9.ª Edição do ‘Ser Cientista’ foi um sucesso!

Foto de grupo Ser Cientista 2024
DCI

Campus de CIÊNCIAS enche-se de curiosidade e boa disposição para receber alunos deste programa de Verão.

 

Alguma vez pensou em ser cientista?

Ao longo da semana passada a CIÊNCIAS ofereceu essa possibilidade a 70 estudantes do Ensino Secundário através do programa ‘Ser Cientista’. Entre 22 e 26 de julho, os estudantes puderam vivenciar uma aproximação à realidade da investigação científica pela integração no dia-a-dia dos cientistas. Para isso realizaram ao longo da semana, por si próprios, um projeto científico acompanhado por docentes e investigadores da nossa Faculdade. Os projetos abrangem diferentes áreas científicas de CIÊNCIAS e incluem temas tão interessantes como por exemplo, estudar a célula humana como meio de experimentação para analisar doenças degenerativas ou o desenvolvimento de fornos solares para aquecimento de refeições.

Ser Cientista 2024
Ser Cientista 2024. Fonte  DCI

Senti que era uma boa oportunidade para explorar a minha curiosidade pela área e como estou no 12.º ano e vou fazer a candidatura (ao Ensino Superior) em breve, gostava de tomar uma decisão mais informada. A Faculdade de Ciências ofereceu a oportunidade para eu fazer exatamente isso, partilha a aluna Haiqi Ma ao programa ‘Bom dia Portugal’ da RTP.

 

A 9.ª edição do ‘Ser Cientista’ arrancou na manhã de dia 22, sendo possível sentir o entusiasmo durante a Cerimónia de Abertura, que contou com as boas-vindas de Guiomar Evans (Subdiretora de CIÊNCIAS) e com a participação das equipas da Direção de Comunicação e Imagem e do Gabinete de Segurança, Saúde e Sustentabilidade.

Ser Cientista 2024
Ser Cientista 2024. Fonte  DCI

Ao longo desta primeira manhã, os participantes ficaram a conhecer o campus da Faculdade através de uma visita guiada e participaram num Workshop de Comunicação Oral e Comunicação de Ciência, com a formadora Marta Santos, do Gabinete de Comunicação de Ciência. Ao início da tarde os participantes foram recebidos pelos investigadores e docentes que os iriam apoiar nos projetos a desenvolver durante a semana, nos laboratórios e centros de investigação do campus. Para além disso, participaram também em atividades lúdicas, tais como Speed Dating com Cientistas, Peddy Paper e Quiz de Ciências, que proporcionaram momentos divertidos e deram a conhecer um pouco mais sobre a Faculdade e a sua investigação de excelência.

Ser Cientista 2024
Ser Cientista 2024. Fonte  DCI

Os jovens gostam muito destas atividades, exatamente porque lhes permitem ter uma boa perspetiva do que é uma atividade de investigação. Muitas vezes estão indecisos entre diferentes áreas científicas ou entre áreas mais aplicadas. (…) Eu acho que estas atividades permitem-lhes fazer uma escolha mais informada da área científica que querem seguir no futuro, diz Diana Cunha Reis, investigadora no BioISI e responsável por acompanhar um dos projetos do ‘Ser Cientista’, ao programa ‘Portugal em Direto’ da RTP.

 

Ser Cientista 2024
Ser Cientista 2024. Fonte  DCI

Na sexta-feira dia 26, teve lugar o Congresso ‘Ser Cientista’, para que os participantes pudessem experimentar mais um aspeto da vida científica: o de apresentarem os seus projetos e a sua investigação perante uma plateia preenchida pelos seus colegas, os docentes e investigadores que os acompanharam durante a semana e alguns pais e familiares que estiveram presentes. Decorreu ainda a Sessão de Encerramento, que incluiu o anúncio dos vencedores do Peddy Paper e Quiz (parabéns às equipas vencedoras e a todos os participantes) e a cerimónia de entrega de diplomas, bem como um lanche/convívio para terminar a semana em grande.

Ser Cientista 2024
Ser Cientista 2024. Fonte  DCI

É bom alargarmos os nossos conhecimentos, conhecermos coisas novas e outros métodos, porque aquilo que aprendemos aqui não se dá na escola e é uma experiência sempre diferente, admite Madalena Gonçalves, aluna que este ano participa no ‘Ser Cientista’ pela segunda vez.

 

Ser Cientista 2024
Ser Cientista 2024. Fonte  DCI

Ao final da tarde, na conclusão desta edição do ‘Ser Cientista’, uma das frases que mais se ouvia entre os participantes era "Para o ano estou cá outra vez!", o que nos deixa orgulhosos.

 

Aos estudantes que se vão candidatar ao Ensino Superior, deixamos o desafio de os voltar a encontrar em setembro. Aos restantes, vemo-nos para o ano na 10.ª edição do ‘Ser Cientista’?

Ser Cientista 2024
Ser Cientista 2024. Fonte  DCI

Queres saber mais sobre como foi a semana dos nossos cientistas?

 

Vê aqui as fotos da semana.

 

Vê o ‘Ser Cientista’ nos média:

  • Participantes do ‘Ser Cientista’ e Margarida Santos-Reis (Subdiretora de CIÊNCIAS) falam ao programa ‘Bom dia Portugal’ da RTP. Assista aqui, a partir dos 10’15’’.​

 

  • Participantes do ‘Ser Cientista’, Margarida Santos-Reis, Diana Cunha Reis (docente de CIÊNCIAS e investigadora no Instituto de Biossistemas e Ciências Integrativas - BioISI) e Egídia Azevedo (investigadora no Centro de Ecologia, Evolução a Alterações Ambientais - CE3C), falam ao programa ‘Portugal em Direto’ da RTP. Assista aqui, a partir dos 12’33’’.

 

  • Nuno Matela (docente de CIÊNCIAS e investigador no Instituto de Biofísica e Engenharia Biomédica - IBEB) fala à Antena 1. Oiça aqui.

Ser Cientista 2024
Ser Cientista 2024. Fonte  DCI

 

João Silva, Gabinete de Comunicação de Ciência da DCI CIÊNCIAS
jcmsilva@ciencias.ulisboa.pt
Vela

Aos familiares, amigos e colegas a FCUL apresenta as sinceras condolências.

Adultos e criança em atividade da Ciência Viva no Verão

Até 15 de setembro, a iniciativa Ciência Viva no Verão percorre o País organizando mais de 1700 atividades científicas gratuitas para toda a população. As inscrições permanecem abertas até 15 de setembro, de acordo com o calendário de atividades. Nesta altura, já são mais de 20 mil os inscritos.

Nos dias 9 e 10 de Agosto a plataforma Moodle da FCUL vai estar inacessivel devido a uma manutenção de rotina.

As nossas desculpas pelos possiveis incómodos causados.

Liliana Caldeira junto aos posters

A investigação sempre foi um objetivo, que ganhou força após o prémio para melhor poster ser-lhe atribuído numa importante conferência internacional. Até ao final do ano, Liliana Caldeira, aluna de doutoramento em Engenharia Biomédica e Biofísica da FCUL, deverá defender a tese.

Pontos de interrogação

"Aquando da candidatura, o projeto estava numa fase embrionária e foi o Programa de Estímulo à Investigação da FCG que deu força e motivação para avançar”, diz Jocelyn Lochon, um dos vencedores da edição 2011 do Programa de Estímulo à Investigação.

Aluna entrevistada, sentada numa rocha

“O mais importante é saber gerir o tempo, ter alguma disciplina, definir os objetivos a alcançar e não dispersar”. A declaração pertence a Ana Bastos, jovem investigadora da FCUL e uma das vencedoras em 2011 do Programa de Estímulo à Investigação da Fundação Calouste Gulbenkian (FCG).

Cara do aluno entrevistado

“Acredito que o meu projeto vá ter efeitos na área da Saúde Pública. Ainda que não seja já nesta fase, espero poder contribuir para evoluções, por exemplo, ao nível da vacinação”, refere Tomás Aquino, um dos vencedores da edição de 2011 do Programa de Estímulo à Investigação.

A Bial, procura um Bioestatista para a oportunidade de emprego que pode ser visualisada em maior detalhe na página através do link:

Information dissemination in unknown radio networks with large labels

Professor Shailesh Vaya,
Xerox Research Centre, India,

July 20 at 10h00 on room 6.3.38

Estudantes sentados, junto a uma mesa

O pedido de apoio à formação pós-graduada na área da Geologia do Petróleo deve ser apresentado até 15 dias úteis, após o último dia do prazo de inscrição no respetivo curso.

Já é possível solicitar a criação de Unidades Curriculares na plataforma Moodle para o ano letivo 2012/2013.

Os pedidos podem ser realizados no Portal da FCUL, após inicio de sessão.

O Centro de Informática terminou, no passado dia 12 de Julho, a migração de um equipamento central na rede da FCUL.

A excelência de sempre na construção do futuro. Escolhe um dos nossos cursos de Física, Astronomia e Astrofísica, Engenharia Física, ou Engenharia Biomédica e Biofísica. [ + ]

Alunos da FCUL no pátio do C6

O “6th SPJ-OCS” realiza-se pela primeira vez em Portugal. Os organizadores do evento acreditam que “este congresso contribui para dar uma imagem do potencial científico de Portugal” nesta área.

Chieko Asakawa and Hironobu Takagi

17 Julho 2012 - 10h30
Anfiteatro da Fundação da FCUL

Chieko Asakawa and Hironobu Takagi

17 Julho 2012 - 10h30
Anfiteatro da Fundação da FCUL

Pormenor de obra artística

Os promotores do FP7 acreditam que “centenas de instituições científicas de toda a União Europeia irão apresentar propostas” e esperam captar novos participantes, nomeadamente pequenas e médias empresas, incrementando dessa forma a competitividade europeia.

Carlos Miguel Farinha, bioquímico docente do DQB e investigador do BioFIG , foi premiado em junho com o Romain Pauwels Research Award, atribuído pela European Respiratory Society.

 

2ª fase de candidaturas:  15 a 22 de Julho.

O mestrado em Matemática para Professores é uma excelente oportunidade para consolidar,  recordar e aprender muitos temas relacionados com a matemática escolar.

No dia 12 de Julho foram feitas as apresentações de quatro trabalhos feitos no âmbito da disciplina de Projecto em Matemática para o Ensino do Mestrado em Matemática para Professores.

A Universidade de Lisboa e a Fundação Amadeu Dias estão a atribuir bolsas aos alunos de 1º Ciclo de qualquer área do saber, leccionado na Universidade de Lisboa e que já tenham concluído o 1.º ano curricular, ou alunos que frequentem&n

Em 18 anos, o Programa de Estímulo à Investigação premiou 34 jovens investigadores e 19 instituições da Universidade de Lisboa. Na última edição, dos oito premiados, três são jovens cientistas da FCUL. As candidaturas à próxima edição decorrem até 21 de setembro.

Cartaz do Seminário

No dia dia 16 de Julho, pelas 11H00, na sala 6.4.30, realizar-se-á um Seminário organizado pelo Centro de Investigação Operacional com o título 'Lagrangian-Based Branch-and-Bound for Two-Echelon Uncapacitated Facility Location with Single Assignment Cons

Os resultados das experiências ATLAS e CMS divulgados recentemente pelo CERN, também foram apresentados publicamente na FCUL, numa sessão organizada pela professora do Departamento de Física Amélia Maio, a responsável pela participação portuguesa na experiência ATLAS.

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