Young Creators 2018

Bio Hacking

Trabalho em Bio Hacking

Ciências colabora com o módulo Bio Hacking na iniciativa Young Creators 2018. Esta é a segunda vez que a Faculdade integra o projeto

Tec Labs

Destinado a jovens dos 15 aos 25 anos, o programa Young Creators é organizado anualmente pelo FabLab Lisboa — Laboratório de fabricação digital e prototipagem -, com o objetivo de apoiar a criatividade e o desenvolvimento de novos projetos colaborativos através de acesso a equipamentos e conhecimento.

Ciência e arte juntam-se para desenvolver o pensamento crítico e criativo dos participantes.

Na edição de 2018 que começou a 2 de abril e termina amanhã, dia 6 de abril, no Mercado do Forno do Tijolo, em Arroios, são  cinco os módulos desenvolvidos: Fabricação Digital, Robótica e Programação, Textile Hacking e Wearables e Bio Hacking.

O  módulo de Bio Hacking foi ministrado pelos Bugworkers - laboratórios de suporte do Tec Labs - Centro de Inovação de Ciências. No total, neste módulo, participaram 20 estudantes.

Raquel Nogueira, aluna do 2.º ano do mestrado em Microbiologia Aplicada de Ciências, decidiu participar porque “poderia obter mais ferramentas e introduzir protocolos que ainda não conhecia, nomeadamente na área de sequenciação. No fundo, para complementar a formação”.

De acordo com o site da iniciativa, no Bio Hacking trabalham-se diferentes áreas - Biotecnologia, Ambiente, Biodesign e Bioarte, sendo que o objetivo dos investigadores que integram este projeto é o da aplicação da Biologia na resolução de problemas do dia-a-dia. Os formandos realizam experiências e aprendem a criar máquinas e utensílios para usar nas suas atividades - assim como novos materiais e experiências.

“A ideia é exatamente dar competências, ferramentas, para que os participantes possam de forma autónoma fazer as suas próprias experiências e a sua própria exploração e também dar conhecimento sobre os próprios processos. No caso de Bio Processos os alunos têm capacidade de desenvolver experiências, como por exemplo, produzir bebidas fermentadas, eletricidade a partir de lama ou resíduos orgânicos. Em Genómica terão a capacidade de perceber que microrganismos existem nessas lamas, nas árvores, no solo. Na Bioarte têm a possibilidade de usar bactérias par criar canvas, telas, usando material biológico e vivo. Temos um leque diversificado de atividades”, informa Ricardo Dias, investigador  do BioISI - Instituto de Biossistemas Ciências Integrativas.

Raquel Salgueira Póvoas, Área de Comunicação e Imagem
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt
Para uma crítica das perspectivas recentes da União Europeia sobre o Ensino Superior

Recomendações para melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem.

Implicações no Quebramento do Gondwana e sua Correlação com as bacias da Margem Atlântico Sul e Atlântico Central

É crucial que estatísticos e investigadores em Ciências do Ambiente mantenham uma colaboração estreita, para que continuem a ser desenvolvidos métodos estatísticos e computacionais adequados que permitam dar resposta continuada aos desafios presentes e futuros.

Está disponível a edição de 2012 do JCR (Journal Citation Reports).

O trabalho de cinco investigadoras portuguesas foi distinguido no início de junho em Boston, nos EUA. O congresso mundial contou com mais de 800 cientistas de 50 países.

[Tec Labs]i – Potenciar a Inovação

“Os alunos da FCUL tiveram uma experiência única que não vão esquecer ao longo da sua vida académica e profissional”, denota Rui Ferreira, administrador do Tec Labs – Centro de Inovação da FCUL.

Visita de Estudo à nova Universidade de Lisboa

“[Viveu-se um ambiente] muito propício ao debate onde o intercâmbio de ideias e de boas práticas foram muito gratificantes e uma mais-valia para os participantes e oradores do evento”, declarou Luísa Cerdeira, pró-reitora da Universidade de Lisboa e presidente do FORGES.

Álvaro de Campos

TABACARIA

O Departamento de Informática da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (DI-FCUL) vai organizar a 3 de julho deste ano a primeira edição do 

“Eu sempre gostei de fazer desenho geométrico e sempre me interessei pelos azulejos e seus painéis e pela calçada portuguesa pela sua beleza, pela arte, e porque têm potencialidades científicas, estéticas e didáticas praticamente ilimitadas”, conta o investigador do Grupo de Física-Matemática, distinguido recentemente com o Prémio Abordagem Inovadora “SOS Azulejo 2012”.

As bibliotecas do C4 e C8 têm horários alargados durante a época de exames de 1 a 29 de Junho.

Mestrados DBA 2013-2014

Investigadores do projeto “Climate Change Iniciative – Ocean Colour”

A equipa do projeto “Climate Change Iniciative – Ocean Colour” esteve reunida na FCUL, nos dias 21 e 22 de maio. Os investigadores avaliaram as ações em curso e discutiram alguns assuntos com a comunidade de end-users.

Jorge Manuel Ribeiro Rezende galardoado com o prémio “Abordagem Inovadora”

Intervenção na cerimónia de entrega dos Prémios 'SOS Azulejo' 2012:

Sessões dias 24 e 25 de junho 2013

"Gás de Xisto"?! Sim? Não? Porquê? Como? Onde?

Cerimónia de escritura do Instituto do Petróleo e do Gás

A transferência de conhecimento e tecnologia para a sociedade faz-se mediante o reforço das relações entre as comunidades científica e empresarial. Para J. M. Pinto Paixão, diretor da FCUL, esta é a oportunidade ideal para constituir parcerias suportadas no conhecimento e no exercício de uma cidadania plena.

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Informações sobre o procedimentos de escolha de ramo na Licenciatura em Geologia, 2013-14, do Departamento de Geologia da FCUL.

Alunos de Estatística Aplicada da FCUL

Atualmente, o uso e a aplicação da estatística têm a sua razão de ser não apenas na legitimação da indução, mas também na possibilidade de incorporar a incerteza nas suas conclusões: outro testemunho da sua proximidade ao real.

 

O Departamento de Informática (DI), da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (FCUL), convida as empresas e instituições para o estabelecimento de Parcerias e a submeter propostas de trabalhos na área de Engenharia Informática e da Seguranç

Sessão de esclarecimento dia 31 de maio 2013, 11h, anfiteatro 2.4.16

Colocação por unidade curricular- informação atualizada

 

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