valorizar, beneficiar o ensino da Geologia em Portugal, captar vocações, atrair mais e melhores estudantes para esta área do conhecimento são os objetivos últimos deste nosso envolvimento. As medalhas são um prémio e um instrumento, não um fim em si”, diz em entrevista Jorge Relvas, professor do Departamento de Geologia de Ciências.          

A iniciativa é gratuita, mas implica prévia inscrição.

Na sequência da publicação do 

O artigo “Hazard potential of volcanic flank collapses raised by new megatsunami evidence” é publicado online a 2 de outubro de 2015, na Science Advances, uma nova revista do grupo editorial Science e reacende o debate que dura há algumas d&ea

A Biblioteca de Ciências alerta para a necessidade de salvaguardar informação guardada na área do atual serviço.

A propósito do quarto aniversário da morte do P.

O Dia Europeu das Línguas celebra-se a 26 de setembro.

André Borges e João Gomes

De manhã tínhamos quatro horas de aulas de mandarim e depois do almoço, seguia-se o programa cultural, que consistia em aulas e visitas programadas de forma a permitir uma melhor compreensão da realidade chinesa.

A obra, editada em 2015 pela Lambert Academic Publishing, é apresentada ao público na Reitoria da ULisboa.

A AGRINATURA é uma associação que reúne 30 universidades e unidades de investigação europeias.Todos os seus membros desenvolvem sinergias e mobilizam recursos para acompanhar os projetos que estão a decorrer em todo o mundo. 

INForum - Simpósio de Informática

Radu Onica, aluno de mestrado do Departamento de Informática (DI) da Faculdade de Ciências ULisboa e membro do LaSIGE, venceu o Prémio Melhor Artigo do INForum - Simpósio de Informática.

O Instituto Nacional de Saúde Doutor Ricardo Jorge (Instituto Ricardo Jorge), Departamento de Epidemiologia e Departamento de Doenças Infeciosas, abriu Concurso para a atribuição de uma Bolsa de Investigação Científica – 1

Henrique Leitão

Este é o terceiro prémio atribuído à exposição “360º Ciência Descoberta”, organizada pela Fundação Calouste Gulbenkian e comissariada cientificamente por Henrique Leitão, investigador de Ciências ULisboa.

Encontram-se a decorrer vários procedimentos concursais, para técnico superior, para o Instituto da Conservação da Natureza e das Florestas (ICNF).

A atividade tem como objetivo consolidar os conhecimentos dos docentes relacionados com os sistemas de numeração, os algoritmos do cálculo elementar e o conceito de logaritmo.

“Com um simples azulejo” é uma iniciativa do Departamento de Matemática da Faculdade de Ciências ULisboa dirigida a alunos dos 1.º e 2.º ciclos do ensino básico e visa explorar transformações geométricas no plano.

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