Bolsas UL/FAD

Fórum desperta alunos para a investigação

Fórum Bolsas UL/FAD
Fotografia cedida por Eliseu Furtado

Apresentar à comunidade académica e ao público em geral os projetos de investigação desenvolvidos por alunos do 1.º ciclo durante o ano letivo 2012/2013, contemplados com bolsas de investigação, é o objetivo do Fórum das Bolsas UL/FAD que se realiza já no dia 9 de outubro.
De acordo com a organização do evento, “estas bolsas visam não só o desenvolvimento de pequenos estudos ou projetos de investigação científica ou tecnológica, como também incentivar a implementação de hábitos e práticas de investigação durante o período de graduação, encaminhando os alunos para a descoberta científica”.

Existente desde 2007, o programa destina-se aos estudantes do 1.º ciclo da UL pertencentes a todas as áreas do saber aqui lecionadas. O número de bolsas a atribuir a cada uma das áreas, assim como o valor, varia anualmente. Os critérios de seleção baseiam-se no interesse e originalidade do projeto, média de curso do estudante e curriculum vitae do tutor.

No Fórum das Bolsas UL/FAD deste ano irão ser dados a conhecer cinco projetos desenvolvidos por estudantes da UL, das áreas das Ciências da Saúde (Faculdade de Farmácia e Faculdade de Medicina), Ciências e Tecnologia (Faculdade de Ciências), Ciências Jurídicas e Económicas (Faculdade de Direito) e Ciências Sociais (Faculdade de Psicologia). Pela FCUL, será apresentado o trabalho “Desenho e construção de uma Interface Músculo-Computador para doentes com limitações motoras”, do antigo aluno do mestrado integrado em Engenharia Biomédica e Biofísica da Faculdade de Ciências, Ricardo Santos.

"Graças às Bolsas UL/FAD foi-me dada a oportunidade de desenvolver um projeto de investigação inovador na área das Ciências e Tecnologias. Numa época de crise e com falta de emprego, a solução por vezes é mais simples do que emigrar: criar o próprio emprego e gerar emprego. Este projeto "lançou-me" não só a nível académico, com participação em workshops, como profissional, estando neste momento a desenvolver uma empresa, em que o projeto ficou em 1.º lugar no concurso “Vodafone Mobile Data Challenge 2013”, e está nas finais do "BES Inovação 2013". Os meus sinceros agradecimentos por apoiarem a investigação por jovens universitários, despertando a liderança, a independência e a criatividade. Esta é a melhor iniciativa de âmbito académico que existe em Portugal”, declarou o aluno.

Nesta 5.ª edição da iniciativa, correspondente ao ano letivo 2012/2013, foram apoiados 26 trabalhos oriundos das Faculdades de Ciências, Belas-Artes, Farmácia, Psicologia, Direito, Medicina, Letras e do Instituto de Educação. A FCUL destaca-se com 11 projetos de estudantes provenientes dos cursos de Física, Bioquímica (três alunos), Matemática, Biologia (dois alunos), Química Tecnológica, Geologia, Engenharia Geográfica, e do mestrado integrado em Engenharia Biomédica e Biofísica. No total, em cinco edições a iniciativa já apoiou 160 projetos.

No que concerne ao ano letivo 2013/2014, foram analisadas 103 candidaturas recebidas entre 6 de junho e 19 de julho de 2013, sendo que serão concedidas 29 bolsas. De acordo com o comunicado presente no portal da iniciativa, “o júri constatou com satisfação o elevado nível de qualidade dos projetos apresentados a concurso”.

Para ficar a conhecer o trabalho de alguns dos alunos galardoados na última edição e esclarecer dúvidas e curiosidades sobre o assunto, não falte ao evento “Fórum das Bolsas UL/FAD”, que terá lugar na reitoria da UL, no dia 9 de junho pelas 15h00. O programa pode ser consultado no endereço http://bolsasulfad.campus.ul.pt/home.

Raquel Salgueira Póvoas, Gabinete de Comunicação, Imagem e Cultura da FCUL
info.ciencias@fc.ul.pt

As Olimpíadas Internacionais de Ciências da Terra ocorreram nos dias 29 e 30 de agosto, em Nice, na Côte d'Azur, em França. Pelo terceiro ano consecutivo, os estudantes do ensino secundário português voltaram a conquistar medalhas.

Depois de ter passado pela Austrália, África do Sul, EUA e Reino Unido, entre outros países, a EMAPI chega a Portugal.

Valiant acredita que a ciência da aprendizagem permanece apenas explorada parcialmente, e que o uso das previsões (via a Aprendizagem) no mundo atual, tão sujeito às mudanças e às surpresas, é particularmente interessante. Por exemplo, os sistemas biológicos são altamente adaptativos, e compreender o que eles fazem, passo a passo, e porquê tem êxito, levaram-no a considerá-los como tópicos ideais para uma teoria da aprendizagem e da ciência da computação.

O “5th International Tsunami Field Symposium” realiza-se de 3 a 7 de setembro de 2017, em Lisboa e no Algarve e reúne a elite mundial no estudo de depósitos de tsunami, destaque para os dois oradores convidados - Alastair Dawson e Raphael Paris.

O projeto “Caixa Sismológica”, do Agrupamento D. Maria II, com sede na Escola Básica e Secundária Gama Barros, no Cacém, venceu o concurso internacional “Ciência na Escola”, 1.º escalão – Educação Pré-escolar, promovido pela Fundação Ilídio Pinho. Neste escalão do concurso, participaram 48 projetos, dos quais só 12 chegaram à fase final, em Coimbra.

Após perto de dez anos de planeamento e construção, o espectrógrafo ESPRESSO vai ser instalado no Very Large Telescope, do ESO, no Chile. O Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço é um dos membros do consórcio, pelo que terá acesso a 273 noites de observação com o VLT.

Cerca de 360 pessoas estiveram presentes na sessão Ignite IAstro e que integrou o programa do XXVII Encontro Nacional de Astronomia e Astrofísica. Em outubro a digressão ruma até à Ribeira Grande, nos Açores.

Os autores do artigo apresentam a história evolutiva de duas espécies de lagartos endémicos da Austrália - Carlia triacanth e Carlia johnstonei - revelando como se adaptaram a alterações climáticas do passado.

Com o fortalecimento da Aprendizagem (Machine Learning), a escola clássica da Inteligência Artificial ou IA (Good Old Fashion AI, GOFAI), apoiada em sistemas simbólicos, ficou entrincheirada. O livro mais recente do professor Hector Levesque, “Common Sense, the Turing Test, and the Quest for Real AI”, da MIT Press (2017), vem ajudar a não esquecermos o que a IA nos tem ensinado, ano após ano, acerca da mente, e, em particular, que o pensamento é um processo computacional. Como pode, então, a computação iluminar o pensamento?

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de agosto é com Cristina Manessiez, técnica superior da Biblioteca de Ciências.

Investigadores de Ciências e do Instituto Universitário de Lisboa desenvolvem hardware capaz de resolver tarefas robóticas, em contexto real, em menos tempo do que o alcançado até então. Os resultados foram publicados na revista científica Royal Society.

Em 2017 os Prémios Científicos ULisboa/Caixa Geral de Depósitos foram atribuídos a Vladimir Konotop e Ricardo Trigo. O ano passado foi a vez de Henrique Cabral e Eric Font. Ainda não é conhecida a data da cerimónia pública de entrega das referidas distinções.

Na lista de artigos e livros notáveis da ACM Computing Reviews, a Best of Computing, encontram-se publicações de professores e investigadores do Departamento de Informática de Ciências.

grupo de participantes

Alunos do ensino secundário participaram em projetos de investigação na Faculdade de Ciências da ULisboa. O culminar da atividade deu-se com um Congresso Científico, onde os "novos cientistas" apresentaram os resultados do trabalho realizado.

A palestra "Por que não anda o tempo para trás?” acontece dia 29 de julho, pelas 21h30, no Planetário Calouste Gulbenkian, Centro Ciência Viva de Belém.

Durante duas semanas, estudantes do ensino básico e secundário conheceram o ambiente da Faculdade e os métodos de trabalho dos cursos aqui lecionados.

“Tina dos Tsunamis” ocorreu no passado dia 29 de junho, durante o campo de férias Exploradores, com um grupo de 25 crianças, entre os 7 e os 14 anos do bairro do 2.º Torrão, em Almada.

Para compreendermos as capacidades de cada um de nós é preciso entender como as células nervosas se comportam e como interatuam entre si, isto é, pode sempre existir uma outra hipótese que consiga explicar um pouco mais. E, existem sempre os factos e as interpretações.

A Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa organiza de 24 a 28 de julho de 2017 a 4.ª edição do “Ser Cientista”.

No próximo ano letivo Ciências apresenta três novos cursos: Biologia dos Recursos Vegetais, Cultura Científica e Divulgação das Ciências e Data Science.

Preparado para mineração nos fundos marinhos profundos? E para viver sem telemóvel? Venha visitar a exposição Mar Mineral e compreender a relação.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de julho é com Andreia Santos, técnica superior do Gabinete de Apoio Psicopedagógico (GAPsi) da Área de Mobilidade e Apoio ao Aluno de Ciências.

O primeiro mestrado em Gestão e Governança Ambiental da Universidade Agostinho Neto foi frequentado por 24 alunos. Os primeiros dez estudantes apresentaram as teses em maio, numa cerimónia que contou com a presença de Maria de Fátima Jardim, ministra de Ambiente de Angola. As próximas defesas deverão ocorrer em outubro.

Em 2017, o Prémio Bronstein foi atribuído a Mercedes Martín-Benito, investigadora do Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço e da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, em reconhecimento pelo seu importante contributo para a Cosmologia Quântica em Loop.

Em 2017 a Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa acolhe o IV Encontro Internacional da Casa das Ciências, que ocorre entre 10 e 12 de julho.

Páginas