ScienceIN2Business premeia três projetos inovadores de Ciências

A talk de Joana Baptista, um dos membros do júri, abriu o evento final

Tec Labs – Centro de Inovação

O ScienceIN2Bussiness é uma metodologia criada pelo Tec Labs para incentivar e apoiar a valorização económica do conhecimento gerado em Ciências, destinada a alunos, professores e investigadores de Ciências. A mesma assenta em ciclos anuais e atua em três eixos sequenciais, interdependentes e replicáveis: ensino formal e não formal, call for projects e programa de aceleração de negócios.

InovCarbon, Janus e o BreatheBio são os vencedores da segunda edição da Call for Projects do ScienceIN2Business.

O evento final reuniu a 25 de maio, no auditório do Tec Labs, alunos, professores, investigadores e empreendedores de Ciências com um denominador comum: todos eles são promotores de projetos inovadores e com potencial de mercado.

Aos 11 projetos finalistas o desafio proposto foi o de preparar um pitch de cinco minutos sobre a sua ideia de negócio e depois estar preparado para as questões e comentários do “júri de peso”, composto por oito elementos: Miguel Ferreira e Paulo Sousa Marques, ambos do Shark Tank Portugal, Sílvia Domingues da SGS Portugal, Manuel Laranja do ISEG, Joana Baptista da Inviita, Pedro Antunes do Business Angels Club de Lisboa, Rui Ferreira do ISCTE-IUL e a presidir Jorge Maia Alves, subdiretor de Ciências.

A tarde começou com uma talk inspiradora de Joana Baptista, cofundadora da Inviita, uma aplicação móvel que permite criar roteiros turísticos com base nos estados de humor dos utilizadores e que venceu em 2014 o concurso Vodafone BIG Apps.

Em seguida foi tempo dos finalistas fazerem as suas apresentações de cinco minutos e debaterem com o júri os prós e contras das suas ideias. Vários projetos inovadores foram dados a conhecer: desde aplicações móveis para diabéticos, a soluções para garantir a qualidade dos produtos que consumimos, a dispositivos de carregamento de gadgets e impressões 3D.


InovCarbon, Janus e o BreatheBio são os vencedores da segunda edição da Call for Projects do ScienceIN2Business
Fonte Tec Labs – Centro de Inovação

No final das apresentações o júri teve 15 minutos para trocar ideias e chegar a um consenso sobre os três projetos que deveriam sagrar-se vencedores da Call deste ano. A decisão não foi fácil, mas no fim os três projetos escolhidos foram: 1.º classificado - InovCarbon (Ana Paula Baptista de Carvalho, Ana Sofia Dias Mestre Homem, João António Nazaré Lourenço e José Pedro Lemos dos Santos Bessa); 2.º classificado - Janus (Ricardo Mendes, Tiago Oliveira e Alysson Bessani); 3.º classificado – BreatheBio (Margarida Lopes, Mafalda Ferreira, João de Brée, Duarte Reis, Leonardo Monteiro, Beatriz Reis, Bruno Nunes e Ana Lourenço).

Para além do prémio monetário - 3.000€ para o 1.º classificado e 1.000€ para o 2.º e 3.º classificados-, os vencedores irão integrar um programa de aceleração no Tec Labs e serão apoiados pelo Miguel Ferreira e Paulo Sousa Marques a levar os seus projetos para o mercado.

Para os organizadores da iniciativa foi uma tarde inspiradora e que veio comprovar, uma vez mais, o enorme potencial que Ciências tem para gerar conhecimento de enorme valor e potencial empreendedor. Vemo-nos para o ano?

Rita Tomé, Tec Labs - Centro de Inovação com GCIC Ciências
aritome@ciencias.ulisboa.pt

A pergunta “Pode uma máquina pensar?” abre a busca por agentes inteligentes capazes de interatuarem com os seres humanos através de linguagens (a proposta do jogo de imitação como teste de inteligência), e sobretudo de serem autónomos em ambientes sofisticados.

Realiza-se este mês a 7th International Conference on Risk Analysis, em Chicago. Nela, a professora de Ciências Maria Ivette Gomes é homenageada pelo seu trabalho na área da Análise de Risco.

Faltam poucos dias para o Dia Aberto. A Faculdade volta a abrir portas aos alunos do ensino secundário no próximo dia 3 de maio.

Nos dias 27 e 28 de abril de 2017 realiza-se a 8.ª edição da feira anual de emprego da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.

sistema ótico

A componente tecnológica do espectrógrafo ESPRESSO que irá conduzir a luz dos telescópios do VLT para o instrumento, o coudé train, a ser instalado no ESO, é feita por uma equipa portuguesa da qual fazem parte professores e investigadores de Ciências. Neste artigo, fique a conhecer o trabalho realizado pelo grupo.

No mesmo espaço, associações de voluntariado, voluntários e estudantes de Ciências com interesse na disciplina de Voluntariado Curricular reuniram-se. O objetivo foi dar a conhecer o trabalho feito na disciplina de Voluntariado Curricular, através da partilha de histórias e experiências.

O Núcleo de Física e Engenharia Física da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa foi fundado no dia 19 de maio de 2016, curiosamente no dia do Físico, com o intuito de representar os estudantes de Física e Engenharia Física.Uma das atividades organizadas com o intuito de alargar a perspetiva profissional destes alunos foi a Conferência Física Fora da Academia.

A distribuição geográfica atual dos tojos do género Stauracanthus - arbustos espinhosos que ocorrem nas dunas interiores das praias portuguesas - deve-se a acontecimentos geológicos de grande escala ocorridos no Mar Mediterrâneo há cerca de cinco milhões de anos.

O planeta Terra está em constante mudança. Pegue em qualquer livro de Geologia e uma das primeiras frases que vai encontrar será esta ou uma muito parecida. Se continuar a ler, ficará a saber que a Terra tem mais de 4500 milhões de anos e que nem sempre foi como a conhecemos. Antes, existiam supercontinentes rodeados por vastos oceanos que, ao longo de milhões de anos, se fragmentaram e relocalizaram dando forma aos seis continentes e cinco oceanos que compõem atualmente o planeta azul.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de abril é com Ana Pereira, técnica superior do Gabinete de Empregabilidade da Área de Mobilidade e de Apoio ao Aluno de Ciências.

O dryVHP venceu o prémio Inovação Ageas – Novo Mundo. Construir aparelhos de esterilização mais rápidos e eficazes, ou aparelhos de esterilização portáteis e não elétricos para missões humanitárias é o objetivo deste projeto, desenvolvido em Ciências.

“Estes programas de bolsas e estímulos são muito importantes para os alunos que, como eu, ambicionam tornar-se investigadores”, declara o aluno de Ciências, um dos vencedores da edição 2016/2017 do prémio Novos Talentos em Matemática, da Fundação Calouste Gulbenkian.

O programa CSA (community supported agriculture) refere-se a uma comunidade de produtores e consumidores que partilham os benefícios e os riscos da produção numa inspiradora experiência de responsabilidade conjunta em torno do alimento. 

Raquel Conceição, chair da Ação MiMed-TD1301 e Pedro Almeida, um dos representantes nacionais da Ação COST FAST, participaram no “Portugal in the Spotlight”. Os professores de Ciências deram a conhecer o sucesso das ações COST em que estão envolvidos, participando ainda no debate “Making the added value of networking tangible. The Portuguese perspective".

A Faculdade visita escolas secundárias há 19 anos e em parceria com a empresa Inspiring Future, desde 2014, por forma a divulgar a sua oferta formativa. Este ano letivo foram agendadas 95. Até agora Ciências já esteve em 56 escolas, após as férias escolares irá visitar mais 39.

A história ensinou-nos que quem faz a língua é quem a fala e escreve e estou em crer que todos estes e muitos outros termos, goste-se ou não, vieram para ficar.

Bruno Carreira, doutorado em Biologia por Ciências e atualmente investigador de pós-doutoramento no cE3c - Centro de Ecologia, Evolução e Alterações Ambientais, é o vencedor da edição de 2016 do Prémio Fluviário de Mora - Jovem Cientista do Ano.

Quando Leibniz e Newton se enfrentaram no século XVII, sobre a origem do Cálculo, criaram um espaço para exercerem o contraditório, argumentando e criticando, em defesa dos seus argumentos. Esse exercício chama-se controvérsia (debate ou polémica), considerada por muitos como a máquina do progresso intelectual e prático. Cada um dos lados apresenta a sua explicação (causa) das suas razões, como factos (pro ou contra), e os quais sustentam e justificam a sua posição.

Ciências participou no Google Hashcode 2017. Das 12 equipas concorrentes, cinco resolveram corretamente os desafios de programação, numa maratona marcada, segundo os participantes, pela aquisição de competências e boa disposição.

Maria Amélia Martins-Loução, investigadora do cE3c e professora do DBV Ciências, é a nova presidente da Sociedade Portuguesa de Ecologia.

A 3.ª corrida de carros movidos a energia solar conta com a participação de 30 pilotos e dez carros construídos por alunos dos ensinos secundário e universitário.

“Estou a adorar a minha experiência académica. Ao estar no ramo da Matemática, consegui desenvolver algumas softskills, tais como a organização, a atenção ao detalhe, a capacidade para questionar e o rigor”, declara Diogo Ramalho, campeão nacional universitário de Taekwondo e aluno de Matemática de Ciências.

“Chocolate – do laboratório à fábrica” é uma das 159 palestras apresentadas por professores, cientistas a pedido das escolas secundárias.

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Uma circulação de vento entre o equador e os polos foi detetada em ambos os hemisférios de Vénus pela primeira vez, e poderá contribuir para explicar a superrotação da atmosfera deste planeta, segundo estudo liderado por Pedro Machado, investigador do Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaçoe professor do Departamento de Física de Ciências.

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