Candidaturas Erasmus+ começaram a 1 de dezembro

Dia Internacional em Ciências 2019

Polacos, italianos, espanhóis e alemães são os que mais escolhem Ciências ULisboa. Holanda, Itália e Polónia são os países mais procurados pelos alunos da Faculdade

Dia Internacional em Ciências 2019

Os destinos mais procurados pelos alunos da Faculdade nos anos mais recentes são a Holanda, Itália e Polónia

ACI Ciências ULisboa
Dia Internacional em Ciências 2019
Os polacos, italianos, espanhóis e alemães são os que mais escolhem Ciências ULisboa para realizar um período de mobilidade
Fonte ACI Ciências ULisboa

A 9.ª edição do Dia Internacional em Ciências ocorreu no átrio do C3, no passado dia 20 de novembro. Com quase 10 anos de história, a iniciativa visa divulgar os programas internacionais de mobilidade junto da comunidade estudantil da Faculdade.

“Foram muitos os que se associaram a este evento e estiveram presentes a representar os seus países e universidades. Alunos da Alemanha, Espanha, Estónia, França, Itália e Polónia disponibilizaram-se a preparar iguarias tradicionais dos seus países e interagiram com os nossos alunos através de jogos de carácter cultural e lúdico”, conta Ana Paula Matos, coordenadora da Área de Mobilidade e de Apoio ao Aluno em Ciências ULisboa.

Nos últimos quatro anos letivos a Faculdade recebeu cerca de 98 alunos provenientes da Polónia, 92 de Itália, 88 de Espanha e 84 da Alemanha. Os polacos, italianos, espanhóis e alemães são os que mais escolhem Ciências ULisboa para realizar um período de mobilidade.

No topo da tabela estão os alunos vindos da Polónia. Nos últimos quatro anos letivos a Faculdade recebeu mais de 60 alunos e estagiários da AGH University of Science and Technology e da Lodz University of Technology. “Existem parcerias sólidas e estáveis entre Ciências ULisboa e algumas instituições de ensino superior europeias”, refere Ana Paula Matos. Desde 2015/2016, a Faculdade tem recebido todos os anos alunos das seguintes universidades alemãs: Technische Universität Berlin, Technische Universität Dresden e Univesität München. O mesmo sucede com Espanha - Universidad Politécnica de Madrid, Universidad de Salamanca e Universidad de Sevilla; e com Itália - Alma Mater Studiorum Università di Bologna e Politecnico di Torino.

As candidaturas a um período de estudos ou de investigação ao abrigo do Programa Erasmus+ na Faculdade começaram a 1 de dezembro, mas os estudantes puderam informar-se logo no Dia Internacional em Ciências dos tipos de mobilidade em curso, bem como dos requisitos necessários para a respetiva candidatura, que termina no último dia do ano.

Os destinos mais procurados pelos alunos da Faculdade nos anos mais recentes são a Holanda (Universidade de Amesterdão, Universidade de Wageningen e Universidade de Utrecht), a Itália (Alma Mater Studiorum Università di Bologna e Universidade de Milano-Bicocca) e a Polónia (AGH University of Science and Technology).

“Os alunos manifestam interesse nas oportunidades internacionais que Ciências oferece e muitos serão certamente futuros alunos de mobilidade”, conclui Ana Paula Matos a propósito desta iniciativa que em 2019 contou com a presença da IAESTE Portugal e de Catarina Hoosseni, EU Careers Ambassador na Faculdade.

Ana Subtil Simões, Área de Comunicação e Imagem Ciências ULisboa
info.ciencias@ciencias.ulisboa.pt
Pontos de interrogação

"Aquando da candidatura, o projeto estava numa fase embrionária e foi o Programa de Estímulo à Investigação da FCG que deu força e motivação para avançar”, diz Jocelyn Lochon, um dos vencedores da edição 2011 do Programa de Estímulo à Investigação.

Aluna entrevistada, sentada numa rocha

“O mais importante é saber gerir o tempo, ter alguma disciplina, definir os objetivos a alcançar e não dispersar”. A declaração pertence a Ana Bastos, jovem investigadora da FCUL e uma das vencedoras em 2011 do Programa de Estímulo à Investigação da Fundação Calouste Gulbenkian (FCG).

Cara do aluno entrevistado

“Acredito que o meu projeto vá ter efeitos na área da Saúde Pública. Ainda que não seja já nesta fase, espero poder contribuir para evoluções, por exemplo, ao nível da vacinação”, refere Tomás Aquino, um dos vencedores da edição de 2011 do Programa de Estímulo à Investigação.

A Bial, procura um Bioestatista para a oportunidade de emprego que pode ser visualisada em maior detalhe na página através do link:

Information dissemination in unknown radio networks with large labels

Professor Shailesh Vaya,
Xerox Research Centre, India,

July 20 at 10h00 on room 6.3.38

Estudantes sentados, junto a uma mesa

O pedido de apoio à formação pós-graduada na área da Geologia do Petróleo deve ser apresentado até 15 dias úteis, após o último dia do prazo de inscrição no respetivo curso.

Já é possível solicitar a criação de Unidades Curriculares na plataforma Moodle para o ano letivo 2012/2013.

Os pedidos podem ser realizados no Portal da FCUL, após inicio de sessão.

O Centro de Informática terminou, no passado dia 12 de Julho, a migração de um equipamento central na rede da FCUL.

A excelência de sempre na construção do futuro. Escolhe um dos nossos cursos de Física, Astronomia e Astrofísica, Engenharia Física, ou Engenharia Biomédica e Biofísica. [ + ]

Alunos da FCUL no pátio do C6

O “6th SPJ-OCS” realiza-se pela primeira vez em Portugal. Os organizadores do evento acreditam que “este congresso contribui para dar uma imagem do potencial científico de Portugal” nesta área.

Chieko Asakawa and Hironobu Takagi

17 Julho 2012 - 10h30
Anfiteatro da Fundação da FCUL

Chieko Asakawa and Hironobu Takagi

17 Julho 2012 - 10h30
Anfiteatro da Fundação da FCUL

Pormenor de obra artística

Os promotores do FP7 acreditam que “centenas de instituições científicas de toda a União Europeia irão apresentar propostas” e esperam captar novos participantes, nomeadamente pequenas e médias empresas, incrementando dessa forma a competitividade europeia.

Carlos Miguel Farinha, bioquímico docente do DQB e investigador do BioFIG , foi premiado em junho com o Romain Pauwels Research Award, atribuído pela European Respiratory Society.

 

2ª fase de candidaturas:  15 a 22 de Julho.

O mestrado em Matemática para Professores é uma excelente oportunidade para consolidar,  recordar e aprender muitos temas relacionados com a matemática escolar.

No dia 12 de Julho foram feitas as apresentações de quatro trabalhos feitos no âmbito da disciplina de Projecto em Matemática para o Ensino do Mestrado em Matemática para Professores.

A Universidade de Lisboa e a Fundação Amadeu Dias estão a atribuir bolsas aos alunos de 1º Ciclo de qualquer área do saber, leccionado na Universidade de Lisboa e que já tenham concluído o 1.º ano curricular, ou alunos que frequentem&n

Em 18 anos, o Programa de Estímulo à Investigação premiou 34 jovens investigadores e 19 instituições da Universidade de Lisboa. Na última edição, dos oito premiados, três são jovens cientistas da FCUL. As candidaturas à próxima edição decorrem até 21 de setembro.

Cartaz do Seminário

No dia dia 16 de Julho, pelas 11H00, na sala 6.4.30, realizar-se-á um Seminário organizado pelo Centro de Investigação Operacional com o título 'Lagrangian-Based Branch-and-Bound for Two-Echelon Uncapacitated Facility Location with Single Assignment Cons

Os resultados das experiências ATLAS e CMS divulgados recentemente pelo CERN, também foram apresentados publicamente na FCUL, numa sessão organizada pela professora do Departamento de Física Amélia Maio, a responsável pela participação portuguesa na experiência ATLAS.

Apresentações dos Projectos de Física dia 19 de Julho, às 10h, na sala 8.2.17:

O que faz o profissional que passa os seus dias no laboratório? E quem se dedica a resolver equações ou a estudar animais e plantas? Cinquenta alunos da associação EPIS descobriram as respostas a estas e a outras questões.

Servidor da FCUL

O projeto de reestruturação do Centro de Dados da FCUL, iniciado em junho, deverá estar concluído no próximo mês de setembro.

Duas pessoas fazem uma experiência no laboratório

A Faculdade de Ciências abre as portas dos seus laboratórios a 50 jovens, vindos de diferentes pontos do País, para mais uma edição da “Rota das Vocações de Futuro” da EPIS.

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