“É preciso mostrar que a Matemática tem beleza e interesse”

Dia Internacional da Matemática em CIÊNCIAS 2025

Sala com alunos e jornalistas do Portugal em Direto

O Portugal em Direto da RTP esteve presente no “O Jardim Matemático desafia-te!”

DCI CIÊNCIAS

Cerca de 250 pessoas participaram nas várias atividades realizadas no Dia Internacional da Matemática em CIÊNCIAS 2025, o Dia do Pi, comemorado a 14, 15 e 19 de março.

Eva Jackson inscreveu-se a si e aos filhos de nove, sete e cinco anos nesta iniciativa porque um deles gosta muito desta disciplina e para que tivessem uma boa experiência. O que mais gostaram foi do diagrama de Voronoi.

“Gostei de tudo e estou muito interessada em mostrar aos filhos e netos tudo o que aprendi”, conta Maria Helena, de 83 anos, da Universidade Sénior da Junta de Freguesia de Santa Maria Maior, em Lisboa.

Nicole Soledade, estudante do 8.ª ano do Agrupamento de Escolas do Bom Sucesso, em Alverca do Ribatejo, visitou pela primeira vez a Faculdade. “Interesso-me muito por Matemática. É uma área que gosto de estudar e trabalhar”, diz. Para Ana Coelho, coordenadora do Departamento de Matemática deste agrupamento, “esta experiência contribuiu para uma vivência única e os nossos alunos ficaram profundamente motivados e inspirados. Iniciativas como esta são fundamentais para o despertar do interesse pela Matemática e pela Ciência em geral”.

Professora Maria Manuel Torres com participantes do Dia Internacional da Matemática
Maria Manuel Torres explicou em que consiste o diagrama de Voronoi
Fonte DCI CIÊNCIAS

Para a professora Maria Manuel Torres é importante celebrar este dia porque “a Matemática em Portugal ainda continua a ser uma disciplina pouco amada. É preciso mostrar que a Matemática tem beleza e interesse”. O objetivo da sessão foi mostrar que a Matemática está em coisas tão fora do comum, como as plataformas de streaming. “Expliquei o algoritmo que essas plataformas usam para nos dar os filmes. Mostrei que era um conceito matemático bastante simples. Expliquei esse conceito - o diagrama de Voronoi -, e que se aplica na arquitetura, no design das cidades e até na agricultura. O diagrama de Voronoi corresponde a uma pavimentação do plano e aparece em asas de borboletas, nas manchas das tartarugas e girafas, nos peixes e folhas. Existem estas estruturas matemáticas, que a natureza já utiliza e que também nós utilizamos para otimizar os recursos, neste caso, informáticos”, esclarece.

Enzo Gouveia é aluno de Física e teve conhecimento do “O Jardim Matemático desafia-te!” pela professora de Cálculo. “Estou a divertir-me e os problemas são muito interessantes e fazem-me pensar. A Matemática é um ramo muito importante da ciência e está sempre presente no nosso dia-a-dia”, refere.

Professora Ana Rute Domingos com participantes do Dia Internacional da Matemática
Para Ana Rute Domingos as pessoas devem ter uma relação saudável com a Matemática para que possam ser cidadãos socialmente competentes
Fonte DCI CIÊNCIAS

O Jardim Matemático tem sessões com várias tipologias, nesta os participantes trabalharam o raciocínio matemático, com problemas do dia-a-dia, em que não é preciso usar conceitos matemáticos sofisticados. O Portugal em Direto da RTP também esteve presente e conversou com a professora Ana Rute Domingos e com Vicente Pinto, aluno do 1.º ano de Matemática. Para Ana Rute Domingos é importante comemorar este dia porque “a Matemática continua a ser um bicho papão”. Na sua opinião, as pessoas devem ter uma relação saudável com esta área do saber, para que possam ser cidadãos socialmente competentes. “É preciso trabalhar a Matemática de forma diferente e desmistificá-la”, conclui.

As celebrações incluíram ainda outras atividades: as Jornadas de Matemática e "Matemática: razão e emoção".

Crianças numa sala
Cerca de 250 pessoas participaram nas várias atividades do Dia Internacional da Matemática em CIÊNCIAS
Fonte DCI CIÊNCIAS

Ana Subtil Simões, Gabinete de Imprensa da DCI CIÊNCIAS
alsimoes@ciencias.ulisboa.pt

Conferência no dia 16 de Maio, 11h30, anfiteatro 3.2.15, Edifício C3, FCUL, Campo Grande, Lisboa.

Marta Lourenço

Marta Lourenço, membro do Centro Interuniversitário de História das Ciências e da Tecnologia, da Secção Autónoma de História e Filosofia das Ciências e subdiretora do Museu Nacional de História Natural e da Ciência foi galardoada com a Medalha George Sarton pela Universidade de Gent.

Imagem de Octávio Pinto

O seminário integrado na disciplina de Agricultura e Florestas, do mestrado em Ecologia e Gestão Ambiental, realiza-se dia 7 de maio, pelas 11h15, no edifício C2, 2.º piso, sala 2.2.14.

Christoph Meyer

Christoph Meyer começou a trabalhar no Centro de Biologia Ambiental de Ciências, em fevereiro de 2009. A estadia em Ciências tem corrido bem.

Tectonics and Neotectonics of the western North America and Associated Hazards

Conferência no dia 29 de Maio, 12h00, sala 6.2.56, Edifício C6, FCUL, Campo Grande, Lisboa.

EuroGP2014

Stefano Ruberto, Leonardo Vanneschi, Mauro Castelli & Sara Silva foram distinguidos com o best paper award for EuroGP 2014, durante a "17th European Conference on Genetic Programming", ocorrida entre 23 e 25 de abril, em Granada, Espanha.

A Biblioteca do Conhecimento Online, celebra o seu 10.º Aniversário

“Nestas formações, ensina-se, entre outros aspetos, a detetar situações de paragem cardiorrespiratória precocemente, a saber ligar o 112 rapidamente, sabendo dizer o que é importante, e iniciar manobras básicas, como compressões torácicas para manter alguma circulação e oxigenação dos órgãos vitais até à chegada de ajuda”, explicou o formador do INEM, Rui Rebelo.

The biosphere-atmosphere interactions mediate the largest exchanges in the global carbon cycle. Understanding the role of climate and other environmental factors on the carbon cycle of terrestrial ecosystems is key for assessing vulnerabilities and future feedback into the climate system.

A reportagem multimédia “Sonhar com o futuro” inclui testemunhos de candidatos ao ensino superior e que participaram na edição do ano passado do Dia Aberto.

Carla Nunes, Maria M. M. Santos e Carlos Baleizão

Os desafios que os novos mecanismos de financiamento suscitam apelam à criação de equipas multidisciplinares e complementares que incrementem o impacto da investigação desenvolvida.

Com o objetivo de mostrar as funções, tarefas e responsabilidades do cientista, o Departamento de Química e Bioquímica, o Departamento de Biologia Vegetal  e o IBEB receberam nos seus laboratórios 12 alunos do 12.º ano do Colégio São João de Brito.

Imagem editada pelo DI

O project Lusica e a contribuição para a exposição Retro Computing no 

Pormenor do cartaz do Programa de Estímulo à Investigação 2013

Entre 1994 e 2013, a Fundação Calouste Gulbenkian atribuiu bolsas a 32 alunos da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa ao abrigo do Programa de Estímulo à Investigação. Na última edição Alexandra Symeonides e Sara Realista foram as felizes contempladas.

Alexandra Symeonides

“A Fundação Calouste Gulbenkian, com este incentivo, está a permitir-me começar uma atividade de investigação na área da análise estocástica mas, sobretudo, está a permitir-me ganhar bagagem para vir a explorar esta área em projetos a outros níveis”, reforça a investigadora do Grupo de Física Matemática da Universidade de Lisboa.

“Toda a minha formação académica - licenciatura e mestrado -, ocorreu na Faculdade e foi sem dúvida esta instituição que contribuiu para a obtenção deste prémio. Proporcionou-me os melhores ensinamentos tanto a nível pessoal como a nível científico, tendo em conta os excelentes profissionais que nela estão inseridos”, declara a cientista Sara Realista.

NASA, ESA, Hubble Heritage (STScI/AURA)-ESA/Hubble Collaboration, e A. Evans (University of Virginia, Charlottesville/NRAO/Stony Brook University)

O projeto internacional de “ciência cidadã” consiste numa plataforma online pioneira, que procura o envolvimento do público na classificação visual de milhões de galáxias.

Estudante de Ciências na biblioteca do C4

Entre os dias 14 a 21 de abril de 2014, inclusive, a biblioteca do C4 está aberta entre as 9h00 e as 17h00.

No total, contabilizaram-se 64.082 visitantes, entre estudantes, recém-licenciados e profissionais, uma subida de 19% face à edição anterior que registou 54.337 visitantes.

Pormenor gráfico do projeto NAADIR

A exposição está em exibição até 29 de junho de 2014.

O Departamento de Química e Bioquímica de Ciências acolheu, mais uma vez, a realização de provas semifinais das Olimpíadas de Química Júnior 2014, no sábado, 5 de abril de 2014.

Imagens editadas pelo DI

De acordo com Luís Correia, professor do Departamento de Informática de Ciências, a inovação poderá levar à criação de robôs ou dispositivos, que interajam com animais que funcionam em coletivos, como rebanhos.

O seminario "Técnicas Geomáticas para o Património Cultural e Natural" realiza-se a 10 de abril de 2014, entre as 12h00 e as 13h00, no edifício C8, sala 8.2.47, no campus de Ciências.

O Departamento de Estatística e Investigação Operacional, divulga mais uma oferta de Emprego.

Vivemos um momento histórico no mundo da energia: da depleção dos recursos fósseis às alterações do clima, do impacte das renováveis ao re-desenhar dos sistemas de energia e das políticas públicas, tudo se discute num ambiente

Páginas