Avaliação das Unidades de I&D 2017/2018

Ciências ULisboa acima da média nacional

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Ciências ULisboa

As classificações excelente e muito bom destacaram-se na avaliação feita aos centros de investigação de Ciências ULisboa

Resultados da Avaliação de Unidades I&D 2017/2018 afetas a Ciências ULisboa

Excelente

Centro de Astrofísica e Gravitação (CENTRA)
Centro de Ciências do Mar e do Ambiente (MARE)
Centro de Ecologia, Evolução e Alterações Ambientais (cE3c)
Centro de Estudos do Ambiente e do Mar (CESAM)
Centro de Química Estrutural (CQE)
Centro Interuniversitario de Historia das Ciencias e da Tecnologia (CIUHCT)
Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço (IA)
Instituto Dom Luiz (IDL)
Laboratório de Instrumentação e Física Experimental de Partículas (LIP)
LASIGE - Extreme Computing (LASIGE)

Muito Bom

Centro de Estatística e Aplicações (CEAUL)
Centro de Filosofia das Ciências da Universidade de Lisboa (CFCUL)
Centro de Física Teórica e Computacional da Universidade de Lisboa (CFTC)
Centro de Matemática Computacional e Estocástica (CEMAT)
Centro de Matemática, Aplicações Fundamentais e Investigação Operacional (CMAFCIO)
Grupo de Física-Matemática da Universidade de Lisboa (GFMUL)
Instituto de Biofísica e Engenharia Biomédica (IBEB)

Bom

Centro de Análise Funcional, Estruturas Lineares e Aplicações (CEAFEL)
Instituto de Biosistemas & Ciências Integrativas (BioISI)

“Este resultado constitui um reconhecimento claro da investigação feita pelos docentes e investigadores afetos a Ciências ULisboa, consolidando também a avaliação que a própria Universidade faz da investigação feita nas suas escolas e que apontam, também, Ciências ULisboa com os melhores indicadores de investigação per capita da ULisboa.”
Luís Carriço, diretor Ciências ULisboa

A avaliação aos centros de investigação científica feita pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) foi divulgada esta terça-feira, dia 25 de junho.

As unidades afetas a Ciências ULisboa conseguiram superar largamente o número elevado de centros com classificação excelente (31%) e muito bom (33%) do panorama nacional. Das 19 unidades de investigação da Faculdade que foram avaliadas, dez foram classificadas como excelente (52,6%), sete com muito bom (36,8%) e duas com bom (10,5%), resultando no total de cerca de 90% das unidades nas duas primeiras categorias, bem acima dos 64% registados a nível nacional.

Os resultados da avaliação definem o financiamento atribuído a cada centro para as suas atividades entre 2020 e 2023. De acordo com a FCT, no total serão atribuídos 420 milhões de euros de financiamento para este período.

Para os próximos quatro anos e de acordo com o comunicado de imprensa emitido recentemente, Ciências ULisboa pretende continuar a sua aposta na investigação de excelência, agora com um pouco mais de fundos (um acréscimo de mais de quatro milhões de euros). Estes fundos permitirão “impulsionar ainda mais quer a investigação, fundamental ou aplicada, que as suas unidades desenvolvem, quer a colaboração com empresas em projetos de inovação e na transferência de tecnologia, quer a sua realimentação ao ensino que, querendo-se superior e de qualidade, tem sempre que se enraizar na investigação”, refere Luís Carriço.

Scripta manent. O que se escreve, fica, permanece.
Consulte alguns recortes de imprensa publicados sobre a temática.

ACI Ciências ULisboa
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“Ao transformarmos o problema dos resíduos orgânicos, numa oportunidade para  melhorarmos o solo do campus de Ciências, ou seja, a matriz que suporta a vida, estamos a melhorar as plantas que aqui crescem com externalidades positivas para o ambiente”, declara David Avelar, guardião da HortaFCUL.

Exposição de design inclui projetos de comunicação de ciência, fruto de uma parceria entre o Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço e a Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa.

Miguel Morgado-Santos, doutorando de Ciências, descobriu um peixe apenas com genes de pai, da espécie bordalo (Squalius alburnoides). Este é o primeiro caso de androgénese natural em vertebrados, sem qualquer manipulação durante o processo de reprodução.

Mafalda Carapuço continua a falar sobre a onda da Nazaré. Em maio passado esteve na Biblioteca São Francisco Xavier, com uma turma do 2.º ano da Escola Moinhos do Restelo. Este mês participou no colóquio "Nazaré e o Mar", ocorrido na Biblioteca Municipal da Nazaré.

Será a ética determinante na sustentabilidade de uma sociedade de consumo? Este é o tema aborado por Sofia Guedes Vaz, no dia 22 de junho, pelas 17h30, no MUHNAC-ULisboa.

O que fazem e o que pensam alguns membros da comunidade de Ciências? O Dictum et factum de junho é com Nuno Rato, coordenador do Gabinete de Orçamento e Prestação de Conta da Direção Financeira e Patrimonial de Ciências.

Ao longo do ano são muitos os alunos dos ensinos básico e secundário que visitam a Faculdade. Este ano letivo cerca de 63 estudantes, entre os 9 e 10 anos, da Escola Básica Maria Lamas, em Odivelas, conheceram os Departamentos de Biologia Animal, Biologia Vegetal e Química e Bioquímica.

A empresa Surftotal associou-se ao Instituto Dom Luiz e à Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, num projeto que visa testar a utilização de surfcams instaladas na costa portuguesa para melhor monitorização costeira.

“É um jogo que trabalha consistentemente o raciocínio e a capacidade de prever os acontecimentos, muito como no xadrez. Para além disso, ajuda nas relações interpessoais, visto que é um jogo de parceiros e é necessário muita confiança mútua para ter sucesso”, reforça Afonso Ribeiro, aluno do 1.º ano de Matemática Aplicada, membro do curso de Bridge da FCUL.

O concurso de programação do Departamento de Informática recebeu 45 participantes, alunos do ensino secundário, na edição de 2017.

Hoje em dia quando se fala de imaginação (criatividade, inovação) queremos dizer, na maior parte dos casos, antecipação e surpresa. Um empresário, um investigador, um professor querem captar a atenção do outro, inventando e brincando com o possível ou o provável. Por isso, falamos frequentemente de criar imagens, ideias, ou mesmo histórias (veja-se o tópico criatividade computacional, e o grupo de Amílcar Cardoso da Universidade de Coimbra).

O Air4, um protótipo para medição de gases indicadores da qualidade do ar, associado a um modelo de análise de mapas e a uma aplicação mobile, ficou em 2.º lugar no 1.º Hackathon de Tra

No Dia da Criança Galopim de Carvalho lança “O Avô e os Netos Falam de Geologia”, editado pela Âncora Editora e apresentado durante a Feira do Livro de Lisboa.

Foi em setembro do ano passado que a HortaFCUL decidiu abraçar o projeto de ajudar a construir uma Horta Pedagógica na Escola Básica de Santo António em Alvalade, em parceria com Direção e Associação de Pais da Escola e apoiado pelo programa de estímulo à aprendizagem financiado pela Gulbenkian.

Miguel Centeno Brito, professor do DEGGE, foi um dos participantes das II Jornadas da Energia, que ocorreram em abril passado, tendo sido um dos convidados do programa da Rádio Renascença Insónia.

Este ano as Jornadas celebraram a efeméride dos 35 anos da criação da licenciatura em Química Tecnológica.

 É necessário estabelecer redes de monitorização mais robustas e de larga escala para avaliar o impacto das alterações climáticas e da poluição atmosférica na Bacia do Mediterrâneo, refere comunicado de imprensa do cE3c - Centro de Ecologia, Evolução e Alterações Ambientais.

A primeira abordagem a uma reconstituição tridimensional da circulação atmosférica de Vénus pode ser lida no artigo “Venus's winds and temperatures during the MESSENGER's flyby: An approximation to a three-dimensional instantaneous state of the atmosphere”, publicado na Geophysical Research Letters.

O ano passado “The Sphere of the Earth” integrou a exposição “Formas & Fórmulas”, patente no Museu Nacional de História Natural e da Ciência. De lá para cá e por sugestão de José Francisco Rodrigues, um dos comissários desta mostra, Daniel Ramos começou a atualizar o referido programa tornando-o ainda mais rico em termos de funcionalidades e design, com uma multitude de visualizações cartográficas e da geometria da esfera e pela primeira vez em Português. Assim surgiu Mappae Mundi.

As plantas estão por todo o lado, são-nos indispensáveis de diversas formas, mas a nossa consciência, individual e coletiva, da sua importância, é ainda muito limitada.

“Não só quero continuar a adquirir competências, como quero passar a mensagem de que a Comunicação de Ciência é essencial para que a ciência seja compreendida e bem sucedida. É nosso dever informarmos a sociedade dos progressos científicos que vão sendo alcançados”, declara Rúben Oliveira, aluno do mestrado em Biologia da Conservação, finalista do concurso FameLab Portugal.

“O que realmente me aqueceu o coração foi o facto de que, depois da apresentação, algumas pessoas dedicaram tempo a dirigirem-se a mim para discutir o tema em mais profundidade, explicar-me os seus pontos de vista e opiniões”, declara Helena Calhau, aluna do 2.º ano da licenciatura em Física.

Ao serviço de quem está a ciência e a tecnologia? Devemos ter medo das suas utilizações? Há mesmo o perigo de uma superinteligência fazer-nos mal? Em 2014 e 2015, um conjunto de personalidades pôs em causa o controlo (ou a sua falta) da disciplina da Inteligência Artificial (IA) e abriu o debate com os temas da superinteligência e do domínio dos humanos por máquinas mais inteligentes. Graças a Elan Musk, Bill Gates, Stephen Hawking, Nick Bostrom e Noam Chomsky podemos estar mais descansados com o alerta (na singularidade defende-se que a Inteligência Artificial ultrapassará a humana para criar uma IA geral ou forte), mas mesmo assim cuidado.

“Sempre achei as áreas da educação e comunicação bastante interessantes, sonho desde jovem em incorporar um pouco destas duas áreas na minha carreira científica”, declara Hugo Bettencourt, aluno do mestrado integrado em Engenharia Biomédica e Biofísica.

“O Malcolm Love é uma pessoa incrível e ensinou-nos muitas coisas, desde como agir numa entrevista, como contar uma história de forma fascinante, como controlar o nervosismo e principalmente como cativar o público quando falamos”, conta Andreia Maia, aluna do mestrado em Biologia Molecular e Genética, finalista do concurso FameLab Portugal.

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