Concurso Nacional de Acesso ao ensino superior 2018/2019 em Ciências ULisboa

Mais de 6000 candidaturas

Nota máxima de candidatura na 2.ª fase a nível nacional para Engenharia Biomédica e Biofísica

Átrio do C3

Cerca de 833 alunos realizaram a inscrição em Ciências ULisboa em setembro. Mais de metade desses novos alunos escolheram a Faculdade como 1.ª opção. Quanto aos 127 alunos colocados na 2.ª fase, 49 também escolheram a Faculdade como 1.ª opção

ACI Ciências ULisboa

Uma vez mais a totalidade das vagas em Ciências ULisboa voltou a ser preenchida: 127 candidatos conseguiram colocação nas 13 licenciaturas e nos três mestrados integrados desta faculdade, no âmbito da 2.ª fase do Concurso Nacional de Acesso (CNA) ao ensino superior.

Nesta 2.ª fase, a nota máxima de candidatura pelo contingente geral - 200 – corresponde a um candidato colocado no mestrado integrado em Engenharia Biomédica e Biofísica. Esta foi a nota mais alta registada no concurso a nível nacional. Quanto à nota mínima de candidatura pelo contingente geral - 134,0 - em Ciências ULisboa, pertence a um candidato colocado em Engenharia Geoespacial.

Também a licenciatura em Estudos Gerais, que reúne disciplinas lecionadas em oito unidades orgânicas da ULisboa, incluindo em Ciências, disponibilizou 18 vagas, nesta 2.ª fase, preenchendo-as na totalidade.

As inscrições destes novos alunos de Ciências ULisboa decorrem online e começaram a 27 de setembro. As matrículas terminam na próxima segunda-feira, dia 1 de outubro. Os 18 alunos colocados em Estudos Gerais efetuam a inscrição na Faculdade de Letras da ULisboa.

Cada instituição de ensino superior decide, para cada um dos cursos, se disponibiliza ou não vagas para a 3.ª e última fase do CNA. Estas vagas serão divulgadas a 4 de outubro pela Direção-Geral do Ensino Superior.

Em 2018 registaram-se mais de cinco mil candidaturas aos cursos de Ciências ULisboa no âmbito da 1.ª fase do CNA e pouco mais de mil na 2.ª fase. Entre 10 e 14 de setembro, 833 alunos realizaram a inscrição em Ciências ULisboa. Mais de metade desses novos alunos escolheram a Faculdade como 1.ª opção. Quanto aos 127 alunos colocados na 2.ª fase nos cursos de Ciências ULisboa, 49 também escolheram a Faculdade como 1.ª opção.

ACI Ciências ULisboa
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A próxima sessão da Cicloficina realiza-se a 7 de março de 2016, pelas 17h00, no parque de bicicletas do C5.

O “Workshop Corpora and Tools for Processing Corpora”, coorganizado pelo projeto QTLeap, realiza-se a 12 de julho de 2016, em Tomar, no âmbito do “PROPOR 2016 – Intern

Campus da Faculdade

O exercício de evacuação do edifício C2 aconteceu durante a manhã de 26 de fevereiro e contou com a presença da Proteção Civil de Lisboa, do Regimento de Sapadores Bombeiros de Lisboa e da Polícia Segurança Pública - Esquadra do Campo Grande. 

“Estatística no Ensino Secundário” é o tema do próximo Curso Livre de Ciências, organizado pelo Departamento de Matemática (DM) de Ciências. Neste ano letivo cerca de 50 professores participaram nos quatro Cursos Livres de Ciências organizados por Carlota Gonçalves, professora do DM de Ciências.

O 7.º artigo mais lido entre janeiro e março de 2015, na categoria Earth and Planetary Sciences, na revista Precambrian Research é da autoria de dois professores do Departamento de Geologia e investigadores do IDL, Telmo Santos e Paulo Fonseca.

O projeto QTLeap organiza o SedMT2016 e é o patrocinador do Prémio para Melhor Artigo atribuído no âmbito deste workshop.

Quando me desloco, pelas ligações (veredas) do campo da ULisboa, faço uma escolha de um tema para meditar sobre o seu interesse, enquanto ando a pé. Quase sempre consigo dividi-lo em pedaços, para depois os analisar.

Aproximadamente 213 alunos da ULisboa já frequentaram o INOV Contacto, segundo dados transmitidos pela AICEP. Em 2015/2016 foram atribuídos a nível nacional 280 estágios, 24 deles a diplomados da ULisboa, desses oito são recém-graduados de Ciências.

O artigo “Critical fragmentation properties of random drilling: How many random holes need to be drilled to collapse a wooden cube?” foi capa do volume 115 da Physical Review Letters, publicada a 5 de fevereiro de 2016.

Os três eixos estratégicos – Learning, Selection e Evolution – apoiam de forma estruturada a transferência do conhecimento em Ciências ULisboa e incentivam a criação de spin-offs ou o licenciamento de tecnologias.

​“Born small, die young: Intrinsic, size-selective mortality in marine larval fish” foi publicado online na Scientific Reports.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências?

Bolhas de ar e películas líquidas são de grande importância em áreas tão diversas como as indústrias mineira, transformadora e alimentar e a segurança de materiais, tendo ainda aplicações potenciais em micro e nanotecnologias.

Os estágios irão ocorrer na Alemanha, Espanha, Estados Unidos da América, França, Moçambique e Suécia.

O “Contact Making Event - Farming With Young People" superou as expectativas que levávamos na bagagem. Para além das importantes ferramentas que descobrimos (Erasmus+, dinâmicas de grupo…) e dos novos contactos que fizemos, as éticas e os princípios da Permacultura foram partilhados com todos.

O Arquivo.pt é uma nova ferramenta de suporte à investigação em diversas áreas científicas, como a Sociologia, História ou Comunicação.

A iniciativa foi dinamizada pela professora Suzana Nápoles e contou com a presença de 22 alunos do ensino básico.

O sismo foi registado pelas estações sísmicas do Instituto Dom Luiz.

Anualmente são analisadas pelo Núcleo de Planeamento, Avaliação e Gestão da Qualidade cerca de 800 disciplinas, dos vários cursos da nossa Faculdade.

O mestrado em Microbiologia resulta de um consórcio entre quatro escolas da ULisboa.

Ana Bastos, pós-doutorada no Laboratoire des Science du Climat et de L’Environement, em França, começou a investigar este tema durante o doutoramento em Ciências ULisboa.

Os alunos recrutados são dos cursos de Bioinformática e Biologia Computacional, Engenharia Biomédica e Biofísica, Matemática Aplicada e Tecnologias da Informação e Comunicação.

Octávio Pinto

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências ULisboa?

Jonathan Félix Rio Veloso, estudante da licenciatura em Tecnologias de Informação com minor em Biologia, faleceu na noite de 10 de janeiro. O funeral do aluno realiza-se no dia 12 de janeiro, pelas 14h30, na aldeia de Nozelos, situada no concelho de Valpaços.

 "Com um simples azulejo” é uma iniciativa do DM dirigida a alunos dos 1.º e 2.º ciclos do ensino básico destinada a explorar transformações geométricas no plano.

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