Vanessa Mendonça, 2.º Prémio de Doutoramento em Ecologia - Fundação Amadeu Dias 2020

“É uma faculdade de excelência que nos oferece todas as condições para desenvolver o nosso plano de trabalho”

Vanessa Mendonça

Vanessa Mendonça é investigadora no MARE Ciências ULisboa, tendo já participado em cinco projetos de investigação

Imagem cedida por VM

Vanessa Mendonça publicou cerca de 32 artigos científicos, com 317 citações e também participou em expedições científicas de longa duração, em Portugal e no Brasil. Tem experiência em recolha e identificação de espécies marinhas, taxonomia de organismos costeiros, ensaios experimentais térmicos e ecotoxicológicos, análises de isótopos estáveis e análise de redes alimentares complexas.

“Este prémio simboliza não só o reconhecimento do meu trabalho, mas também de toda a equipa que nele participou”, conta Vanessa Mendonça, segunda classificada pelo Prémio de Doutoramento em Ecologia - Fundação Amadeu Dias 2020.

Vanessa Mendonça concluiu o mestrado em Ecologia Marinha em 2012 e o doutoramento em Biologia, especialidade em Biologia Marinha e Aquacultura, este ano. Estudar na Ciências ULisboa representa um motivo de orgulho. “É uma faculdade de excelência que nos oferece todas as condições para desenvolver o nosso plano de trabalho”, salienta, destacando também a importância que o Centro de Ciências do Mar e Ambiente (MARE) teve no desenvolvimento dos seus estudos, assim como da sua orientadora. “Catarina Vinagre é uma investigadora de excelência com reconhecimento internacional, coordenadora do grupo ECCOWEBS, cujos membros já têm muitas provas dadas da sua relevância científica”, adianta, aconselhando uma visita ao site do grupo.

Vanessa Mendonça em trabalho de campo
Durante o doutoramento Vanessa Mendonça estudou o funcionamento das redes tróficas em poças rochosas intertidais
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Durante o doutoramento a jovem bióloga, licenciada em 2010 pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, estudou o funcionamento das redes tróficas em poças rochosas intertidais, nomeadamente, caracterizou redes complexas dos ecossistemas costeiros rochosos em diferentes eco regiões do mundo e sujeitas a diferentes regimes térmicos; avaliou mais de 100 espécies diferentes, temperadas e tropicais, o que permitiu estabelecer uma classificação de vulnerabilidade ao aquecimento oceânico, mostrando diferenças entre espécies tropicais e temperadas; e também conseguiu mostrar que as poças rochosas interditais podem ser usadas como modelo para o estudo de redes tróficas marinhas, já que são importantes nos estágios iniciais de vida dos peixes transitórios.

Na opinião de Vanessa Mendonça este prémio é um incentivo para continuar a fazer bem o seu trabalho, além de que o reconhecimento da Sociedade Portuguesa de Ecologia (SPECO) valoriza o seu currículo. “Espero que venha a ter um impacto positivo a nível profissional”, conclui.

A SPECO aquando do anúncio dos vencedores – José Ricardo Paula, 1.º prémio e Jacinto Benhadi-Marín, 3.º prémio - salientou os principais pontos dos estudos galardoados em 2020. Para ficar a conhecer o trabalho do ex-aluno da Ciências ULisboa e investigador do MARE, José Ricardo Paula, leia a entrevista publicada no site da Faculdade. No que diz respeito a Jacinto Benhadi-Marín, investigador no Centro de Investigação de Montanha do Instituto Politécnico de Bragança e ex-aluno de doutoramento em Biociências, com especialização em Ecologia da Universidade de Coimbra, sugerimos a leitura desta entrevista, publicada pela SPECO.

Atualmente, Vanessa Mendonça é investigadora no MARE, tendo já participado em cinco projetos de investigação. Neste momento está a trabalhar num projeto ligado à Ecologia Marinha e aguarda os resultados das candidaturas submetidas. O objetivo da jovem cientista passa por continuar a explorar as questões que ficaram por esclarecer e muitas outras que a Ecologia desperta.

Ana Subtil Simões, Área de Comunicação e Imagem Ciências ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt
Entrevista com José Ricardo Paula

“Sempre achei as áreas da educação e comunicação bastante interessantes, sonho desde jovem em incorporar um pouco destas duas áreas na minha carreira científica”, declara Hugo Bettencourt, aluno do mestrado integrado em Engenharia Biomédica e Biofísica.

“O Malcolm Love é uma pessoa incrível e ensinou-nos muitas coisas, desde como agir numa entrevista, como contar uma história de forma fascinante, como controlar o nervosismo e principalmente como cativar o público quando falamos”, conta Andreia Maia, aluna do mestrado em Biologia Molecular e Genética, finalista do concurso FameLab Portugal.

A que cheira a sardinha? Cheira bem, cheira a Portugal. Na próxima quinta-feira, 18 de maio, junte-se a Miguel Santos e a Susana Garrido, dois investigadores do IPMA envolvidos no processo de avaliação do estado dos recursos da pesca em águas nacionais e internacionais para mais uma sessão de 60 Minutos de Ciência, desta vez no Edifício Caleidoscópio.

Cristina Branquinho e Paula Matos propõem utilização dos líquenes como um novo indicador ecológico global.

Mais de mil alunos do ensino secundário visitaram o campus de Ciências no dia 3 de maio.

Assunção Bispo

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de maio é com Assunção Bispo, assistente técnica do Departamento de História e Filosofia das Ciências.

Andreia Maia, Helena Calhau, Hugo Bettencourt e Rúben Oliveira são os alunos de Ciências que apresentam assuntos científicos de forma simples e descomplicada em três minutos, na edição 2017 do FameLab Portugal.

Pela 13ª vez, realizou-se em Ciências a fase de semifinal das Olimpíadas de Química Júnior. 67 alunos dos 8.º e 9.º anos conheceram a Faculdade, o Departamento de Química e Bioquímica e testaram conhecimentos de Química, em provas escritas e experimentais.

A 8.ª edição da feira anual de emprego de Ciências aconteceu em abril. Esclarecimento de dúvidas através do contacto pessoal com empresas, workshops, treino de entrevistas de emprego e análises de currículos foram algumas das atividades que marcaram os dois dias.

“Alargar horizontes, mudar atitudes” é o lema do “Girls in ICT @CienciasULisboa” que acontece este sábado, dia 6 de maio de 2017, em Ciências.

A pergunta “Pode uma máquina pensar?” abre a busca por agentes inteligentes capazes de interatuarem com os seres humanos através de linguagens (a proposta do jogo de imitação como teste de inteligência), e sobretudo de serem autónomos em ambientes sofisticados.

Realiza-se este mês a 7th International Conference on Risk Analysis, em Chicago. Nela, a professora de Ciências Maria Ivette Gomes é homenageada pelo seu trabalho na área da Análise de Risco.

Faltam poucos dias para o Dia Aberto. A Faculdade volta a abrir portas aos alunos do ensino secundário no próximo dia 3 de maio.

Nos dias 27 e 28 de abril de 2017 realiza-se a 8.ª edição da feira anual de emprego da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.

sistema ótico

A componente tecnológica do espectrógrafo ESPRESSO que irá conduzir a luz dos telescópios do VLT para o instrumento, o coudé train, a ser instalado no ESO, é feita por uma equipa portuguesa da qual fazem parte professores e investigadores de Ciências. Neste artigo, fique a conhecer o trabalho realizado pelo grupo.

No mesmo espaço, associações de voluntariado, voluntários e estudantes de Ciências com interesse na disciplina de Voluntariado Curricular reuniram-se. O objetivo foi dar a conhecer o trabalho feito na disciplina de Voluntariado Curricular, através da partilha de histórias e experiências.

O Núcleo de Física e Engenharia Física da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa foi fundado no dia 19 de maio de 2016, curiosamente no dia do Físico, com o intuito de representar os estudantes de Física e Engenharia Física.Uma das atividades organizadas com o intuito de alargar a perspetiva profissional destes alunos foi a Conferência Física Fora da Academia.

A distribuição geográfica atual dos tojos do género Stauracanthus - arbustos espinhosos que ocorrem nas dunas interiores das praias portuguesas - deve-se a acontecimentos geológicos de grande escala ocorridos no Mar Mediterrâneo há cerca de cinco milhões de anos.

O planeta Terra está em constante mudança. Pegue em qualquer livro de Geologia e uma das primeiras frases que vai encontrar será esta ou uma muito parecida. Se continuar a ler, ficará a saber que a Terra tem mais de 4500 milhões de anos e que nem sempre foi como a conhecemos. Antes, existiam supercontinentes rodeados por vastos oceanos que, ao longo de milhões de anos, se fragmentaram e relocalizaram dando forma aos seis continentes e cinco oceanos que compõem atualmente o planeta azul.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de abril é com Ana Pereira, técnica superior do Gabinete de Empregabilidade da Área de Mobilidade e de Apoio ao Aluno de Ciências.

O dryVHP venceu o prémio Inovação Ageas – Novo Mundo. Construir aparelhos de esterilização mais rápidos e eficazes, ou aparelhos de esterilização portáteis e não elétricos para missões humanitárias é o objetivo deste projeto, desenvolvido em Ciências.

“Estes programas de bolsas e estímulos são muito importantes para os alunos que, como eu, ambicionam tornar-se investigadores”, declara o aluno de Ciências, um dos vencedores da edição 2016/2017 do prémio Novos Talentos em Matemática, da Fundação Calouste Gulbenkian.

O programa CSA (community supported agriculture) refere-se a uma comunidade de produtores e consumidores que partilham os benefícios e os riscos da produção numa inspiradora experiência de responsabilidade conjunta em torno do alimento. 

Raquel Conceição, chair da Ação MiMed-TD1301 e Pedro Almeida, um dos representantes nacionais da Ação COST FAST, participaram no “Portugal in the Spotlight”. Os professores de Ciências deram a conhecer o sucesso das ações COST em que estão envolvidos, participando ainda no debate “Making the added value of networking tangible. The Portuguese perspective".

A Faculdade visita escolas secundárias há 19 anos e em parceria com a empresa Inspiring Future, desde 2014, por forma a divulgar a sua oferta formativa. Este ano letivo foram agendadas 95. Até agora Ciências já esteve em 56 escolas, após as férias escolares irá visitar mais 39.

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