O maior peixe de água doce da Europa chegou às escolas portuguesas

Investigadora Mafalda Moncada realiza ação de sensibilização numa escola

Investigadora Mafalda Moncada realiza ação de sensibilização numa escola

Filipe Ribeiro (MARE)

Tiveram início as ações de sensibilização ambiental para o público escolar, no âmbito do projeto LIFE PREDATOR - PREvent, Detect and combAT the spread Of SiluRus glanis in south european lakes to protect biodiversity. Os primeiros contemplados foram 100 alunos de três turmas do 3.º e 4.º anos da Escola Básica nº1 e de três turmas do 5.º ano da Escola Básica e Secundária José Silvestre Ribeiro, ambas de Idanha-a-Nova, que puderam aprender com os investigadores Diogo Ribeiro e Mafalda Moncada, do Centro de Ciências do Mar e do Ambiente (MARE).

O objetivo destas ações é dar a conhecer os peixes dos rios de Portugal, nomeadamente as espécies nativas e exóticas, as espécies migratórias, e em particular o peixe-gato-europeu, o maior peixe de água doce da Europa, assim como as suas ameaças e impactos.


Investigador Diogo Ribeiro realiza ação de sensibilização numa escola.
Fonte: Filipe Ribeiro (MARE)

As ações, que são gratuitas para as escolas, contemplam três momentos: uma apresentação de contextualização do tema; o jogo “Invasores à espreita”, que permite aos alunos familiarizarem-se com as espécies nativas e exóticas de água doce; e uma demonstração de pesca elétrica, em que os alunos podem ver um equipamento portátil e perceber como os investigadores o utilizam nas campanhas de amostragem científica. No fim, existe ainda a oportunidade de observar alguns exemplares da coleção museológica do Museu Nacional da História Natural e da Ciência, conservados em álcool.

O projeto LIFE PREDATOR resulta de uma parceria entre Portugal, Itália e a República Checa, e conta com cofinanciamento da União Europeia, através do programa europeu LIFE. Até 2027, pretende atingir 5000 alunos das escolas da bacia hidrográfica do Tejo, em particular dos concelhos mais ribeirinhos. Nesse sentido, estão já previstas ações em Vila Nova da Barquinha, Proença-a-Nova, Nisa e Abrantes. A equipa de CIÊNCIAS é coordenada pelo investigador do MARE Filipe Ribeiro.


Desenho de um aluno retratando a espécie Silurus Glanis.
Fonte: Filipe Ribeiro

Sobre o Silurus Glanis:

A espécie Silurus Glanis, conhecida em Portugal como siluro ou peixe-gato-europeu, é um peixe de água doce nativo dos grandes rios da Europa Central, que foi introduzido de forma ilegal nos países da Europa Ocidental durante o século XX. Este peixe é o 10.º maior de água doce do mundo e o maior da Europa, podendo alcançar 2,8 metros de comprimento e pesar até 120 kg.

Atualmente, é considerada uma espécie invasora. Como predador de topo, não possui predadores naturais, cresce rapidamente, reproduz-se com facilidade e adapta-se bem às condições ambientais, o que facilita a sua expansão. Apesar de sua capacidade de dispersão natural ser limitada, a sua propagação deve-se principalmente à ação de pescadores desportivos, que transportam os siluros para outros locais, já que são vistos como troféus de pesca. Por outro lado, algumas pessoas pescam o siluro e devolvem-no vivo ao rio, prática proibida para espécies exóticas.

Além de contribuírem para a perda de biodiversidade, estes peixes gigantes também provocam prejuízos económicos significativos, destruindo redes de pesca, e causam danos culturais, ao alimentarem-se de espécies emblemáticas das regiões ribeirinhas, como o sável e a lampreia-marinha. Devido ao seu tamanho impressionante, podem ainda gerar alguma preocupação entre as comunidades ribeirinhas.

Vera Sequeira (MARE), em colaboração com a DCI CIÊNCIAS
mmomatos@ciencias.ulisboa.pt

A próxima sessão da Cicloficina realiza-se a 7 de março de 2016, pelas 17h00, no parque de bicicletas do C5.

O “Workshop Corpora and Tools for Processing Corpora”, coorganizado pelo projeto QTLeap, realiza-se a 12 de julho de 2016, em Tomar, no âmbito do “PROPOR 2016 – Intern

Campus da Faculdade

O exercício de evacuação do edifício C2 aconteceu durante a manhã de 26 de fevereiro e contou com a presença da Proteção Civil de Lisboa, do Regimento de Sapadores Bombeiros de Lisboa e da Polícia Segurança Pública - Esquadra do Campo Grande. 

“Estatística no Ensino Secundário” é o tema do próximo Curso Livre de Ciências, organizado pelo Departamento de Matemática (DM) de Ciências. Neste ano letivo cerca de 50 professores participaram nos quatro Cursos Livres de Ciências organizados por Carlota Gonçalves, professora do DM de Ciências.

O 7.º artigo mais lido entre janeiro e março de 2015, na categoria Earth and Planetary Sciences, na revista Precambrian Research é da autoria de dois professores do Departamento de Geologia e investigadores do IDL, Telmo Santos e Paulo Fonseca.

O projeto QTLeap organiza o SedMT2016 e é o patrocinador do Prémio para Melhor Artigo atribuído no âmbito deste workshop.

Quando me desloco, pelas ligações (veredas) do campo da ULisboa, faço uma escolha de um tema para meditar sobre o seu interesse, enquanto ando a pé. Quase sempre consigo dividi-lo em pedaços, para depois os analisar.

Aproximadamente 213 alunos da ULisboa já frequentaram o INOV Contacto, segundo dados transmitidos pela AICEP. Em 2015/2016 foram atribuídos a nível nacional 280 estágios, 24 deles a diplomados da ULisboa, desses oito são recém-graduados de Ciências.

O artigo “Critical fragmentation properties of random drilling: How many random holes need to be drilled to collapse a wooden cube?” foi capa do volume 115 da Physical Review Letters, publicada a 5 de fevereiro de 2016.

Os três eixos estratégicos – Learning, Selection e Evolution – apoiam de forma estruturada a transferência do conhecimento em Ciências ULisboa e incentivam a criação de spin-offs ou o licenciamento de tecnologias.

​“Born small, die young: Intrinsic, size-selective mortality in marine larval fish” foi publicado online na Scientific Reports.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências?

Bolhas de ar e películas líquidas são de grande importância em áreas tão diversas como as indústrias mineira, transformadora e alimentar e a segurança de materiais, tendo ainda aplicações potenciais em micro e nanotecnologias.

Os estágios irão ocorrer na Alemanha, Espanha, Estados Unidos da América, França, Moçambique e Suécia.

O “Contact Making Event - Farming With Young People" superou as expectativas que levávamos na bagagem. Para além das importantes ferramentas que descobrimos (Erasmus+, dinâmicas de grupo…) e dos novos contactos que fizemos, as éticas e os princípios da Permacultura foram partilhados com todos.

O Arquivo.pt é uma nova ferramenta de suporte à investigação em diversas áreas científicas, como a Sociologia, História ou Comunicação.

A iniciativa foi dinamizada pela professora Suzana Nápoles e contou com a presença de 22 alunos do ensino básico.

O sismo foi registado pelas estações sísmicas do Instituto Dom Luiz.

Anualmente são analisadas pelo Núcleo de Planeamento, Avaliação e Gestão da Qualidade cerca de 800 disciplinas, dos vários cursos da nossa Faculdade.

O mestrado em Microbiologia resulta de um consórcio entre quatro escolas da ULisboa.

Ana Bastos, pós-doutorada no Laboratoire des Science du Climat et de L’Environement, em França, começou a investigar este tema durante o doutoramento em Ciências ULisboa.

Os alunos recrutados são dos cursos de Bioinformática e Biologia Computacional, Engenharia Biomédica e Biofísica, Matemática Aplicada e Tecnologias da Informação e Comunicação.

Octávio Pinto

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências ULisboa?

Jonathan Félix Rio Veloso, estudante da licenciatura em Tecnologias de Informação com minor em Biologia, faleceu na noite de 10 de janeiro. O funeral do aluno realiza-se no dia 12 de janeiro, pelas 14h30, na aldeia de Nozelos, situada no concelho de Valpaços.

 "Com um simples azulejo” é uma iniciativa do DM dirigida a alunos dos 1.º e 2.º ciclos do ensino básico destinada a explorar transformações geométricas no plano.

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