“Os dias de formação são maravilhosos, com os melhores instrutores”

Joel Laia – Finalista do 3MT ULisboa 2025

Joel Laia

Joel Laia frequenta o programa de doutoramento em Biodiversidade, Genética e Evolução

DCI Ciências

Joel Laia é um dos finalistas de Ciências da competição “Três Minutos de Tese – Universidade de Lisboa” - 3MT ULisboa 2025, que se realiza a 22 de maio, pelas 18h00, no Pavilhão de Portugal. O jovem frequenta o programa de doutoramento em Biodiversidade, Genética e Evolução no Centro de Ecologia, Evolução e Alterações Ambientais (CE3C), sob a orientação dos professores Helena Trindade e Carlos Fernandes, na sua opinião, “os melhores orientadores deste planeta”.

Joel Laia é licenciado em Biologia Molecular e Genética pela Faculdade e durante o seu percurso académico e de voluntariado, integrou grupos de investigação maioritariamente dedicados à Imunologia e ao Desenvolvimento. A sua tese de doutoramento intitula-se "Genomic variation and adaptive phenotypic plasticity of terpene specialized metabolism in Thymus caespititius (Lamiaceae: Menthinae)".

"Estar na fase final do 3MT ULisboa é um orgulho e uma confirmação do meu valor e das minhas capacidades, tanto de comunicação como de trabalho."
Joel Laia

Como ficaste a conhecer a iniciativa 3MT ULisboa? 

Joel Laia (JL) - A minha mãe enviou-me a notícia publicada pelo Público, o que me levou logo a candidatar. Pouco tempo depois, recebi o email da faculdade sobre a iniciativa.

Já participaste noutras iniciativas de comunicação de ciência? 

JL - É a primeira vez que participo numa iniciativa de comunicação científica fora do meu círculo académico.

O que significa para ti chegar à final do 3MT ULisboa?

JL - O doutoramento pode ser, muitas vezes, um percurso marcado pela dúvida, insegurança, senso de instabilidade, baixa autoestima. Contudo, junto das pessoas corretas, percebi o meu valor. Estar na fase final do 3MT ULisboa é um orgulho e uma confirmação do meu valor e das minhas capacidades, tanto de comunicação como de trabalho.

O que destacas desta experiência até agora? Tens alguma curiosidade que gostasses de partilhar?

JL - Os dias de formação foram uma alegria! Pude fazer novas amizades entre os outros candidatos e aprender imenso com os instrutores. Diverti-me imenso na primeira fase. Entrei em modo de híper foco e escrevi o texto em duas horas e fiz o diapositivo numa tarde. Memorizei o texto a seguir a tê-lo escrito, com técnicas de teatro; apontei a lâmpada do terrário para mim, com a parede branca por trás, e gravei-me umas seis vezes até sair como eu queria. Sempre senti que ia ficar na final, e, agora que estou, é que sinto que é real.

Em que consiste a tua investigação, que problema estás a estudar no teu doutoramento?

JL – Existe um grupo de plantas muito usado nas casas, como os tomilhos e os orégãos. Estas plantas produzem compostos, chamados terpenóides, que conferem aroma, sabor e benefícios à saúde. Há moléculas, chamadas enzimas, que produzem estes compostos na planta, e são estas o foco do meu projeto de doutoramento. Usando ferramentas computacionais, estudo como a evolução capacitou estas enzimas para produzirem os vários tipos de terpenóides.

Que mensagem gostarias de deixar a outros estudantes de Ciências que estejam a ponderar participar no futuro no 3MT ULisboa?

JL - Recomendo esta experiência a todos os que puderem participar. Tenho encarado isto como uma brincadeira, uma diversão. Mas a verdade é que saio daqui mais rico. Vivo de tal modo dentro da minha bolha académica, que quando tenho de explicar os meus estudos para curiosos leigos, fico a entender a importância de adaptar o discurso, fazendo com que eu próprio fique mais confortável no raciocínio crítico do meu próprio projeto. Os dias de formação são maravilhosos, com os melhores instrutores, estando divididos pelos temas da comunicação corporal, visual e verbal. Ainda, conhece-se outros candidatos, de outras áreas, fora da nossa bolha!

João Silva, do Gabinete de Comunicação de Ciência e Ana Subtil Simões, do Gabinete de Imprensa da DCI Ciências
noticias@ciencias.ulisboa.pt
Dupla Titulação em Geologia - Ano lectivo 2013-2014

Convénio de Cooperação Académica entre o Instituto de Geociências da USP e o GeoFCUL

FCUL promove sessão de informação sobre oportunidades de financiamento no âmbito dos Desafios Societais 2 e 5.

“O principal objetivo é precisamente mostrar o que o EMBL tem para oferecer aos investigadores portugueses (e aos da FCUL, muito em particular) e também demonstrar o que pode ser feito em cooperação com o [laboratório].”, declara Margarida Amaral, docente da FCUL e membro do conselho de organização do evento.

Estão abertas as candidaturas à edição de 2013 do Prémio Academia Lx, destinado a trabalhos de investigação e estudos sobre temas com relevância prática para a cidade de Lisboa.  

Aceitam-se candidaturas de docentes para inclusão numa  Bolsa de Recrutamento, para a Área de Finanças e Economia - Secção Autónoma de Estatística, d

FCUL promove cooperação com EMBL

A passagem do diretor-geral do EMBL pela FCUL, foi registada através de uma reportagem multimédia. Fique a saber mais sobre esta visita bem como os pormenores do evento “Molecular Biology in Portugal and EMBL”!

De 8 de Julho a 30 de Agosto as bibliotecas do C4 e C8 têm alteração nos horários de funcionamento

Doctorate in Applied and Engineering Physics

Programa Doutoral em Física Aplicada e Engenharia Física

Arthur Vieira, estudante do mestrado integrado em Engenharia Física e Emiliano Pinto, aluno de mestrado em Física Nuclear e Partículas, são os diretores da revista trimestral do Departamento de Física da FCUL e  que integra uma equipa editorial constituída por outros 16 discentes.

Challenge4you desafiou estudantes dos cinco aos vinte anos

“Aquilo que aqui aprendemos faz parte da cultura geral e todos nós devemos ter algumas ideias sobre o local onde estamos inseridos e sobre esta união de que todos fazemos parte e que tanto nos ajuda”. A declaração é da estudante e participante Adriana Pereira de 17 anos.

Para uma crítica das perspectivas recentes da União Europeia sobre o Ensino Superior

Recomendações para melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem.

Implicações no Quebramento do Gondwana e sua Correlação com as bacias da Margem Atlântico Sul e Atlântico Central

É crucial que estatísticos e investigadores em Ciências do Ambiente mantenham uma colaboração estreita, para que continuem a ser desenvolvidos métodos estatísticos e computacionais adequados que permitam dar resposta continuada aos desafios presentes e futuros.

Está disponível a edição de 2012 do JCR (Journal Citation Reports).

O trabalho de cinco investigadoras portuguesas foi distinguido no início de junho em Boston, nos EUA. O congresso mundial contou com mais de 800 cientistas de 50 países.

[Tec Labs]i – Potenciar a Inovação

“Os alunos da FCUL tiveram uma experiência única que não vão esquecer ao longo da sua vida académica e profissional”, denota Rui Ferreira, administrador do Tec Labs – Centro de Inovação da FCUL.

Visita de Estudo à nova Universidade de Lisboa

“[Viveu-se um ambiente] muito propício ao debate onde o intercâmbio de ideias e de boas práticas foram muito gratificantes e uma mais-valia para os participantes e oradores do evento”, declarou Luísa Cerdeira, pró-reitora da Universidade de Lisboa e presidente do FORGES.

Álvaro de Campos

TABACARIA

O Departamento de Informática da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (DI-FCUL) vai organizar a 3 de julho deste ano a primeira edição do 

“Eu sempre gostei de fazer desenho geométrico e sempre me interessei pelos azulejos e seus painéis e pela calçada portuguesa pela sua beleza, pela arte, e porque têm potencialidades científicas, estéticas e didáticas praticamente ilimitadas”, conta o investigador do Grupo de Física-Matemática, distinguido recentemente com o Prémio Abordagem Inovadora “SOS Azulejo 2012”.

As bibliotecas do C4 e C8 têm horários alargados durante a época de exames de 1 a 29 de Junho.

Mestrados DBA 2013-2014

Páginas