Dictum et factum

Beatriz Lampreia

Beatriz Lampreia

Beatriz Lampreia

ACI Ciências

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de maio é com Beatriz Lampreia, assistente técnica do Instituto de Biofísica e Engenharia Biomédica.

Quando era criança já sabia que profissão gostaria de ter no futuro?

Beatriz Lampreia (BL) - Na minha geração, não havia tanta divulgação como hoje. Mas, recordo que em quase todas as minhas brincadeiras, só ou com amigas, tinha alguma tendência para “coisas” ligadas à Medicina.

Qual foi o 1.º emprego?

BL - O primeiro e único: FCUL!

Como surgiu a hipótese de trabalhar em Ciências?

BL - O convite foi de uma amiga que já trabalhava na FCUL.

Há quantos anos trabalha na Faculdade?

BL - Alguns... Muitos... A caminho dos 44!

O que começou por fazer quando aqui chegou?

BL - Iniciei as atividades num laboratório de Citologia Vegetal/investigação, o que me encantou. Ainda hoje recordo muitos dos passos que eram necessários para a realização dessa investigação. Esse laboratório pertencia à Botânica, hoje, Departamento de Biologia Vegetal.

E agora como é o seu dia-a-dia?

BL - Bom. Contente, é como me sinto quando chego ao meu local de trabalho. Satisfeita, um termo para definir o meu dia-a-dia!

O que é que mais gosta de fazer na unidade onde está inserida?

BL - Basicamente tudo. Ambiente proporcional para que assim me sinta. Mas o contacto com os alunos é sem dúvida um dos prazeres do meu dia-a-dia.

Há alguma coisa que não aprecia na sua rotina profissional?

BL - Não, felizmente não. Vivo e realizo os trabalhos relacionados com a minha rotina profissional de uma forma sempre satisfeita.

Na sua opinião o melhor da Faculdade é…?

BL - A Faculdade! Sinto carinho, amor e orgulho por Ela! Por Ela, “visto a camisola”...

E o melhor da Administração Pública, o que é?

BL - A estabilidade.

Se tivesse que escolher um adjetivo para se descrever, qual seria a palavra escolhida?

BL - Simpática.

Porquê?

BL - Porque me sinto como tal. Sou confrontada diariamente com esta palavra e assim sendo, já estou convencida que o sou na realidade!

Ana Subtil Simões, Área de Comunicação e Imagem de Ciências
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt

Os alunos recrutados são dos cursos de Bioinformática e Biologia Computacional, Engenharia Biomédica e Biofísica, Matemática Aplicada e Tecnologias da Informação e Comunicação.

Octávio Pinto

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências ULisboa?

Jonathan Félix Rio Veloso, estudante da licenciatura em Tecnologias de Informação com minor em Biologia, faleceu na noite de 10 de janeiro. O funeral do aluno realiza-se no dia 12 de janeiro, pelas 14h30, na aldeia de Nozelos, situada no concelho de Valpaços.

 "Com um simples azulejo” é uma iniciativa do DM dirigida a alunos dos 1.º e 2.º ciclos do ensino básico destinada a explorar transformações geométricas no plano.

Ciências ULisboa pretende continuar a colaborar na formação académica, bem como no desenvolvimento de programas de investigação comuns e no estabelecimento de equipas que possam concorrer a fundos internacionais.

Entre os dias 9 e 30 de janeiro de 2016 inclusivé, a biblioteca do C4 também está aberta aos sábados das 9h00 às 17h00.

A área que mais gosta são as alterações climáticas e os seus efeitos. Durante estes anos em Ciências ULisboa sente que cresceu como pessoa e cientista. Carlos da Camara e Ana Bastos orientaram o projeto de licenciatura e ficaram surpreendidos com o talento da jovem estudante.

Encontra-se aberto concurso para atribuição de uma bolsa de Gestão Ciência e Tecnologia para licenciados em Estatística ou Matemática.

“Ciência, Prestígio e Devoção: os Jesuítas e a Ciência em Portugal”, editado pela Lucerna, no início de 2015, é a primeira abordagem à história científica dos jesuítas em Portugal nos séculos XIX e XX.

Para Ismael Tereno, investigador do IA e de Ciências ULisboa, é possível rastrear mais de um terço do céu, obtendo dados astronómicos com a qualidade adequada ao sucesso dos objetivos científicos da missão Euclid.

O Piloto 2 veio acrescentar mais informação léxico-semântica aos sistemas de tradução automática para todas as línguas do projeto: português, alemão, checo, búlgaro, espanhol, basco, holandês e inglês.

A última sessão deste ano acontece esta sexta-feira, dia 18 de dezembro, a partir das 20h00, no Grande Auditório da Faculdade, sito no edifício C3, no Campo Grande.

Através da iniciativa os alunos de Ciências ULisboa ficam a conhecer o processo de recrutamento e seleção da Galp Energia.

Através da iniciativa os alunos de Ciências ULisboa ficam a conhecer o processo de recrutamento e seleção da Galp Energia.

"Reflexões sobre a neurobiologia da consciência" foi o tema da palestra de António Damásio.

Nos dias 26 e 27 de novembro de 2015 decorreu em Ciências ULisboa, a reunião anual do projeto europeu QTLeap – Quality Translation by Deep Language Engineering Approaches. Nesta reunião geral do segundo ano do projeto, os parceiros avaliaram os resultados obtidos com o protótipo 2 (Piloto 2)

Amélia Pilar Rauter e Catarina Dias

O website Nutriageing é destinado ao público em geral e já está disponível em nutriageing.fc.ul.pt.

New workstation computers for image analysis have been added to the C8 node of the FCUL Microscopy Facility, under BioISI management.

Sandra Nascimento Ferreira

É preciso pensar e realizar iniciativas que despertem os consumidores, ou seja, os diversos cidadãos, para a necessidade de reduzir a produção de resíduos, aumentado a consciência ambiental e a participação informada, crítica e reflexiva.

A Faculdade de Ciências da ULisboa realiza, pelo segundo ano consecutivo, a reunião anual do projeto QTLeap, que conta com a presença de todos os parceiros do consórcio e de outros investigadores, especialistas em processamento profundo de linguagem e em tradução automática.

A partir de janeiro de 2016, a ULisboa disponibiliza um espaço de apoio

O aluno do Mestrado em Matemática e colaborador do CEMAT (Centro de Matemática Computacional e Estocástica) Bernardo Hipólito Fernandes, ganhou uma bolsa de estímulo à investiga&cc

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