Pedro Raposo

Curador do Planetário Adler, em Chicago

Pedro Raposo -  próximo Curador do Planetário Adler, em Chicago
SAHFC

Pedro Raposo foi recentemente selecionado, na sequência de um exigente processo internacional de recrutamento, para ser o novo curador do Planetário Adler de Chicago, que atrai cerca de meio milhão de visitantes por ano.

O Planetário Adler é um sofisticado centro de ciência que inclui três salas para sessões de planetário equipadas com tecnologia audiovisual avançada, um grupo de investigação em astrofísica, um centro de imagem e visualização do espaço, um observatório, e um instituto para a história da Astronomia, o Webster Institute for the History of Astronomy. Este instituto tem a seu cargo uma das maiores e mais representativas coleções de instrumentos científicos históricos do mundo, que inclui também livros raros, mapas, imagens, modelos, e material de arquivo de importância capital para a história da Astronomia.

Na posição de curador do Planetário Adler, Pedro Raposo tem como missão promover o estudo desta coleção e o seu enriquecimento com novos itens, facilitar o seu uso para fins educativos e de investigação, e trabalhar na sua interpretação perante o grande público, através da organização de exposições, do desenvolvimento de plataformas multimédia, etc..

Pedro Raposo fez parte do grupo de alunos que frequentou a primeira edição do Mestrado em História e Filosofia das Ciências oferecido pela Secção Autónoma de História e Filosofia das Ciências (SAHFC) da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (FCUL). Foi o primeiro estudante de pós-graduação a obter o grau de mestre em História e Filosofia das Ciências pela FCUL, em 2006. A sua tese de mestrado foi orientada por Henrique Leitão (recentemente distinguido com o Prémio Pessoa) e teve por tema o percurso do astrónomo Campos Rodrigues (1836-1919), segundo diretor do Observatório Astronómico de Lisboa, e figura de proa da Astronomia portuguesa de finais do século XIX e princípios do século XX.

Em 2006, Pedro Raposo foi também o primeiro estudante a ser galardoado com o Magellan Prize da Universidade de Oxford, que distingue projetos de estudos pós-graduados relacionados com a língua e a cultura portuguesas. O seu trabalho de doutoramento, financiado com uma bolsa de doutoramento internacional da Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT), teve como tema as origens do Observatório Astronómico de Lisboa, no contexto da Astronomia europeia do século XIX. Foi desenvolvido no Museu de História da Ciência da Universidade de Oxford, sob a supervisão de Jim Bennett, um dos maiores especialistas mundiais na história dos instrumentos científicos e sua musealização.

Depois de concluir o doutoramento em 2010, Pedro Raposo regressou à FCUL como bolseiro de pós-doutoramento da FCT. O projeto de pós-doutoramento tem vindo a ser desenvolvido no Centro Interuniversitário de História das Ciências e Tecnologia (CIUHCT), sob a supervisão de Ana Simões, coordenadora deste Centro, da Secção Autónoma de História e Filosofia das Ciências (SAHFC) da FCUL e pró-reitora da Universidade de Lisboa. O projeto incide especialmente na história dos observatórios das antigas colónias portuguesas e na importância das redes internacionais para o desenvolvimento da Astronomia portuguesa nos séculos XIX e XX.  

Pedro Raposo é detentor de um currículo variado, que inclui uma larga experiência em atividades de divulgação científica e cultural, e uma lista de publicações em que se contam artigos em revistas internacionais da especialidade, capítulos de livros, book reviews e várias comunicações por convite. Prepara-se para publicar, em 2015, um livro intitulado "O Gigante da Tapada: Campos Rodrigues e o Observatório Astronómico de Lisboa".

 

Para mais informações sobre o Planetário Adler ver:

Página: http://www.adlerplanetarium.org/

Entrada na Wikipedia, com informação histórica: 

http://en.wikipedia.org/wiki/Adler_Planetarium

Exposições: http://www.adlerplanetarium.org/exhibits/

Sobre a coleção: http://www.adlerplanetarium.org/collections/

SAHFC com GCIC

O concurso visa preparar os alunos portugueses para o Southwestern European Regional Programming Contest 2015, agendado para 21 e 22 de novembro de 2015.

Immersive Media Experiences 2015

workshop internacional é coorganizado por Teresa Chambel, professora do DI e investigadora do LaSIGE de Ciências ULisboa.

“Nos bastidores da Exposição Livros de Ciências. Ciências em Livros” é o tema do primeiro Café Ciências, no qual será lançado o catálogo da exposição, inaugurada recentemente.

As empresas Hovione, Accenture, Everis, Altran e Orey Financial vão receber os cerca de 100 estudantes de Ciências que vão participar nesta iniciativa, provenientes dos cursos de Química, Química Tecnológica, Engenharia Informática, Tecnologias da Informação, Informática, Estatística Aplicada, Matemática Aplicada à Economia e à Gestão e Gestão de Informação.

Encontram-se abertas as candidaturas para Estágios Tecnológicos no CERN, ESA e ESO <http://www.fct.pt/apoios/cooptrans/traineeships/> - 2015.

O DM dinamizou duas sessões da atividade "Com um simples azulejo" durante a II Feira da Matemática, ocorrida a 23 de outubro, no Museu Nacional de História Natural e da Ciência, e na qual participaram alunos dos 3.º e 4.º anos da E

No âmbito do mestrado em Bioestatística realiza-se no dia 29 de outubro, entre as 16h00 às 17h00, na sala 6.4.30, no edifício C6, o seminário "Doppler Flow Pattern in patients with Aortic Coarctation&quo

LaSIGE 2015 Workshop

O LaSIGE 2015 Workshop realiza-se no dia 7 de novembro, entre as 14h00 e as 19h00, no auditório da Fundação da FCUL.

Em Ciências ULisboa há uma disciplina, desenvolvida em parceria com o ISCTE-IUL, que ajuda os estudantes a conceber ideias de negócio. As inscrições decorrem até dia 23 de outubro.

Susana Custódio

A "animação" mostra a vibração do solo registada em Mafra durante um sismo de magnitude 6 (M6) ocorrido ao largo do cabo de S. Vicente.

O Departamento de Estatística e Investigação Operacional (DEIO) associa-se a esta celebração a nível mundial, promovendo várias iniciativas destinadas a divulgar a Estatística não só aos alunos mas também a toda a restante comunidade de Ciências.

Programa

José Madeira

A palestra de entrada livre visa divulgar os resultados de um estudo publicado recentemente na Science Advances e para a necessidade da sociedade melhorar a sua capacidade de resiliência.

Participação da equipa portuguesa nas IESO 2015

A semana de 13 a 20 de setembro de 2015 será algo que nenhum de nós jamais irá esquecer. Tivemos a oportunidade de, pela primeira vez na vida, participar numa competição internacional, a International Earth Science Olympiad (IESO), na qual nunca nenhum estudante português tinha participado. O riquíssimo programa desta competição englobou momentos de turismo, de convívio, de projetos e, claro, de provas. Vamos, agora, contar-vos a nossa experiência…

O Gabinete de Mobilidade, Estágios e Inserção Profissional e o GAPsi, em colaboração com as empresas Galp Energia, Accenture e Jerónimo Martins promovem na Faculdade de Ciências da ULisboa um evento de empregabilidade subordinado ao tema “Estágios Profissionais – o que procuram as empresas?”.

“Livros de Ciências, Ciências em Livros” é a primeira exposição da Galeria Ciências e vai estar patente ao público até 29 de fevereiro de 2016.

Vasco Teixeira/MUHNAC

Um dos sonhos mais antigos da humanidade foi, desde sempre, representar o céu dentro de um espaço fechado. Essa ilusão torna-se realidade nos teatros do espaço e do tempo – os planetários.

Encontra-se aberto concurso para a atribuição de uma Bolsa de Investigação para um Mestre no &a

José Maneira trabalhou como postdoc no grupo de Arthur B McDonald, um dos galardoados este ano com o prémio Nobel da Física. O docente do Departamento de Física de Ciências ULisboa, juntamente com a professora Amélia Maio, orientou Nuno Barros, cujo tema da tese de doutoramento incidiu sobre os resultados agora premiados.

Desde 2009 que temos vindo a trabalhar no solo da horta, transformando um solo argiloso bastante paupérrimo no que é hoje.

“Agitar, promover, valorizar, beneficiar o ensino da Geologia em Portugal, captar vocações, atrair mais e melhores estudantes para esta área do conhecimento são os objetivos últimos deste nosso envolvimento. As medalhas são um prémio e um instrumento, não um fim em si”, diz em entrevista Jorge Relvas, professor do Departamento de Geologia de Ciências.          

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