Bolsas UL/FAD

Fórum desperta alunos para a investigação

Fórum Bolsas UL/FAD
Fotografia cedida por Eliseu Furtado

Apresentar à comunidade académica e ao público em geral os projetos de investigação desenvolvidos por alunos do 1.º ciclo durante o ano letivo 2012/2013, contemplados com bolsas de investigação, é o objetivo do Fórum das Bolsas UL/FAD que se realiza já no dia 9 de outubro.
De acordo com a organização do evento, “estas bolsas visam não só o desenvolvimento de pequenos estudos ou projetos de investigação científica ou tecnológica, como também incentivar a implementação de hábitos e práticas de investigação durante o período de graduação, encaminhando os alunos para a descoberta científica”.

Existente desde 2007, o programa destina-se aos estudantes do 1.º ciclo da UL pertencentes a todas as áreas do saber aqui lecionadas. O número de bolsas a atribuir a cada uma das áreas, assim como o valor, varia anualmente. Os critérios de seleção baseiam-se no interesse e originalidade do projeto, média de curso do estudante e curriculum vitae do tutor.

No Fórum das Bolsas UL/FAD deste ano irão ser dados a conhecer cinco projetos desenvolvidos por estudantes da UL, das áreas das Ciências da Saúde (Faculdade de Farmácia e Faculdade de Medicina), Ciências e Tecnologia (Faculdade de Ciências), Ciências Jurídicas e Económicas (Faculdade de Direito) e Ciências Sociais (Faculdade de Psicologia). Pela FCUL, será apresentado o trabalho “Desenho e construção de uma Interface Músculo-Computador para doentes com limitações motoras”, do antigo aluno do mestrado integrado em Engenharia Biomédica e Biofísica da Faculdade de Ciências, Ricardo Santos.

"Graças às Bolsas UL/FAD foi-me dada a oportunidade de desenvolver um projeto de investigação inovador na área das Ciências e Tecnologias. Numa época de crise e com falta de emprego, a solução por vezes é mais simples do que emigrar: criar o próprio emprego e gerar emprego. Este projeto "lançou-me" não só a nível académico, com participação em workshops, como profissional, estando neste momento a desenvolver uma empresa, em que o projeto ficou em 1.º lugar no concurso “Vodafone Mobile Data Challenge 2013”, e está nas finais do "BES Inovação 2013". Os meus sinceros agradecimentos por apoiarem a investigação por jovens universitários, despertando a liderança, a independência e a criatividade. Esta é a melhor iniciativa de âmbito académico que existe em Portugal”, declarou o aluno.

Nesta 5.ª edição da iniciativa, correspondente ao ano letivo 2012/2013, foram apoiados 26 trabalhos oriundos das Faculdades de Ciências, Belas-Artes, Farmácia, Psicologia, Direito, Medicina, Letras e do Instituto de Educação. A FCUL destaca-se com 11 projetos de estudantes provenientes dos cursos de Física, Bioquímica (três alunos), Matemática, Biologia (dois alunos), Química Tecnológica, Geologia, Engenharia Geográfica, e do mestrado integrado em Engenharia Biomédica e Biofísica. No total, em cinco edições a iniciativa já apoiou 160 projetos.

No que concerne ao ano letivo 2013/2014, foram analisadas 103 candidaturas recebidas entre 6 de junho e 19 de julho de 2013, sendo que serão concedidas 29 bolsas. De acordo com o comunicado presente no portal da iniciativa, “o júri constatou com satisfação o elevado nível de qualidade dos projetos apresentados a concurso”.

Para ficar a conhecer o trabalho de alguns dos alunos galardoados na última edição e esclarecer dúvidas e curiosidades sobre o assunto, não falte ao evento “Fórum das Bolsas UL/FAD”, que terá lugar na reitoria da UL, no dia 9 de junho pelas 15h00. O programa pode ser consultado no endereço http://bolsasulfad.campus.ul.pt/home.

Raquel Salgueira Póvoas, Gabinete de Comunicação, Imagem e Cultura da FCUL
info.ciencias@fc.ul.pt

O Instituto Dom Luiz organiza a conferência “COP 21 - Desafios para Portugal depois da Conferência de Paris”, no próximo dia 22 de abril de 2016, no edifício C8, no anfiteatro 8.2.30, sito na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.

Nove em cada dez dos inquiridos têm conhecimento do projeto HortaFCUL.

Arquitetos, filósofos, advogados, Maria João Collares Pereira refere que os formandos eram sobretudo das humanidades, por isso “para ensinar coisas complicadas a pessoas com esta formação é preciso saber divulgar ciência”.

O quadrado design-ideias-tecnologia-negócios tem vindo a marcar os últimos anos das start-ups, as suas perspetivas e novas possibilidades, com uma inovação extraordinária que atrai os consumidores e faz crescer o valor de uma empresa.

“Todos chegaram ao final com um projeto, um protótipo como se pretendia e com algumas ideias bem interessantes!”, comenta Bernardo Tavares, um dos organizadores do primeiro Lisbon Green Hacakthon.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências ULisboa?

Ciências participa no dia 19 de março de 2016 nas Masterclasses Internacionais em Física de Partículas.

Oficina das Energias - um grupo de alunos do mestrado integrado de Engenharia da Energia e do Ambiente Ciências - organiza pela primeira vez em Portugal o Lisbon Green Hackathon.

Jorge Relvas, professor do Departamento de Geologia de Ciências, é o novo presidente da Society for Geology Applied to Mineral Deposits. 

A HortaFCUL, como projeto que tenta procurar e experimentar soluções para os atuais problemas socioeconómicos, tem vindo a incorporar nas suas práticas a Economia da Dádiva.

O livro "Mulheres na Ciência" editado pela Ciência Viva reúne mais de uma centena de retratos de investigadoras portuguesas, algumas delas de Ciências.

Resolver os problemas organizacionais e sociais pode ser estimulante, e mais interessante do que se pensava, sobretudo se isso facilitar depois a atração de criativos e inovadores!

No dia 7 de março de 2016, a partir das 16h00, realiza-se no edifício C6, na sala 6.2.56, a Sessão de Apresentação dos Trabalhos dos alunos do Curso Livre de Ciências “Entender o Mundo no Século XXI”, que terminará com a entrega de diplomas e um jantar convívio.

A partir de abril, o espaço que até agora tinha sido ocupado pelo restaurante O Mocho será transformado num restaurante da cadeia 100 Montaditos, um conceito de restauração original, inspirado nas tradicionais tabernas espanholas e

A próxima sessão da Cicloficina realiza-se a 7 de março de 2016, pelas 17h00, no parque de bicicletas do C5.

O “Workshop Corpora and Tools for Processing Corpora”, coorganizado pelo projeto QTLeap, realiza-se a 12 de julho de 2016, em Tomar, no âmbito do “PROPOR 2016 – Intern

Campus da Faculdade

O exercício de evacuação do edifício C2 aconteceu durante a manhã de 26 de fevereiro e contou com a presença da Proteção Civil de Lisboa, do Regimento de Sapadores Bombeiros de Lisboa e da Polícia Segurança Pública - Esquadra do Campo Grande. 

“Estatística no Ensino Secundário” é o tema do próximo Curso Livre de Ciências, organizado pelo Departamento de Matemática (DM) de Ciências. Neste ano letivo cerca de 50 professores participaram nos quatro Cursos Livres de Ciências organizados por Carlota Gonçalves, professora do DM de Ciências.

O 7.º artigo mais lido entre janeiro e março de 2015, na categoria Earth and Planetary Sciences, na revista Precambrian Research é da autoria de dois professores do Departamento de Geologia e investigadores do IDL, Telmo Santos e Paulo Fonseca.

O projeto QTLeap organiza o SedMT2016 e é o patrocinador do Prémio para Melhor Artigo atribuído no âmbito deste workshop.

Quando me desloco, pelas ligações (veredas) do campo da ULisboa, faço uma escolha de um tema para meditar sobre o seu interesse, enquanto ando a pé. Quase sempre consigo dividi-lo em pedaços, para depois os analisar.

Aproximadamente 213 alunos da ULisboa já frequentaram o INOV Contacto, segundo dados transmitidos pela AICEP. Em 2015/2016 foram atribuídos a nível nacional 280 estágios, 24 deles a diplomados da ULisboa, desses oito são recém-graduados de Ciências.

O artigo “Critical fragmentation properties of random drilling: How many random holes need to be drilled to collapse a wooden cube?” foi capa do volume 115 da Physical Review Letters, publicada a 5 de fevereiro de 2016.

Os três eixos estratégicos – Learning, Selection e Evolution – apoiam de forma estruturada a transferência do conhecimento em Ciências ULisboa e incentivam a criação de spin-offs ou o licenciamento de tecnologias.

​“Born small, die young: Intrinsic, size-selective mortality in marine larval fish” foi publicado online na Scientific Reports.

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