Opinião

“Vestir a camisola”

Brochuras e outros brindes

A equipa da ACI Ciências ULisboa presente nas escolas tem disponibilizado informações sobre os vários cursos da Faculdade e as suas saídas profissionais, nomeadamente através da renovada brochura de divulgação das licenciaturas

ACI Ciências ULisboa
Ana Subtil Simões
Ana Subtil Simões
Fonte ACI Ciências ULisboa

A rentabilidade da marca Ciências ULisboa é diretamente proporcional ao que a mesma significa em utilidade e afetividade para os seus estudantes, professores, investigadores, outros funcionários desta “casa” e não só.

A marca Ciências ULisboa permite identificar de forma simples, estruturada e acessível os seus bens, produtos e serviços, algo especialmente importante perante a diversidade de oferta neste sector. Também é uma garantia, que proporciona segurança na escolha; inovação e competitividade; e é ainda personalizável. A comunicação gera representações sociopsicológicas que são usadas para diferenciar, reconhecer e memorizar os seus bens, produtos e serviços, tornando-os singulares (Elisabete Magalhães Serra e José A. Varela Gonzalez, 1998).

“Vestir a camisola” desta Faculdade é dar valor à marca e há muitas formas de o fazer, uma delas, por exemplo, é através das visitas às escolas. A Faculdade é parceira do projeto "Inspiring Future" e a equipa da Área de Comunicação e Imagem presente nas escolas tem disponibilizado informações sobre os vários cursos da Faculdade e as suas saídas profissionais, nomeadamente através da renovada brochura de divulgação das licenciaturas, uma publicação coordenada pelo Gabinete de Organização e Gestão de Informação.

Até agora, neste ano letivo, a ACI Ciências ULisboa visitou mais de 30 escolas. Já passou pela Madeira e pelo Algarve, durante o mês de outubro; por Portalegre, Beja e Évora, durante o mês de novembro. Ontem chegou aos Açores e se tudo correr como previsto, entre janeiro e junho de 2022 continuará a visitar escolas, aproximadamente 100, localizadas nos distritos de Lisboa, Coimbra, Setúbal, Santarém e Leiria.

A notoriedade e o poder de atração da marca Ciências ULisboa, símbolo centenário e já estabelecido, representam um capital considerável e muito requerido, por isso existe uma página no nosso site dedicada às atividades que têm como público alvo o público escolar/geral, havendo sempre espaço e tempo para outros acontecimentos, que tornam a marca Ciências ULisboa distinta e ativa.

Por exemplo, António Brum da Silveira, professor do Departamento de Geologia da Ciências Ulisboa e investigador do Instituto Dom Luiz, é o orador da palestra “Vulcanismo na Islândia” na Escola Secundária Professor José Augusto Lucas, em Linda-a-Velha, no próximo dia 2 de dezembro, no âmbito da inauguração da exposição "Islândia: Terra do Fogo Gelado".

Há muitas formas de "vestir a camisola": sinal de orgulho e responsabilidade.

Ana Subtil Simões, Área Comunicação e Imagem Ciências ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt
A Corda Pelo Botânico

O encontro estava marcado para sábado, 19 de Outubro, pelas 16h para começar a esticar mais de 1 km de corda desde a Praça da Alegria e do jardim do Príncipe Real até ao Jardim Botânico.

A instalação de iluminação solar nas escolas remotas nas ilhas de São Tomé e Príncipe, perto do equador, na África Ocidental foi um dos objetivos deste projeto, que pretendeu contribuir para o aparecimento de um mercado local na área da energia solar fotovoltaica.

O modelo foi aplicado ao campus da FCUL mostrando que o aproveitamento da radiação solar nas fachadas dos edifícios permite duplicar o seu potencial solar.

A Qmetrics, SA, empresa de consultoria nas áreas de gestão, estudos de mercado e relacionamento com o cliente, oferece estágio profissional. O candidato deverá apresentar grau académico em

Apesar de já existir há dois anos e meio, numa altura do ano em que chegam à FCUL mais algumas centenas de novos alunos, é importante divulgar a existência do Sistema de Impressão da FCUL para alunos.

No âmbito da avaliação de unidades promovida em 2013 pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia, o Centro de Matemática, Aplicações Fundamentais e

Oportunidades além-fronteiras

No decorrer do encontro entre a FCUL e o Centro de Ciências Matemáticas e da Natureza (CCMN) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), o professor João Graciano Mendonça Filho, responsável por este centro, em jeito de “convite” alertou: “O Brasil precisa de geólogos. Há falta de especialistas desta área no nosso país!”.

No dia 6 de Janeiro de 2014 a FCUL associa-se ao seu Departamento de Matemática para prestar homenagem à memória de Miguel Ramos, matemático e professor desta casa.

Concurso Externo - Estágios Profissionais Remunerados de Recém-Licenciados para Técnico Administrativo
REQUISITOS

Rita Zilhão

A participação interessada e com sucesso dos alunos, é um incentivo para a mobilidade académica de estudantes entre as duas universidades.

É já no próximo sábado mais uma Feira no Botânico. Não perca!

 

Para mais informações:

A principal missão do Departamento de Matemática é a da promoção do ensino e da investigação da Matemática, contribuindo para a criação e transmissão do conhecimento nesta área, bem como

Capa da Agenda FCUL 2012/2013

- Qual é coisa, qual é ela? É retangular e a cor varia normalmente todos os anos. Tem argolas e mais de 200 páginas. Pode-se usar todos os dias ou só em determinadas ocasiões. Sim, é fácil adivinhar! É a Agenda FCUL 2013/2014 e já “anda de mão em mão”…

Fórum Bolsas UL/FAD

“Numa época de crise e com falta de emprego, a solução por vezes é mais simples do que emigrar: criar o próprio emprego e gerar emprego. Este projeto "lançou-me" não só a nível académico (…) como profissional, estando neste momento a desenvolver uma empresa”, informou o antigo aluno do mestrado integrado em Engenharia Biomédica e Biofísica da FCUL, Ricardo Santos.

 Mestrados do DEIO 2013-14

“Com um simples azulejo” é uma iniciativa do Departamento de Matemática da FCUL dirigida a alunos do 1ºciclo e 2ºciclo do Ensino Básico e destinada a explorar transformações geométricas no plano.

A experiência profissional da cientista iniciou-se na casa que a formou, a FCUL, em 1999, enquanto doutoranda. Nessa altura, exercia funções de investigadora e supervisora de projetos de alunos de licenciatura. Atualmente, o percurso profissional, “continua dentro de casa”.

Trial do Journal of Visualized Experiments

“ (…) Pretendo fazer investigação aplicada, em particular na área da Biotecnologia Vegetal, que possa contribuir para a sociedade e para a economia do país”, refere a investigadora da FCUL que acaba de lançar um artigo na “Food Chemistry, Ana Margarida Fortes.

Isabel Fraga Alves

A Teoria dos Valores Extremos e a Inferência Estatística daí decorrente, têm vindo a invadir de forma transversal um largo espectro de áreas aplicadas e que vão desde ciências ambientais às financeiras, numa interface din&aci

Livros e giz

Um programa alicerçado na preocupação do axiomatizar, que valoriza o “formalismo pelo formalismo”, que rejeita a possibilidade de compreensão de conceitos e procedimentos, dificulta a tarefa do professor, para além de se distanciar das orientações dos programas do Reino Unido, de Singapura e dos EUA.

No seguimento da nomeação de Carlos Nieto de Castro como delegado nacional no Domínio da Química e Ciências Moleculares, em março deste ano, esta é a primeira reunião a ter lugar no campus da FCUL, em Lisboa.

FCUL desenvolve inquérito a antigos alunos

Conhecer o percurso académico e profissional dos alunos alumni é um dos interesses de Ciências. Para isso, a Faculdade desenvolveu um inquérito que permanece ativo no portal.

Em 2012, a Universidade de Lisboa, através do Museu Nacional de História Natural e da Ciência (MUHNAC), participou pela primeira vez na Noite

A extraordinária comunhão entre a Geometria e a Arquitectura… volta a ser este o mote de mais um Diálogo na Exposição Formas & Fórmulas, patente no Museu de História Natural e da Ciência (MUHNAC).

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