Ciências ULisboa dinamiza iniciativas de promoção da segurança

Primeiro simulacro no MARE

Exercício público de preparação para o risco sísmico

4 pessoas com colete refletor

O exercício contou com a colaboração de diversas entidades

ACI Ciências ULisboa

O Gabinete de Segurança, Saúde e Sustentabilidade da Ciências ULisboa promoveu a realização de um simulacro no edifício do Centro de Ciências do Mar e do Ambiente (MARE), no passado dia 10 de novembro. O exercício foi realizado neste edifício pela primeira vez, e contou com a participação das equipas de evacuação e gestão de emergência da Faculdade, Polícia de Segurança Pública, Regimento de Sapadores Bombeiros de Lisboa, Proteção Civil Municipal e elementos dos serviços de Sistemas de Informação, Segurança e Proteção Civil da Junta de Freguesia de Alvalade.

Neste exercício foi simulada uma explosão num equipamento informático, com consequente incêndio na garagem do edifício e evacuação geral do edifício. Também foi testada a resposta da equipa de primeiros socorros da Faculdade, face à ocorrência de um ferido com ferimentos ligeiros no rosto causados por estilhaços do equipamento.

Em situação de emergência

Coloque-se em segurança;

Ligue o número de emergência na Faculdade (ext. 20000, tlf. 217 500 600);

 Indique o tipo de ocorrência e o local exato;

Consulte as instruções gerais de segurança.

A Terra Treme

No passado dia 5 de novembro, Ciências ULisboa voltou a participar no exercício nacional de preparação para o risco sísmico - “Exercício Público de Preparação para o Risco Sísmico - A Terra Treme”.

Esta iniciativa promovida pela Autoridade Nacional de Emergência e Proteção Civil visou chamar a atenção para o risco sísmico e para a importância dos comportamentos simples que os cidadãos devem adotar em caso de sismo.

Nunca é demais lembrar que os locais mais seguros durante um sismo são vãos de portas, cantos das salas, debaixo de mesas, camas ou outras superfícies resistentes; os locais mais perigosos são elevadores, junto a janelas, espelhos, chaminés, no meio das salas ou perto de saídas.

Existem ainda outras medidas de autoproteção em caso de sismo e que passam, por exemplo, por não colocar objetos a obstruir ou dificultar o acesso a vias de evacuação e saídas de emergência; colocar objetos pesados, de vidro ou de grande volume, nas prateleiras mais baixas ou no chão; e nos laboratórios da Faculdade, onde existam janelas com abertura para o exterior, o acesso a pelo menos uma delas dever ser mantido desobstruído e facilitado para poder ser utilizada por meios externos de socorro em caso de necessidade.

Em caso de evacuação

Ao som do alarme, abandone o edifício;

Siga os percursos de evacuação até à saída de emergência mais próxima;

Cumpra as indicações das equipas de evacuação;

Dirija-se ao ponto de reunião indicado;

Aguarde no ponto de reunião até receber a indicação de regresso à normalidade;

Não utilize os elevadores e não volte para trás;

Consulte as instruções gerais de evacuação.

Prevenir é importante

O objetivo de todos estes exercícios é simular situações de perigo, de forma a preparar a resposta a eventuais situações de crise real, que possam ocorrer no futuro.

Os planos de segurança visam, por isso mesmo, reduzir a probabilidade de ocorrência de um incêndio; limitar o desenvolvimento de eventuais incêndios; facilitar a evacuação e o salvamento dos ocupantes em risco; permitir a intervenção eficaz dos meios de socorros.

O primeiro simulacro na Faculdade ocorreu em dezembro de 2013. Até agora já foram realizados 19 simulacros, em diferentes cenários.

A comunidade da Faculdade deve conhecer as plantas de emergência afixadas nos edifícios de modo a identificar com facilidade os percursos de evacuação, as saídas de emergência e a localização dos pontos de reunião, em caso de risco.

ACI Ciências ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt
Pessoa sentada junto a uma mesa

Passamos, quer no trabalho como em momentos de lazer, longos períodos sentados. Estar sentado é um descanso! Mas, será mesmo assim?

João Martins

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de fevereiro de 2018 é com João Martins, técnico superior do Departamento de Física de Ciências.

A cooperação (e colaboração) científica apoia-se sempre em ensinar e aprender (dar e receber), num registo de amizade e humildade, de motivação e de empolgamento. A paridade é fundamental, tal como o “foco e simplicidade”, a relevância e a utilidade (Steve Jobs).

João Carlos Marques, professor da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra é o novo diretor do MARE, sucedendo no cargo Henrique Cabral, professor do Departamento de Biologia Animal de Ciências.

A iniciativa possibilita aos estudantes a recolha de informação sobre diversas áreas do saber das 18 escolas da Universidade de Lisboa.

Ciências presta homenagem a Dmitri Ivanovich Mendeleev a 8 de fevereiro de 2018, data em que se assinala o 184º aniversário do seu nascimento. Nesse dia, 118 alunos do 9.º ano do Colégio de Santa Doroteia, em Lisboa, visitam a tabela periódica existente neste campus universitário.

O artigo “The Little Ice Age in Iberian mountains” publicado em fevereiro de 2018 na Earth-Science Reviews caracteriza com maior precisão o último grande evento frio do hemisfério norte, de acordo com comunicado de imprensa emitido esta quinta-feira.
A Little Ice Age (LIA) ou a Pequena Idade do Gelo ocorreu aproximadamente entre 1300 e 1850 e afetou as comunidades dos Pirenéus. Os resultados desta investigação está a ter algum impacto em Espanha.

Pormenor da capa do livro

“Ao contrário do que aparentava no início deste projeto, foi relativamente fácil dar um ritmo de arte sequencial (banda desenhada) ao argumento.

A 2.ª edição do mestrado em Gestão e Governança Ambiental da Faculdade de Ciências da Universidade Agostinho Neto (FCUAN) deverá arrancar no último trimestre do ano letivo 2018/2019 e contará novamente com o apoio de Ciências. Na 1.ª edição 16 estudantes concluíram com sucesso os programas de estudo.

Cinquenta alunos do 4.º ano do Colégio Colibri, de Massamá, foram cientistas por um dia nos Departamentos de Biologia Animal e Biologia Vegetal.

Quando João Graça Gomes iniciou o estágio “Cenarização Sistema Elétrico 100 % Renovável em 2040”, com a duração de um ano, no Departamento Técnico da Associação Portuguesa de Energias Renováveis (APREN), sob a orientação de José Medeiros Pinto, engenheiro e secretário-geral daquela associação, quis “dar o melhor e mostrar a qualidade do ensino de engenharia na FCUL”. O ano passado foi distinguido com um dos prémios de maior destaque da engenharia nacional.

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Nesta fotolegenda destacamos uma passagem da entrevista com o climatologista Ricardo Trigo e que pode ser ouvida no canal YouTube e na área multimédia deste site.

Por forma a gerir a ansiedade de uma forma mais eficaz antes dos momentos de avaliação são propostas algumas estratégias que não eliminam a ameaça mas podem ajudar a lidar de um modo mais eficaz com a ansiedade.

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Ciências será o palco de uma eliminatória regional do Famelab 2018, um dos maiores concursos internacionais de comunicação de ciência.

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Vinte e três alunos estiveram na Faculdade de Ciências a estudar as bases metodológicas para a classificação sistemática de plantas. O curso inseriu-se no projeto HEI-PLADI, um programa ERASMUS + e ocorreu pela primeira vez em Portugal.

Parte do antigo bar do edifício C1 de Ciências dá agora lugar a um novo laboratório de investigação em Ecologia Evolutiva. Aqui vai ser explorado um sistema biológico composto por duas espécies de ácaro aranha, Tetranychus urticae Tetranychus ludeni, que competem por um alimento - a planta do tomate.

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Será possível ter uma pessoa dentro de um scanner e dizer-lhe para mudar a atividade de diferentes zonas do seu cérebro, com base no que estamos a observar num monitor desse mesmo scanner? Pode a Inteligência Artificial (IA) abordar e interatuar com a Neurociência, e vice-versa?

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